幼兒園大班健康教案《推小車》含反思

第第頁(yè)幼兒園大班健康教案《推小車》含反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的制造性和想象力。

2、進(jìn)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)技能，培育幼兒對(duì)合作游戲的愛(ài)好。

3、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡，拱形門(mén)四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。

2、歡快的游戲音樂(lè)，進(jìn)行曲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。聽(tīng)音樂(lè)做預(yù)備動(dòng)作。

2、玩獨(dú)輪小推車，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

二、自由探究

1、提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維

師："弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎?'

2、自由探究、嘗試練習(xí)

爭(zhēng)論：哪種方法更省力?哪種方法更好玩?為什么?

3、師幼共同分析、總結(jié)

(1)二人推車法：請(qǐng)一位小伙伴雙手著地，老師雙手握其雙腳腳腕，成"推小車'狀前行。

(2)三人推車法：請(qǐng)一位小伙伴雙手著地，另請(qǐng)兩位小伙伴分別握其左腳腕和右腳腕，成"小推車'狀前行。

三、游戲：送小車回停車場(chǎng)

把全體幼兒分成二組進(jìn)行"推小車'競(jìng)賽。

競(jìng)賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽

規(guī)章：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場(chǎng)停車，下一組小伙伴要等前一組小伙伴到達(dá)停車場(chǎng)才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場(chǎng)。

放松活動(dòng)

在音樂(lè)伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解焦灼疲憊的身體

活動(dòng)延伸：

活動(dòng)結(jié)束后老師和幼兒一起搜尋諸如"抬花轎'、"跳房子'等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的沖突，又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光大。

活動(dòng)反思：

本次體育活動(dòng)幼兒的愛(ài)好很大，幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)覺(jué)個(gè)別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒勝利的秘訣。[快思老師.教案網(wǎng)出處]后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，漸漸向前推。在最末部分競(jìng)賽游戲時(shí)，要求幼兒在競(jìng)賽后相互交換位置。讓他們更好的得到熬煉。