2023學(xué)年完整公開(kāi)課版兩代人

一家青少年研究所曾進(jìn)行了一項(xiàng)中學(xué)生心目中“最受尊敬的人是誰(shuí)”的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象分別是日本、美國(guó)和中國(guó)大陸的高中生。統(tǒng)計(jì)結(jié)果：日本學(xué)生答“最尊敬的人”中列前三位的是：父親、母親、坂木龍馬（日本著名歷史人物）；美國(guó)學(xué)生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父親、邁克爾·喬丹（球星）、母親；而中國(guó)學(xué)生答“最尊敬的人”中，父親列第十位，母親列第十一位，甚至不如一位電影明星。你知道嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)父母的生日是什么時(shí)候？父母的興趣和愛(ài)好是什么？父母的身體狀況如何？父母留給你印象最深的是哪件事？……12/10/2023父母為我們付出的太多，我們?yōu)楦改父冻龅奶?，不僅僅是物質(zhì)上的，更多的是情感上的付出。閱讀感悟：12/10/2023

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。溝通要從心開(kāi)始，唯有理解，才是打開(kāi)別人心鎖的鑰匙，與父母的交往也是如此。第二課我與父母交朋友兩代人的對(duì)話1、你是否與家長(zhǎng)發(fā)生過(guò)沖突？2、你與家長(zhǎng)之間的沖突表現(xiàn)為什么方式？3、你常用什么方式解決與家長(zhǎng)之間的沖突？生悶氣頂嘴被打離家出走其它順其自然不去理會(huì)當(dāng)面道歉寫(xiě)信電子郵件其它

12/10/2023憶一憶（一）架起理解的橋梁12/10/2023為你支招：在家中，父母與我們?nèi)菀桩a(chǎn)生矛盾和沖突，對(duì)此不能否認(rèn)，也不能漠視，也不能夸大，積極的做法是：從出實(shí)中架起溝通的橋梁。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。12/10/2023沖突進(jìn)行時(shí)

初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來(lái)不合理！一時(shí)冒了火。思考：1.

你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？A.干脆不去同學(xué)家了；B.先斬后奏，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)；C.按照家長(zhǎng)的意思辦，8點(diǎn)前到家；D.與家長(zhǎng)溝通

2.你認(rèn)為最好的協(xié)調(diào)辦法是哪個(gè)？處理家庭沖突六步法12/10/2023當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí)，首先……P24明確沖突是什么進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式檢驗(yàn)最終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效確定一種雙方都能夠接受的最佳方式判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的12345612/10/2023愛(ài)的沖突進(jìn)行時(shí)女兒（兒子）:

看到媽媽在看自己的日記，扔下書(shū)包，沖上去一把搶過(guò)日記本，大聲責(zé)問(wèn)：“媽?zhuān)銥槭裁赐悼次业娜沼洠俊眿寢專(zhuān)?/p>

“我想了解你，這有什么不對(duì)嗎？”女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！”媽媽?zhuān)?/p>

“你怎么這么跟我講話？我是你媽?zhuān)　迸畠海▋鹤樱?“你不配做我的媽?zhuān)　眿寢專(zhuān)?/p>

“好哇！你反了你！你給我滾出去！”女兒（兒子）:“滾就滾！”（砰……）甩門(mén)而去。說(shuō)一說(shuō)：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？12/10/2023溝通的基本要領(lǐng)彼此了解（前提）尊重理解（關(guān)鍵）換位思考（方法）求同存異（結(jié)果）敢問(wèn)路在何方12/10/2023

中學(xué)生小陳學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,每天到家后寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭,父母經(jīng)常批評(píng)他。他雖然想改正,但總是改不了。今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作業(yè)完成,然后去超市給爸爸買(mǎi)生日禮物?；丶視r(shí),他爸發(fā)現(xiàn)他拿著購(gòu)物袋,罵了他一句:“沒(méi)出息的家伙，就知道吃!”想一想：1、請(qǐng)你設(shè)想一下,小陳會(huì)有什么反應(yīng)?2、會(huì)產(chǎn)生什么后果?你說(shuō)我說(shuō)毛毛是個(gè)冒失鬼常常弄壞東西、染臟衣服、摔壞花盆，惹得父母批評(píng)。可他家的親子關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)槊倪^(guò)失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn)，毛毛覺(jué)得與父母在一起很開(kāi)心。當(dāng)問(wèn)及毛毛有什么訣竅時(shí)，他說(shuō)：“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽(tīng)，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，老爹老媽能不喜歡我嗎？”

1、毛毛有哪些竅門(mén)

？

2、你有過(guò)毛毛的體驗(yàn)嗎？

3、你與父母交往還有哪些竅門(mén)？

讓我們一起分享吧！12/10/2023(二）交往藝術(shù)1、贊賞父母2、認(rèn)真聆聽(tīng)3、幫助父母4、不太計(jì)較化解愛(ài)的沖突12/10/2023媽媽?zhuān)汉⒆?你還生媽媽的氣嗎?是的，媽媽是不該翻看你的日記，可是當(dāng)媽媽的想要了解自己的女兒，媽媽心里著急呀！孩子，是媽媽不對(duì)，快回來(lái)吧，媽媽想你！女兒（兒子）:媽媽?zhuān)义e(cuò)了！你能原諒兒女的不是嗎？我不該那么大聲的呵斥你，更不該甩門(mén)而去。以前我總以為自己長(zhǎng)大了，不需要你們管了?，F(xiàn)在我終于明白，你們所做的一切全是為了兒女的成長(zhǎng)！媽媽?zhuān)义e(cuò)了，讓我重新投入你的懷抱，好嗎？與父母交往三字經(jīng)被誤解，不沖動(dòng)，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。打不該，莫效仿，細(xì)思量，好心腸。聽(tīng)嘮叨，莫心煩，細(xì)思量，藏箴言。提要求，莫過(guò)高，沒(méi)滿(mǎn)足，不計(jì)較。要外出，打招呼，讓父母，免擔(dān)憂。疼子女，思緒牽，在外時(shí)，報(bào)平安。對(duì)父母，無(wú)隱瞞，說(shuō)見(jiàn)聞，聽(tīng)意見(jiàn)。對(duì)批評(píng)，不反感，有則改，無(wú)則勉。受表?yè)P(yáng)，莫驕傲，常思過(guò)，勝良藥。有錯(cuò)誤，敢承認(rèn)，聽(tīng)批評(píng)，得教訓(xùn)。12/10/2023溝通情況所占比例(%)男女不太喜歡與父母溝通6541.5與父母溝通有障礙45.635.6主動(dòng)與父母溝通42.246不會(huì)把自己的秘密告訴父母80.581.2課堂練習(xí)1、請(qǐng)你完成下列情境問(wèn)答：情境:在家里與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你的做法是:

2、圖表分析某中學(xué)就初中學(xué)生與父母溝通的情況，對(duì)400名初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1）上材料反映了什么問(wèn)題?(2)請(qǐng)你分析造成這種狀況的原因。(3)請(qǐng)你寫(xiě)出幾種與父母有效溝通的技巧.答：要冷靜下來(lái),心平氣和地和家長(zhǎng)商量，要尊重父母，與父母進(jìn)行有效溝通，要講究交往的藝術(shù)，與父母不必太計(jì)較。答：(1)反映了初中學(xué)生不會(huì)或不愿與父母溝通(或與父母之間存在溝通不暢)的問(wèn)題。(2)主要原因有：父母和子女之間相互不了解，缺乏溝通技巧，不能理解對(duì)方的真實(shí)用意等。(至少回答二點(diǎn))(3)如：A奶夠真誠(chéng)、得體的贊賞父母；B學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)；C理解父母的用心，能夠多站在父母的立場(chǎng)思考問(wèn)題；D善于向父母表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受；E主動(dòng)開(kāi)放自我,走出閉鎖心理等。12/10/20233、情景：一天，小娜放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的密碼日記本被父母撬開(kāi)了，隨著又被父母狠批了一頓┉┉(1)情景中父母侵犯了小娜的

權(quán)。

(2)假如你是小娜,面對(duì)這種情況你會(huì)如何正確處理?答：(1)隱私權(quán)(2)①制止這種行為。告訴父母,他們的行為是違法行為，侵犯了自己的隱私權(quán)。②A.積極與父母溝通,有事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，特別是父母不大放心的事情,不自作主張。B.經(jīng)常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系。C.體諒父母的憂慮和煩惱。課堂練習(xí)課后作業(yè)1、我們?cè)鯓诱_對(duì)待與父母的代溝和矛盾？2、我們與父母的交往要講究哪些藝術(shù)？

答：（1）要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；（2）學(xué)會(huì)與父母溝通商