不承認錯誤的檢討書學生（19篇）

不承認錯誤的檢討書學生（實用19篇）同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

經過一天的思考，我懷著一種愧疚以及后悔寫下這份錯誤檢討書，以表示我對逃課這種行為的熟識。作為一名同學，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名同學干部，本應當起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。

剛剛上高校，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現(xiàn)。我深刻熟識到課程再無聊，我也不能逃課，由于這樣是對老師的不敬重，就像老師上課接電話一樣是不允許的。

我原來始終在勸慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我創(chuàng)造我犯了一個嚴峻的錯誤。我是同學，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這明顯是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細學習。在這個美妙的高校環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在高校我們就得遵從高校的法規(guī)。

逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是同學自身素養(yǎng)的問題，缺乏自律性自主性，不能把握好自己，放縱了自己的惰性。此刻我明白，逃課看似就猶如釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，假如不能準時創(chuàng)造，準時訂正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最終變成了大問題大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。

讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入安靜的高校校內，我知道從今再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六非常萬歲，多一分鋪張”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

與此同時，我覺得逃課就是一種鋪張時間的表現(xiàn)，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是學問增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內自省”“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批判是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間鋪張了，和古人相比簡直無地自容。

此刻我已經清楚的熟識到：逃課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去鋪張遵守時間了。

以上是我對于這次逃課的熟識，懇請老師原諒我的這次逃課！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的領導：

您好！

我是您的同學：某某，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的。熟識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟識到事已至此的重要性。

如今大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應當學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應當引起重視，不會由于覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟識到自己的錯誤，寫檢討，期望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批判和教導，同時期望老師在往后的時間里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師絕望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學承認錯誤的檢討書

敬重的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必需向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴峻的'誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

20xx年9月20日晚上范同學由于跟女伴侶分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩嬉戲散散心。我出于對范同學的憐憫，于是答應幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴厲?批判下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當時。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長期時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上消失了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤，我坦然承認、懇切致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必需讓自身徹底認清將錯誤性、危害性。

我懷著深深的愧疚、后悔的心情我向您賠禮，讓您困擾了，我感到特殊對不起您。

現(xiàn)如今，錯誤已經發(fā)生了，我必需深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必需就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要關心同學改正，以樂觀面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最終，我盼望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我肯定嚴厲?自身，努力改正!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

今日我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份錯誤檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻熟識以及我再也不逃課的決心。

早在我進入高校之初，我就打算好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師，家長以及同學的心，我逃課了。作為一名同學干部本應當起領導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。我后悔那時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不敬重，對對學問的無視，對老師仔細備課的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。

但錯誤已經發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻牢記老師的教育，努力地聽取老師為我們細心準備的無比生動的課，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。老師在電話里的教育猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴厲?可到處流露對我的關懷也使我深刻的熟識到事情的嚴峻性。

在我返校的途中，我始終深深的期盼您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負罪感。或許我此刻向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，好像也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的期望你能從我的字里行間中體會我的`悔意和我要疼改前非的決心。

如今大錯已成，我深深后悔不已，深深檢討。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的把握自己的心情反而讓心情把握了自己。老師我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。

老師我真的錯了，我保證下次再也不敢了。也不會再有下次了。我保證！我會在懷疑的學習中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。我會用事實證明！我不會再犯這種錯誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

同學主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應當檢討自身存在的錯誤！

這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。校領導下發(fā)通知懲處我。我個人認為，這是應當?shù)模彝耆澩ｎI導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”應是一個同學，不論是高中生，都應當時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。

當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感愧疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量不扎實不到位，也反映出了我對這項學習工作熟識上不夠重視。

我要以這次逃課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全校在開展創(chuàng)建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。

對于我曠課的事情，讓老師擔憂我的平安。本應按時呈現(xiàn)的我未能按時呈現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，錯誤也不會發(fā)生了。

對于以上的錯誤，我已經深深的熟識到了它們的嚴峻性，特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我打算向老師認錯，寫錯誤檢討書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要熟識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。好好學習，培育自己廣泛的愛好。作為同學，特別是新世紀的同學，學好學校開設的每門課程外，更應當培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。制定學習方案，仔細克服生活懶散馬虎大意的缺點，努力將考試考好，以好成果來彌補我的過錯。

我要通過這次大事，提高我的思想熟識，強化責任措施。我有決心有信念使我學得更好！此刻我已經熟識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，每天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可恕！我不應當逃課！

寥寥數(shù)言，不能表述我對我自己的責怪，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我期望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力地上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻熟悉改正錯誤的`決心。

我現(xiàn)在特別慚愧，做為班級一員.應當敬重老師，有什么事應當以敬重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平常對這件事的熟悉不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。

我本應當聽從老師支配，聽從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風老師是多么重視班風和紀律.而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師支配，充分領悟理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠吸取教訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

我由于自己一時報著的僥幸心理，犯下了逃課的錯誤，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響，且影響了四周同學。

我知道，老師對于我的逃課特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務，更何況我還是一名同學干部，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要逃課，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。幾天來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心。

作為當代中同學，我們應當識大體顧大局，在校紀校規(guī)面前人人公平，我不應當一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，逃課不僅對老師不敬重，同時也影響四周同學學習，操縱自己不逃課并不是一件很困難的事。

同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，想到自己逃課不會對老師同學造成什么惡劣影響。那時的僥幸心理釀成了此刻的后果。我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細反思，查找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學，我沒有做好自己的本職，給老師的工作帶來了很大的麻煩。

我特別感謝老師對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關懷愛惜我們的老師同學連續(xù)監(jiān)督關心我改正缺點，使我取得更大的進步！信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能連續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的xxx：

我不該說臟話，首先我在這賠禮了。我作為社會的一份子，就應當為社會做出貢獻，我現(xiàn)在對我說臟話的行為感到萬分慚愧。

我的行為是多么的讓人可恥，作為青少年，應當出口成章，而不是出口成臟，雖然許多人還沒有懂得說臟話的危害性，但我現(xiàn)在已經明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象，說大了，是毀壞了整個社會，整個國家的形象。

我再次為我的行為作出懺悔。

我這樣不懂事，還要老師來教育我，老師教我們學習學問夠辛苦了，還要叫我們學會做人，并且做一個品德高尚的人，真是難上加難，老師是多么地辛苦的教育我們啊，在此，我要說一聲，老師，您辛苦了。

老師您就像一股清泉，清亮了我的靈魂；您就像我們的父母不與我們長大，老師您辛苦了；您就像甘露，為口渴的我們，送來了甜蜜的清泉。老師，您是園丁，您辛勤培育我們，您只為了讓我們開的漂亮。

老師，我知道錯了，在您的深深教育下，我知錯了。我好比是迷途的.羔羊，而您就是引我回家的牧人。現(xiàn)在，我是迷途知返的羔羊，你領著我走上正確的道路。老師，您辛苦了！

作為同學的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。

老師，我知道錯了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說：浪子回頭金不換，老師您可否原諒我這一次錯誤。

老師，我知錯了。原諒我吧。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的班主任老師：

針對我此次犯錯，我必需向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴峻的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

20xx年9月20日晚上范同學由于跟女伴侶分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩嬉戲散散心。我出于對范同學的憐憫，于是答應幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴厲?批判下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當時。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長期時間看來是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺悟上消失了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤，我坦然承認、懇切致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必需讓自身徹底認清將錯誤性、危害性。

我懷著深深的愧疚、后悔的心情我向您賠禮，讓您困擾了，我感到特殊對不起您。

現(xiàn)如今，錯誤已經發(fā)生了，我必需深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

首先，我必需就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且增加自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要關懷同學改正，以樂觀面對來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最終，我盼望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我肯定嚴厲?自身，努力改正！

息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，專心聽講。其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的'關系'惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，仔細的去學，保證有質有量。現(xiàn)在我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開頭，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好同學對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的作為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我學問的老師們，我現(xiàn)在已經徹底熟悉到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

今后我肯定會好好學習，上課不說話，并且樂觀為班級做貢獻，為班級添光榮！請老師信任我！懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)監(jiān)督和關懷我，關懷我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

在經過你的嚴峻打擊之下，我深刻的將自己重新的檢討了一次。雖然說我從小就始終沒少寫過各種各樣的檢討書?？墒?，第一次為了自己而寫一份深刻又帶有勝利性的檢討書。我才發(fā)覺原來寫一封檢討書也是非常具有挑戰(zhàn)性的事情。

在我懷著萬分愧疚以及十二分懊悔的心情寫下這封檢討書。以向你表達我深刻的認知以及在惹了你還打死也不認錯，企圖為自己辯解這種惡劣的不知悔改的.行為以及在這以后再也不敢嘗試惹你的決心。

在經過了深刻的反省之后，我發(fā)覺造成我犯下這次錯誤的緣由，歸根結底，是源于小時候在家人的溺愛之下造成的結果。而并非是由于自己當時一時的沖動而犯下的錯誤。正是由于在小的時候不情愿接受家人的教育，始終反逆的不接受自己犯錯的事實。并且養(yǎng)成了每當自己犯下了明顯的錯誤時，還要以不成文的謬論曲解大人的教育，以自以為很有道理的言論為自己做垂死掙扎的辯解。以至于在犯下了“為了顧及自己壓根就存在的事實而辯解”這一錯誤之后。才深刻的明白到，自己之前的人生是多么的渾渾噩噩。

為了維護我可憐可悲又微不足道的女性自卑以及新時代女性那種“打死也不承認自己錯了”和“錯了也不認錯”的優(yōu)秀品質。于是，我非常勝利的在你面前犯下了錯誤。并且還自以為寫檢討很有閱歷的我能輕松的解決一份檢討書，所以爽快的承諾自己寫一封深刻的檢討。在寫了第一份檢討之后，我才發(fā)覺原來自己是有多么的稚嫩和自不量力。這種稚嫩又愚蠢的行為只能用自取其辱來形容。

原以為在我完成了第一封檢討并承認自己非常失敗的檢討書之后，心存一絲僥幸以為能躲過被你那最直接中肯又極具創(chuàng)傷力的點評。我知道錯了，我不應當在你面前將我那不足65的智商，拿出來招搖撞騙并不思悔改。

最終，在我深思熟慮之后，我鼓足士氣打算向你再一次認錯，不求原諒，只求諒解！帥氣的xx老師，看在我努力用我不足65的智商寫完這份檢討的份上，不要生我的氣了好不。

xxx。

20xx年xx月xx日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的同學會領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

經過這幾天的反省，我深刻熟悉到自己錯誤的嚴峻性，糊涂地熟悉到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了嚴峻影響。通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松了要求，降低了標準，作風紀律渙散的必定結果，也是與同學會的紀律背道而行的。

經過幾天的反思，我對自己的工作成長經受進行了具體回憶和分析。記得剛來同學會的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近段日子來，由于同學會漸漸走上了軌道，而自己對同學會的一切也比較熟識了，也漸漸開頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。

我對于今日上午開會遲到違規(guī)行為的萬分愧疚之情。

我們深刻的明白，紀律是一切，是同學會行為的基礎，所以同學會始終以來反復強調?？墒俏医袢盏男袨槭枪钾摿送瑢W會對我關懷和栽培，大家都知道，個人的形象代表同學會的形象，我給同學會抹黑了對于這次行為，我深知自己造成了以下嚴峻的后果：

第一，在同學們們中間造成了不良的影響，由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿。

其次，這次大會是領導就20xx的工作進行布署，開會遲到了就會有重要的精神沒有領悟到，失去了一個很好的`學習機會。這對我今年同學會的工作將會是重大的損失和圓滿.!

如今，我大錯既成，深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：

第一，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

其次，思想覺悟不高的根本緣由是自以為一切都自己可以掌握，而忽視了中國交通目前的現(xiàn)狀，沒有好好關注中國的國情，以后要養(yǎng)成早看報，晚看新聞的良好習慣，思想行為上要與黨和方針政策保持相全都!

我打算做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、作風散漫的缺點，遵守紀律，仔細執(zhí)行規(guī)章制度。

我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我懇求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為同學會做出樂觀的貢獻，請領導信任我。

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在仔細的給我們同學講課,而我沒有仔細聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重老師，不僅打攪了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批判了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打攪大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校,盼望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到仔細學習,用心聽講.其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批判.下次老師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細的去學,保證有質有量.現(xiàn)在我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好同學對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我學問的老師們，我現(xiàn)在已經徹底熟悉到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

今后我肯定會好好學習，上課不說話，并且樂觀為班級做貢獻，為班級添光榮!請老師信任我!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)監(jiān)督和關懷我，關心我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不敬重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名同學，課堂是萬分莊重與嚴厲?的地方。課前我須準時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有熟悉并反省自我導致了我對于老師的不敬重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“特別愧疚，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不仔細聽講是很嚴峻的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不聽從，由于自己的一時沖動而遺忘了老師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，敬重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最終，我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。

xxx

20xx年xx月xx日

同學承認錯誤的檢討書

敬重的xx老師：

您好！

由于我的偷懶，周三早上的課我沒有去上，也沒有請假。現(xiàn)在，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示我對逃課這種行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

早在我踏進高校校門，老師就已三申五令，一再強調不得逃課。可是今日上午我還是逃了課?！爱敶澜缯闻c經濟”作為一門政治課，同我們的社會生活有親密聯(lián)系，現(xiàn)實社會的任何人直接或間接都離不開政治。學習政治常識，有助于我們樹立堅決正確的政治方向，有助于我們樂觀主動投身于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設，有助于我們升闊政治視野、了解國際社會，在簡單多變的國際政治關系戶中明辨是非、立場堅決、態(tài)度端正。而學習當代世界政治與經濟，有利于我們正確熟悉社會進展的客觀規(guī)律，樹立共產主義的世界觀，認清人類社會進展的必定趨勢，為討論當代資本主義經濟的新狀況、新問題及其進展趨勢供應了強有力的理論武器，為樹立共產主義世界觀奠定理論基礎。

而我由于睡懶覺，沒有去上課。其實，睡懶覺是有許多壞處的。一夜休息后起床活動，有利于肌纖維增粗、變韌；睡懶覺起床后反而常會感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴床者由于不按時進餐，影響消化系統(tǒng)功能，久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺的人，睡眠中樞長期處于興奮狀態(tài)，而其他中樞由于受到抑制的時間太長，恢復活動的功能就會相應變慢，常感昏昏沉沉、無精打采，從而影響日常的生活，學習和工作。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢，懶漢的日子只會越過越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干，自然不能睡懶覺讓大好光陰白白消逝。

這次我犯的是一個嚴峻的原則性的問題，我也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性，我的思想覺悟不高，本人對老師的敬重不夠，對重要事項重視嚴峻不足，平常生活懶散。見微知著，由小及大，我作為一名高校生有事不請假，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、事先不請假而曠課，屬于不守時不守信的行為。曠課，決不是一件可忽視的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代高校生理應具備的品質。守信重要，守時也同樣重要。假如我把守時作為守信的最低條件，一步復一步，一日復一日扎扎實實走下去，做下去，信從守時起，誠自涵養(yǎng)來，這樣肯定會成為人們心中認同的、可以信任的人。

2、不敬重任課老師。老師原來是帶著高興奮興的心情前來上課的，可是當她發(fā)覺只有寥寥幾人聽課，大部分人都在曠課時，她會很絕望的。在中國，老師始終是行業(yè)敬重度的職業(yè)之一。在中國的傳統(tǒng)文化中，有“天、地、君、親、師”和“一日為師，終身為父”的說法；在現(xiàn)代，有“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比方。

在人一生的成長中，老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人，現(xiàn)在我們接受全部新知的基礎仍舊是在學校里受過的教育。老師為我們開啟了一扇奇妙的學問之門。隨后在老師的帶領下，我們在學問的海洋中暢游，追思古人，遙想將來。

敬重老師就是對自己負責，就是敬重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上，也不能只在老師節(jié)當天喊喊口號，送送禮物，這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度，從內心熟悉到老師職業(yè)的神圣宏大，熟悉到老師對于自己成長指路明燈一般的作用，才有可能轉化為實際行動。其實，給老師的禮物就是敬重。而我逃課，就是對老師的大大的不敬重。

3、在同學們中間造成了不良的影響，影響班級紀律。紀律是一種行為準則，它存在于社會生活的各種方面，規(guī)范著人們在社會生活中的各種行動，它規(guī)定人們應當做什么，不應當做什么。在社會生活中，紀律一旦確立，不管人們情愿或不情愿，都應遵照執(zhí)行。紀律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家根據(jù)肯定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。

真正有所作為的人，必定是嚴格地根據(jù)紀律來約束自己的人，不遵守紀律的同學不能夠算是一個優(yōu)秀的'同學。一個學校、一個班級，有那么多的同學，假如上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨便遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠深厚，這樣的感覺會影響到每一個同學，大家會漸漸在這樣的環(huán)境中丟失前進的動力，會漸漸泯滅了上進心。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要休息和放松，而是說休息和放松要根據(jù)要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必需做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決根據(jù)紀律來約束自己的行為。在人類社會中，人們的自由都是受肯定約束的自由。否則，你的自由就會阻礙他人的自由。遵守紀律要做到持之以恒，時時到處嚴格要求自己，不要忽視身邊小事，而且還要不斷修正自己的不好的習慣。

4、我平常的懶散導致了今日的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德?！袄杳骷雌穑瑸咄ピ骸?，“勤儉治國，勤儉持家”，“勤能補拙”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”這類傳統(tǒng)格言，成為匾額，成為楹聯(lián)，懸之于梁，刻之于柱，書之于戶，銘之于案頭，朝夕誦讀，世代共勉，以求潛移默化，身體力行。帝王宮殿大書“勤政”二字，褒揚人物莫不先言“勤勞”?！坝薰粕健保熬l(wèi)填?！保腥朔胃?，動人心弦。這些，都表明白中國人民對勤勞精神的無比崇尚和喜愛，表明白在人民心目中，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德，也是家國興盛，民族進展的最基本的條件。

5、思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生，即使班上有許多人沒來上課，即使睡懶覺很滿意，我也不能由于上課的人變少了而懶得上課。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會按時起床，提前五到非常鐘進入教室，等老師來上課。錯誤也不會發(fā)生了。我的做法影響了個人綜合素養(yǎng)的提高，使自身得不到任何熬煉和提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

而這全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高校生應具有的熟悉問題水平，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后高校生活里更嚴格地要求自己，打算從今后開頭，做到一下幾點：

1、制定學習方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點。

2、堅決不逃課，按時到教室。

3、仔細聽課，樂觀思索，不開小差。

4、努力將各門專業(yè)課考好，以好的成果來彌補我的過錯。

5、仔細完成作業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代高校生相符合。

作為一名逃課的同學，我覺得有必要對我們的行為所造成的后果進行條分縷析地剖析，對錯誤的行為作出深刻的檢討，并認清可能造成的嚴峻后果。盼望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我，并連續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。

檢討人：xxx。

同學承認錯誤的檢討書

敬重的體育老師：

您好！

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課，關于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學伴侶來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是伴侶住院需要我去看看等等我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師重復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深后悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此為了更好的熟識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

同學承認錯誤檢討書

友愛的老師：

您好！

今日我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻熟悉。

這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我打算我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。古人也說“知錯能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)，純屬一時沖動造成的錯誤，但是犯錯總是要付出代價的。

所以我情愿懇切的接受老師對我的教育與批判，我肯定會把老師的諄諄教導牢記在心，要時刻讓我的行為符合我的同學身份。

我辜負了您的一番心血，我深知，這件事給全班作了壞榜樣造，造成了極為惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在原本能提高的條件下未能提高，如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生，所以問題還是歸咎于我自身，我未能達到一個現(xiàn)代中同學應具有的熟悉問題的水平。

每一個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批判和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。也盼望老師給一個重新熟悉我的機會，今后我肯定會按老師說得來，并且樂觀為班級做貢獻，為班級增加光榮！請老師信任我！

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年x月x日。

同學承認錯誤檢討書

敬重的同學會領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

經過這幾天的反省，我深刻熟悉到自己錯誤的嚴峻性，糊涂地熟悉到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了嚴峻影響。通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松了要求，降低了標準，作風紀律渙散的必定結果，也是與同學會的紀律背道而行的。

經過幾天的反思，我對自己的工作成長經受進行了具體回憶和分析。記得剛來同學會的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近段日子來，由于同學會漸漸走上了軌道，而自己對同學會的一切也比較熟識了，也漸漸開頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。

我對于今日上午開會遲到違規(guī)行為的'萬分愧疚之情。

我們深刻的明白，紀律是一切，是同學會行為的基礎，所以同學會始終以來反復強調。可是我今日的行為是辜負了同學會對我關懷和栽培，大家都知道，個人的形象代表同學會的形象，我給同學會抹黑了對于這次行為，我深知自己造成了以下嚴峻的后果：

第一，在同學們們中間造成了不良的影響，由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿。

其次，這次大會是領導就20xx的工作進行布署，開會遲到了就會有重要的精神沒有領悟到，失去了一個很好的學習機會。這對我今年同學會的工作將會是重大的損失和圓滿.!

如今，