二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷

二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷（精選6篇）在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家可能都需要做一些試題，以下是小編收集整理的二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷1一、我會填。(31分。除注明外其他題目每空1分，其中第2題4分。)1、把口訣補充完整。三七()五()四十()十六七()五十六一六()()二十四2、加法算式()，乘法算式()，讀作：()乘()等于()，口訣()。3、填上合適的長度單位(“米”或“厘米”)。一塊黑板大約長4()。小麗的身高約112()。4、把可以改寫成乘法算式的寫出來。2+2+2+25+9-7+217+7+75、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)35+6422×6124米400米6、1米-30厘米=()厘米7、在里填上合適的數(shù)。(3分)×6=42×5=4040+=488、右圖中有()條線段，有()個角，其中有()個直角。9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)42=6408=3267=4210、他們看到的是什么?請連一連。(3分)二、按要求畫一畫。(共4分。其中第3題2分。)1、畫一條比2厘米長3厘米的線段。2、畫一個直角。三、我會算。(共33分)1、筆算下面各題。(15分)35+24=70-58=6+49=67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=2、列式計算。(9分)(1)、3個6連加是多少?(2)、60比53多多少?(3)、一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是4，積是多少?3、看圖列式計算。(9分)(1)、月份(2)、四、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒題4分。)1.住20人夠嗎2.、擺一擺。這三個數(shù)字能組成()個兩位數(shù)，請寫出來：____________________最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()，它們相差()。二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷2一：試題分析本次期末考試，內(nèi)容大多是平時練過。試題總的來說比較簡單。從學(xué)生答卷來看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得還比較扎實。完成的較好，但也出現(xiàn)了一些問題，具體分析如下：一、基礎(chǔ)知識及運用1.看拼音寫詞語本題主要是考查學(xué)生對拼音及字詞掌握情況。大部分常用字學(xué)生能熟練拼寫。有些易錯字雖多次強調(diào)，學(xué)生也知道錯在哪，但一寫還是錯誤，練得少，不夠扎實。有些學(xué)生寫字筆畫不清?！叭菀住钡摹叭荨毕旅鎸懗伞昂稀毙腋５摹靶摇睂懗伞靶痢逼婀值摹肮帧睖嘏摹芭辈賵龅摹皥觥?。2、比一比，再組詞?！靶荨薄绑w”不認(rèn)真而寫錯，3、寫出反義詞安全—()復(fù)雜—()稍微有一點難度，不會寫字，4、寫出下列詞語的近義詞。特別——()漂亮——()個別生學(xué)不進(jìn)去，稍微有一點難度，不學(xué)，不會寫字，5、詞語積累個別學(xué)生寫字不規(guī)范，你經(jīng)常強調(diào)容易錯的字，他還是錯，就是練得不多，不夠扎實、其他學(xué)生都完成得很好。6：我會選極個別的學(xué)生根本不想亂寫。抄字都出錯誤7：照樣子寫句子———像————比喻句寫錯。8.填寫古詩，個別生錯字落字，二：閱讀理解十二、讀下面一段話，再回答問題。完成較好。只有極個別學(xué)生自然段數(shù)錯，填寫數(shù)量詞有誤。三、看圖寫話。內(nèi)容寫的還算完整，只是沒有學(xué)過的字寫錯了，標(biāo)點符號寫錯，主要是不知把符號加在哪。二、改進(jìn)措施對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我從中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的一些問題，我認(rèn)為在以后教學(xué)中我應(yīng)會努力做到以下幾點：1.要不斷對以前所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知的互補。2.在平時的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、思考、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.在平時教學(xué)中，要注重知識的積累，擴大學(xué)生知識面，增加學(xué)生的閱讀量。教學(xué)中要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書。4.要在班上開展“一幫一，一對紅”的結(jié)對子活動，合理地進(jìn)行“培優(yōu)補差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動承擔(dān)一個在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。5.要在寫字指導(dǎo)上下功夫，教會學(xué)生執(zhí)筆運筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢，，把字寫得正確、端正而美觀。二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷3一、填空。27分)(命題思想及檢測意圖:目的是考察學(xué)生對基本知識的掌握情況)1、有()個()，可以寫成加法算式()，也可以寫成乘法算式()×()=()，()和()是因數(shù)，積是()2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。3、用7、1、3，能寫出()個兩位數(shù)。4、在下面括號內(nèi)填上“米”和“厘米”。(1)鉛筆長19()(2)一條河寬20()(3)門高2()(4)眼睛盒長16()5、在圖中，有()條線段，()個角()個直角。6、請畫出下面圖形的對稱軸。7、填上“>”、“<”或“=”。5+65×6100-545699厘米1米二、畫一畫。(4分)(命題思想及檢測意圖:目的是考察學(xué)生對線段的掌握情況)1、這條線段是()厘米。2、畫一條線段，長度是上邊線段的2倍。三、把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)(命題思想及檢測意圖:目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況)2+2+2+2+2+2=8+8+8+8=6+6+6+6+6+5=7+7+7+7+3+4=四、列式計算。(4分)命題思想及檢測意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)(1)兩個因數(shù)都是9，積是多少?(2)45加18再減去50，差是多少?五、計算題(命題思想及檢測意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)1、口算(14分)2×8=55+9=6×4=40-16=29+47=5×4=60-0=7×9=22+48=47-9=7×6=99-33=65-56=8×5=9+67=9×8=6×5=100-60=9×1=27-17=74-4+8=8×9-6=85-8-50=5×8+20=8×7+40=27+8-20=9×9-80=78-50+8=2、筆算下面各題。(14分)48+45=85-69=36+53=90-47=38+27+16=80-38-27×=54+36-47=六、我知道是哪個小動物看到的!(4分)命題思想及檢測意圖:目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)七、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計算的習(xí)慣)1、白兔說：“我比灰兔多拔了18個?！被彝谜f：“我拔了29個蘿卜。”(1)白兔拔了多少個蘿卜?(2)他們一共拔了多少個蘿卜?2、書包洋娃娃皮球皮包杯子35元?元16元?元2元(1)買8個杯子多少錢?(2)皮包的價錢是杯子的4倍，皮包多少錢?(3)買一個洋娃娃付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?(4)書包比皮球貴多少元?3、下面是二年級一班班干部選舉情況統(tǒng)計表。(11分)張強正正王宏正正正正李倩正正正陳英張強王宏李倩陳英(1)把統(tǒng)計圖補充完整(2)選張強的比選陳英的多()人。(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少()人。(4)二年級共有()人。(5)()最有可能當(dāng)選班長。參考答案;一、(1)3,5，3+3+3+3+35×3=155，3，15，(2)2x3=63x2=62x6=126x2=1(3)6(4)厘米米米厘米(5)884(6)略(7)略二、三、四、五、六略)七、(1)29+18=47、47+29=78(2)8x2=162x4=850-34=1635-16=19(元)(3)略二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷4一、我會填。(28分)1.3米-100厘米=()米6米+49米=()米2.你喜歡的乘法口訣是()，你能根據(jù)這個口訣寫出兩個不同算式嗎?()，()。3.仔細(xì)觀察：(1)上面一共有()個。(2)根據(jù)圖寫成加法算式是()，寫成乘法算式是()。4.一個因數(shù)是8，另一個因數(shù)是7，列成算式是()，讀作()。5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個數(shù)是☆的5倍，○有()個，△的個數(shù)是☆的9倍，△有()個。6.在○里填上“+、-、×、>、<或=”。4○9=363×4〇4×516+20○3540○4=362×2○2+22×8+8○8×3-87.()里最大能填幾?()×8<65()<5×930="">5×()8.填上合適的'單位名稱。一支彩筆長10()媽媽身高1()62()。9.數(shù)一數(shù)，試一試。(2分)上圖中有()條線段，一共有()個角，其中有()個直角。10.小明昨天寫了29個大字，今天寫了47個大字，兩天大約寫了()個大字。二、我是小判官。對的在()里畫“√”，錯的畫“×”。(5分)1、8+8+8=3×8=8×3()2、有三個同學(xué)，每兩人握一次手，一共要握6次手。()3、鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角。()4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。()5、“”這是一條線段。()三、我會選。把正確答案前面的序號填在括號里。(3分)1.角的大小和兩條邊的長短()。①有關(guān)②無關(guān)③不能確定2.一個三角板上有()個直角。①1②2③33.()是你在鏡子里看到的F的樣子。四、我會算。(25分)1.口算.(10分)6×7=9×9=3×6=2×6=8×3+4=36+4=8×7=2×2=9+57=3×4+9=5×6=18+60=9×3=5×5=38-18+25=41-2=6×9=8×5=7×2=7×5-3=2.用豎式計算。(12分)67+32=46+28+23=96-54=82-37-12=3.估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫“——”。(3分)12+4978-2913+28+15五、我是小畫家。(7分)1.畫出比6厘米短2厘米的線段。2.用給出的一點畫直角，并寫出角的各部分的名稱。3.畫出下面各圖形的對稱軸(只畫一條)。二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷5一、填空。(23分)1、填口訣二四()()得九()十二三五()()得六三六()2、9的3倍是()，4個5相加的和是()。3、7×6=()，口訣：()，讀作：()，表示：()4、1米=()厘米45厘米-6厘米=()厘米37厘米+5厘米=()厘米23米-8米=()米5、在下面的()里最大能填幾?()×6<27()<3×74×()<1535="">7×()6、一把三角板上有()個角，其中()個是直角。7、比67多29的數(shù)是()，比67少29的數(shù)是()8、聯(lián)系生活實際，填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。姚明的身高是226()教室門的高度大約是2()東方明珠電視塔高468()9、有三個班進(jìn)行乒乓球比賽，每兩個班進(jìn)行一場，一共要比賽()場。10、用2、4、6三個數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是：()。11、長方形有()條對稱軸，圓有()條對稱軸。12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。8○6=4836○73-379×7○652○2=443○6×718○9=9二、判斷。(5分)1、9個相加的和是13。()2、小強身高大約是137厘米。()3、角都有一個頂點，兩條邊。()4、計算48+29，得數(shù)大約是70。()5、1米和100厘米一樣長。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里，5分)1、5個3相加是多少?正確的列式是()A、5+5+5=15B、5+3=8C、5×3=152、用2、6、0三個數(shù)字組成的兩位數(shù)有()個。A、2B、4C、63、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩()元。A、22B、30C、204、5+5+5+4，不可以改寫成算式()。A、5×4B、5×3+4C、4×5-15、4個好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱()次。A、3次B、4次C、6次四、計算。1、直接寫出得數(shù)。(6分)3×4=6×7=85-32=3+7=8×8=31-2=5×2=7×8=26+6=1×9=3×5=8+41=2、用豎式計算。(18分)90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=3、列式計算。(6分)(1)5個6相加，積是多少?(2)9的3倍是多少?(3)一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是7，積是多少?五、畫一畫。(9分)1、以給出的點為頂點，畫一個比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。2、畫一條比3厘米長4厘米的線段。3、請按對稱軸畫出圖形的另一半二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷6一、計算(共26分)1、口算(20分)85=204=36=244=946=48=273=78=25+7=25+9=67=30-6=95=488=77-7=182=567=67-30=546=3054=2、用豎式計算(6分)50-26+49=38+42-33=23+36+27=二、填空(共30分，8小題2分)看圖列式□+□=□□□=□□□=□□□=□38讀作()，表示()個()連加。546=()，表示把()平均分成()份，每份是()。按規(guī)律寫：8、12、()、20、()、()。在()里填上合適的數(shù)。()3=27()4=812()=63()=96、在○里填上或=。40厘米○4米77○7+7162○4051米○60厘米7