馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)研究的開題報(bào)告

馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)研究的開題報(bào)告一、選題背景與研究意義隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，高等教育的規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校已經(jīng)成為我國(guó)培養(yǎng)人才和科技創(chuàng)新的重要場(chǎng)所。高校文化建設(shè)對(duì)于提高大學(xué)教育的質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、扶持高?？萍紕?chuàng)新、增強(qiáng)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面都具有重要的意義。而在馬克思主義理論體系中，文化扮演著至關(guān)重要的角色，理論上闡述了文化的本質(zhì)和作用，對(duì)于高校的文化建設(shè)也有著重要的指導(dǎo)作用。因此，本文選題探討在馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的實(shí)踐與研究，對(duì)于深入理解文化本質(zhì)、推動(dòng)高校文化建設(shè)具有重要意義。二、研究問題和研究目的1.研究問題如何在馬克思主義文化觀視域下推動(dòng)高校文化建設(shè)，應(yīng)當(dāng)注重哪些方面；如何在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，在高校文化建設(shè)領(lǐng)域進(jìn)行探討和實(shí)踐。2.研究目的通過對(duì)高校文化建設(shè)的分析與探討，提出在馬克思主義文化觀視域下推動(dòng)高校文化建設(shè)的對(duì)策；對(duì)于文化的本質(zhì)和作用的理解，落實(shí)到高校文化建設(shè)的實(shí)踐中，為高校教育質(zhì)量提升和學(xué)生全面發(fā)展提供理論指導(dǎo)。三、研究?jī)?nèi)容和方法1.研究?jī)?nèi)容（1）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析（2）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的理論探討（3）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的實(shí)踐案例探析（4）提出在馬克思主義文化觀視域下推進(jìn)高校文化建設(shè)的對(duì)策2.研究方法（1）通過文獻(xiàn)分析、實(shí)地調(diào)研等方法，對(duì)高校文化建設(shè)現(xiàn)狀分析；（2）運(yùn)用馬克思主義文化觀的理論體系，對(duì)高校文化建設(shè)進(jìn)行理論探討；（3）選取一些高校文化建設(shè)的成功案例，并通過實(shí)地調(diào)研和訪談的方式進(jìn)行探析；（4）對(duì)理論和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，提出對(duì)高校文化建設(shè)的對(duì)策。四、論文結(jié)構(gòu)和時(shí)間安排1.時(shí)間安排階段性進(jìn)度安排：（1）進(jìn)行文獻(xiàn)搜集和研究，完成文獻(xiàn)綜述：一個(gè)月（2）按照研究目的和問題，進(jìn)行設(shè)想，制定論文框架和大綱：一個(gè)月（3）進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、訪談等研究方法，篩選出可用的研究素材：兩個(gè)月（4）進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，分析研究數(shù)據(jù)，撰寫論文：兩個(gè)月（5）論文修改、整理：一個(gè)月總體計(jì)劃完成時(shí)間為六個(gè)月。2.論文結(jié)構(gòu)（1）前言（2）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析（3）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的理論探討（4）馬克思主義文化觀視域下高校文化建設(shè)的