四年級科學(xué)上冊32聲音是怎樣產(chǎn)生的練習(xí)教科20183_第1頁
四年級科學(xué)上冊32聲音是怎樣產(chǎn)生的練習(xí)教科20183_第2頁
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文檔簡介

1.判斷題。(1)只要我們對物體用力,物體就能發(fā)出聲音。()(2)使橡皮筋發(fā)出聲音只能拉直撥動。()(3)用力拉橡皮筋,橡皮筋不會發(fā)聲,這是因為橡皮筋沒有斷裂。()(4)彎曲鋼尺是可以使鋼尺發(fā)聲的方法之一。()(5)發(fā)聲的物體都在振動。()2.連線題。請把以下方法與它們是否能使物體發(fā)聲連接敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸橡皮筋按壓鼓面撥動橡皮筋不能夠發(fā)聲撥動鋼尺3.操作題。用一個鑼和一面鼓做物體發(fā)聲實驗。(1)你能用幾種方法使鑼、鼓發(fā)聲?〔至少兩種〕①使鑼發(fā)聲的方法:②使鼓發(fā)聲的方法:用力按壓鑼、鼓并不會讓它們發(fā)出聲音,輕輕擊打卻可以讓它們發(fā)出聲音,這是為什么呢?4.填空題。(1)鼓聲是由振動產(chǎn)生的,蚊子發(fā)出的“嗡嗡〞聲是由振動產(chǎn)生的。(2)一個物體〔比方音叉、鋼尺等〕在力的作用下,沿著某一路徑做,這種運動被稱為。聲音是由物體而產(chǎn)生的。5.選擇題。(1)在停止對大鐘撞擊后,大鐘仍“余音未止〞,這是因為()。A.鐘聲產(chǎn)生了回聲B.人的錯覺C.撞擊雖然停止,但大鐘仍在振動(2)流水的聲音是由()。A.水的振動產(chǎn)生的B.空氣的振動產(chǎn)生的C巖石的振動產(chǎn)生的(3)用擊打過的音叉輕輕觸及水面,觀察到的現(xiàn)象是()。A.水面產(chǎn)生波紋B.水面迅速上升C.水面沒有變化(4)用手抓住擊打過的音叉后,音叉()。A.繼續(xù)發(fā)出聲音B.停止發(fā)音C.聲音變輕(5)音箱里傳來的鋼琴聲是由()振動產(chǎn)生的。A.空氣B.喇叭C.琴弦(6)用嘴向裝有水的瓶口水平方向吹氣,我們聽到了聲音,這是因為()。A.水振動發(fā)出了聲音B.瓶子振動發(fā)出了聲音C.空氣振動發(fā)出了聲音6.簡答題。(1)說一說發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體之間有什么區(qū)別。我們身上有一個非常敏感、可以感受振動的器官,它在哪兒?感受一下它的振動,你有什么發(fā)現(xiàn)?7.【探究題·選擇】用力敲擊一個音叉的叉股,音叉會發(fā)出聲音。小明做了下面的實驗,請你答復(fù)實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象。(1)如右圖所示,小明使懸吊的小球接觸發(fā)聲音叉的叉股,會發(fā)生什么現(xiàn)象?()。A.沒有變化B.小球會被屢次彈開C.小球接觸音叉后,音叉立即停止發(fā)聲(2)當(dāng)小明用手握住小球后,音叉()。A.繼續(xù)發(fā)聲B.停止發(fā)聲C.聲音變大(3)當(dāng)音叉不發(fā)聲后,再把懸吊的小球接觸叉股,小球保持靜止。這說明音叉能發(fā)出聲音是因為()。A.音叉被小球撞擊B.音叉在振動C.音叉的音調(diào)高8.【實驗題·分析】小明、小蘭和小強一起在實驗室做了如下幾個實驗:小明把手放在喉嚨處大聲說話,感覺喉嚨振動了;小蘭把發(fā)聲的音叉觸到水面,水面蕩起了波紋;小強用力撥動鋼尺,鋼尺發(fā)出了聲音。這三位同學(xué)都在探究一個什么問題?他們從實驗中都能觀察到什么相同的現(xiàn)象?分析上面的實驗現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?【探究題·應(yīng)用】用手拍桌子時,我們可以聽到聲音,卻看不到桌子的振動,你能想一個好方法讓我們感受桌子的振動嗎?10.【動手做·能讓芝麻跳舞的歌聲】找一個去掉上下底的易拉罐〔小心不要割到手〕,然后用膠水把一塊玻璃紙貼在易拉罐的上底。這時千萬不可以使用膠帶,一定要用膠水。在玻璃紙上用手沾膠水涂抹,干了以后玻璃紙就變得緊繃而平滑。再把貼了玻璃紙的易拉罐倒過來,放入幾粒芝麻。兩手捧住易拉罐,對著玻璃紙上的芝麻唱歌,芝麻就會快樂地跳起舞來。想一想,芝麻為什么會跳舞?參考答案(1)×(2)×(3)×(4)√敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸橡皮筋按壓鼓面撥動橡皮筋不能夠發(fā)聲撥動鋼尺(1)方法不唯一,可以用手敲鑼,也可以用其他物體擊打鑼。用鼓槌敲鼓或者用手拍鼓等。(2)因為按壓鑼、鼓,并不會使鑼、鼓震動,而輕輕擊打卻可以使鑼、鼓震動,物體是通過振動來發(fā)聲的,不振動自然無聲。(1)鼓面翅膀(2)往復(fù)運動振動振動(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C(1)發(fā)聲的物體都在振動,不發(fā)聲的物體沒有振動(2)是聲帶,在頸部。當(dāng)我們發(fā)出聲音時,聲帶就會振動,用手摸時會有麻麻的感覺。如果發(fā)出不同的聲音,聲帶的振動也會不同。(1)B(2)A(3)B(1)發(fā)聲的物體有怎樣的特點。(2)鋼尺、發(fā)聲的音叉、喉嚨都在振動。(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(方法不唯一)可以

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