七年級下冊生物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

第三節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式知識回顧腦脊髓神經(jīng)腦和脊髓腦神經(jīng)和脊神經(jīng)人的神經(jīng)系統(tǒng)由

、

和

三種器官組成？其中位于中樞部分的是

位于周圍的是生活實(shí)例1、你會(huì)騎自行車嗎？你是怎樣由不會(huì)到會(huì)的？2、手偶然碰到火或者非常燙手的鍋，你有什么反應(yīng)？3、思考：先縮手還是先感到疼痛？這有什么意義？一.反射

分組實(shí)驗(yàn)：膝跳反射目的要求、方法步驟如課本所示討論1.扣擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來就有的，還是在生活中逐漸獲得的呢？2.膝跳反射受大腦控制嗎？為什么

反射的概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)——叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。二.反射弧：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)反射弧的組成答一答記一記：反射弧包括哪幾部分？感受器——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器1、簡單的反射：2、復(fù)雜的反射：三.反射的種類如膝跳反射、眨眼反射等，都是簡單的、人生來就有的反射。這類的反射，只要出現(xiàn)刺激，正常的人體都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。如望梅止渴，畫餅充饑，談虎色變等，是人們通過長期的經(jīng)驗(yàn)積累，學(xué)習(xí)而逐漸形成復(fù)雜的反射。

望梅止渴資料分析：“望梅止渴”是怎樣形成的呢？人的唾液分泌反射思考：談?wù)劷滩纳稀巴分箍省笔恰巴贰边€是應(yīng)該為“談梅”？反射的概念。反射的種類。反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器小結(jié)一.填空題2.膝跳反射的神經(jīng)中樞在()3.反射弧包括().().().().()1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()4、反射的類型有（）和（）反射脊髓內(nèi)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器非條件反射條件反射二.選擇題1.下列反射活動(dòng),是人出生后在生活過程中逐漸形成的?()A.手碰到火立即縮回Ｂ.吃梅子分泌唾液Ｃ.遇到強(qiáng)光馬上閉眼Ｄ.看到梅子分泌唾液2.人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是人類()A.能夠?qū)Νh(huán)境條件的變化產(chǎn)生反應(yīng)B.能夠?qū)唧w的信號做出相應(yīng)反應(yīng)C.能夠通過訓(xùn)練形成較復(fù)雜的反射D.能夠?qū)φZ言文字做出相應(yīng)反應(yīng)DD練習(xí)——分組討論1、解釋排尿反射的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程。2、描述剛才老師叫同學(xué)上講臺(tái)，什么沒做，又讓她回到座位神經(jīng)