憲法演講稿二年級(jí)題目(5篇)

憲法演講稿二年級(jí)題目(實(shí)用5篇)憲法演講稿二班級(jí)題目篇一

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是二(6)班xxx。我今日的題目是：勝利從第一步開(kāi)頭。

那天趙老師給我們講了一個(gè)，故事主要講了一只新裝好的小鐘在抱著試試的狀況下，搖擺了3200萬(wàn)次。聽(tīng)完這個(gè)故事，我想到了自己的經(jīng)受。那是一個(gè)星期天的早上，我起床后觀察鄰居家的小孩在騎自行車(chē)?？粗T著自行車(chē)，臉上洋溢著歡快的笑容，我心里真艷羨?；氐郊遥倚睦飷瀽灢粯?lè)，媽媽觀察了問(wèn)我怎么了?我一五一十地告知了媽媽。媽媽立即讓我也去學(xué)騎自行車(chē)?？晌倚睦锖芸膳?，可怕。媽媽在一旁鼓舞我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的。只要你英勇去嘗試，不怕困難，你會(huì)勝利的?！甭?tīng)了媽媽的.一番話(huà)，我鼓起士氣，每天放學(xué)后學(xué)起了自行車(chē)。

嗎?只要你勇于付出行動(dòng)，始終對(duì)自己布滿(mǎn)信念，勝利就會(huì)與你結(jié)伴而行。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!

我的講話(huà)

完畢，感謝大家!

憲法演講稿二班級(jí)題目篇二

大家好！我叫王銳，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很感動(dòng)，也很緊急。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有力量有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)力量。我在一二班級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是連續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧！我熱忱開(kāi)朗、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將連續(xù)自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，感謝大家！

憲法演講稿二班級(jí)題目篇三

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我鼓起士氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信念信任自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的學(xué)校生活，讓我漸漸明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的`一票，我不會(huì)讓大有絕望的!感謝大家的支持!

憲法演講稿二班級(jí)題目篇四

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

中午放學(xué)時(shí)，由于時(shí)間緊迫，騎車(chē)速度便不自覺(jué)提高了很多。十字路口拐角處緩緩使來(lái)輛小轎車(chē)，公路上的飛揚(yáng)塵土朦朧了我的'思緒。階下，一片梧葉搖曳下墜。小轎車(chē)突然加速，大地是那樣無(wú)聲地墜入到靜謐里去。小轎車(chē)停了，自行車(chē)壓在我腿上。幸好他只撞到自行車(chē)后輪，速度不是很快，我傷得比較輕。他停下車(chē)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我沒(méi)說(shuō)什么，搖了搖頭。我知道這不是他的錯(cuò)，是我，是我沒(méi)有遵守交通規(guī)章；是我估量失誤，以為他會(huì)停下；是我太心急，為什么不多等幾秒？我扶起車(chē)，淚珠一滴滴往下流，我哭了，寒意向我撲來(lái)，內(nèi)心暗許，以后我肯定會(huì)遵守交通規(guī)章！

中同學(xué)“群車(chē)”上路更是險(xiǎn)象環(huán)生，三四輛自行車(chē)并駕齊驅(qū)，騎車(chē)的同學(xué)邊走邊聊，旁若無(wú)人。有一些同學(xué)還任憑玩弄停著的汽車(chē)，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊掛在車(chē)上，向車(chē)輛駕駛室投擲石塊，以此為樂(lè)。人民網(wǎng)北京10月22日7時(shí)許，一名同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，途中被一輛高速行使的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒在地，路過(guò)此地的記者發(fā)覺(jué)，事故現(xiàn)場(chǎng)文具、書(shū)本散落滿(mǎn)地，受傷孩子當(dāng)即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時(shí)許，鐵路“廣九線(xiàn)”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號(hào)列車(chē)撞死2人的慘劇。

同學(xué)們，交通平安對(duì)我們并不生疏，每節(jié)班會(huì)課老師都孜孜不倦的教育我們要遵守交通規(guī)章，可你有放在心上嗎？關(guān)愛(ài)生命，平安出行，是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必需遵守交通規(guī)章。

喜愛(ài)生命，你才不會(huì)因虛度年華而懊悔；珍愛(ài)生命，你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而慚愧。青春才剛剛開(kāi)頭，風(fēng)沙塵粒吹入眼中；不要讓交通事故成為歲月的圓滿(mǎn)，陪伴你的孤獨(dú)；不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)章。為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。生命無(wú)限美妙，生命無(wú)比珍貴，生命屬于我們只有一次。仰天空留一場(chǎng)夢(mèng)，讓小悅悅大事不在你我身邊徘徊，讓交通平安牢記你我心。

最終，我想說(shuō)的是：盼望你，也盼望我自己，更盼望我們大家都能遵守交通規(guī)章，做到珍愛(ài)生命，平安出行。

憲法演講稿二班級(jí)題目篇五

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄皶?shū)中自我黃金屋?！睆墓糯浆F(xiàn)在，不同的人都在贊美書(shū)。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)猶如與一個(gè)高尚的人談話(huà)?！倍艺J(rèn)為其實(shí)書(shū)也在和很多人約會(huì)。

有的人喜愛(ài)和昆蟲(chóng)記或神話(huà)故事約會(huì)，有人喜愛(ài)和藝術(shù)類(lèi)的書(shū)的約會(huì)。而我就喜愛(ài)和百年寵愛(ài)集于一身的學(xué)問(wèn)約會(huì)，譬如我是在看《童話(huà)故事》。為什么說(shuō)這本書(shū)是百年寵愛(ài)集于一身呢?那是由于這本書(shū)每一篇文章后面都有一些問(wèn)題。比如，書(shū)中特地一個(gè)叫“森林”的板塊，爭(zhēng)論的是關(guān)于森林的生長(zhǎng)問(wèn)題：大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在