七年級(jí)思想品德研究課教案《報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩》

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七班級(jí)思想品德討論課教案《報(bào)答父母的哺育之恩》

波蓮中學(xué)高莉莉

教材：粵教版七班級(jí)《思想品德》上冊(cè)

一、課標(biāo)分析：

“我與他人的關(guān)系”部分：“理解生命是父母給予的，體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛苦，能盡自己所能孝敬父母和家庭其他長(zhǎng)輩”。

二、教材分析：

本課圍繞“父母與子女”這對(duì)親子關(guān)系開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，本課主要觀點(diǎn)：報(bào)答父母的哺育之恩

“心靈導(dǎo)航”欄目引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)到，是父母把我們帶到這個(gè)美妙的世界。十幾年過(guò)去了，父母的臉上有了皺紋，我們慢慢長(zhǎng)大成人。通過(guò)活動(dòng)引發(fā)同學(xué)回想自己被父母呵護(hù)、關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)的經(jīng)受，理解生命是父母予以的，體會(huì)父母撫養(yǎng)自己而付出的辛苦，讓同學(xué)在享受愛(ài)、讀懂愛(ài)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)，啟發(fā)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)理念：

建構(gòu)主義理論認(rèn)為，人是通過(guò)體驗(yàn)事物和反思自己的閱歷，構(gòu)建自己對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)。新的課程改革理念更著重思想品德課教學(xué)要從同學(xué)生活出發(fā)，從同學(xué)認(rèn)識(shí)出發(fā)，從同學(xué)已有的閱歷出發(fā)，堅(jiān)持知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感立場(chǎng)價(jià)值觀的和諧統(tǒng)一。

本課教學(xué)設(shè)計(jì)重心是讓同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)同學(xué)對(duì)父母的親情和孝敬父母的真情，在日常生活中，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的哺育之恩。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感立場(chǎng)價(jià)值觀：

通過(guò)一系列活動(dòng)讓同學(xué)能從內(nèi)心深處體會(huì)父母為哺育子女付出的辛苦以及父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最無(wú)私、最偉大的。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)同學(xué)對(duì)父母的感恩之心和孝敬父母的真情。在日常生活中，盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

2、過(guò)程與方法：

通過(guò)觀賞《母親》及相關(guān)圖片，引發(fā)同學(xué)回想自己被父母呵護(hù)、關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)的經(jīng)受，理解生命是父母予以的，體會(huì)父母撫養(yǎng)自己而付出的辛苦；通過(guò)活動(dòng)“說(shuō)一說(shuō)我的爸爸媽媽”，激發(fā)同學(xué)對(duì)父母的感恩之心，懂得我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母；通過(guò)觀賞《感恩的心》及相關(guān)圖片，讓同學(xué)懂得孝敬父母應(yīng)從小事做起；當(dāng)父母年老，我們長(zhǎng)大成人時(shí)，就要承受贍養(yǎng)父母的義務(wù)；《黃香溫席》的故事引出孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分；同學(xué)爭(zhēng)論：作為中同學(xué)應(yīng)如何報(bào)答父母的哺育之恩？同學(xué)回答，總結(jié)，得出結(jié)論。

3、知識(shí)與技能：

認(rèn)識(shí)生命是父母給予的，體會(huì)父母為哺育自己付出的辛苦，體會(huì)父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。知道孝敬父母，能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩。

五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)感悟父母為哺育自己付出的辛苦，體會(huì)父母之愛(ài)的無(wú)私和偉大，產(chǎn)生感恩的心，懂得要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)父母能做到心存孝敬，以禮敬奉，一言一行都深懷敬意。

六、教學(xué)策略、教學(xué)方法：

1、在教學(xué)過(guò)程中，本人以設(shè)計(jì)活動(dòng)為主，題材貼近生活、貼近實(shí)際、貼近心靈，努力做到讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)、感受，進(jìn)而轉(zhuǎn)變自己，達(dá)到愛(ài)父母、感謝父母、用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母哺育之恩的目的。

2、運(yùn)用多媒體，以同學(xué)為主體，采納啟發(fā)、活動(dòng)、爭(zhēng)論、等多種教學(xué)方法。

七、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課：自從我們誕生到現(xiàn)在，我們的爸爸媽媽辛辛苦苦哺育了我們十幾年，我們一每天長(zhǎng)大，他們卻在一每天變老。下面我們大家一起來(lái)回顧一下，我們是如何長(zhǎng)大的？在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的爸爸媽媽為我們做了些什么？

2、播放《母親》一歌同時(shí)觀看相關(guān)圖片。引發(fā)同學(xué)回想自己被父母呵護(hù)、關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)的經(jīng)受，理解生命是父母予以的，體會(huì)父母撫養(yǎng)自己而付出的辛苦；渲染氣氛，引起同學(xué)情感共鳴，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

3、說(shuō)一說(shuō)：我的爸爸媽媽……通過(guò)同學(xué)的口說(shuō)出自己的父母每天都做些什么……體會(huì)父母的辛苦，感受父母對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)同學(xué)對(duì)父母的感恩之心，懂得自己應(yīng)當(dāng)愛(ài)自己的爸爸媽媽。

(同學(xué)回答略)

老師講自己的親身經(jīng)受?！猜浴?/p>

4、觀賞《感恩的心》，懂得孝敬父母應(yīng)從生活小事做起，當(dāng)父母年老，我們長(zhǎng)大成人時(shí)，就要承受贍養(yǎng)父母的義務(wù)。

5、學(xué)習(xí)《黃香溫席》的故事，得出孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分。

提問(wèn)：作為中同學(xué)我們應(yīng)如何報(bào)答父母的哺育之恩？

6、同學(xué)思索、爭(zhēng)論、總結(jié)：作為中同學(xué)我們應(yīng)如何報(bào)答父母的哺育之恩？當(dāng)父母年老，我們長(zhǎng)大成人時(shí)，又應(yīng)當(dāng)怎樣報(bào)答父母的哺育之恩？

調(diào)動(dòng)同學(xué)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官參加，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的體驗(yàn)和感悟，啟迪同學(xué)的思維。

老師總結(jié)：略

7、作業(yè)：回家后為父母做一件力所能及的事。

八、板書設(shè)計(jì)

報(bào)答父母的哺育之恩

1、天下父母無(wú)不疼愛(ài)自己的子女，這是一種自然的情感。

2、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分。

3、孝敬父母在人生不同階段內(nèi)容不同。

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