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文檔簡介

課題〔工程〕授課教案一、課題〔工程〕名稱:第十三章汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)二、教學目標1、學問目標:構造,轉(zhuǎn)向操縱機構。了解傳動機構的類型,轉(zhuǎn)向縱拉桿及橫拉桿的構造。2、技能目標:簡潔的故障推斷三、教學重點難點1、重點轉(zhuǎn)向器的分類和工作原理轉(zhuǎn)向操縱機構構造和工作原理轉(zhuǎn)向傳動機構的分類、構造和工作原理安全轉(zhuǎn)向柱構造和工作原理2、難點:轉(zhuǎn)向傳動機構的分類、構造和工作原理安全轉(zhuǎn)向柱構造和工作原理四、教學方法:PPT、動畫和視頻教學五、學時安排:六、課堂〔課后〕作業(yè):課后習題機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)一般由哪幾局部組成?七、教學小結:通過本章節(jié)的學習,要求學生了解和把握轉(zhuǎn)向系的功使學生生疏傳動機構的類型,轉(zhuǎn)向縱拉桿以及橫拉桿的構造。教學內(nèi)容〔或?qū)嵱柟こ獭吃O計【內(nèi)容設計】一、概述汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的定義:汽車中用來轉(zhuǎn)變或者恢復其行車路線的系統(tǒng)。汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的功用:保證汽車按駕駛員的要求進展轉(zhuǎn)向和正常行駛。汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)類型和組成:a.汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的分類按汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)能源的不同分為:件都是機械零件。動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng):兼用駕駛員的體力和發(fā)動機動力為轉(zhuǎn)向能源,其轉(zhuǎn)向系統(tǒng)中需要增加動力轉(zhuǎn)向裝置。轉(zhuǎn)向系統(tǒng)中需要增加電動裝置或者電液裝置。b.汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成機械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成:轉(zhuǎn)向操縱機構;轉(zhuǎn)向器;轉(zhuǎn)向傳動機構引起的不利影響;可以便利的實現(xiàn)零部件的通用化和系列化。動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成動力轉(zhuǎn)向裝置:轉(zhuǎn)向油罐;轉(zhuǎn)向油泵;轉(zhuǎn)向掌握閥;轉(zhuǎn)向動力缸。機械轉(zhuǎn)向裝置:轉(zhuǎn)向操縱裝置;轉(zhuǎn)向器;轉(zhuǎn)向傳力裝置。二、轉(zhuǎn)向器和轉(zhuǎn)向操縱機構〔一〕概述逆效率很高的轉(zhuǎn)向器稱為可逆式轉(zhuǎn)向器;逆效率很低的轉(zhuǎn)向器稱為不行逆的轉(zhuǎn)向器。逆效率略高于不行逆式的轉(zhuǎn)向器稱為極限可逆式轉(zhuǎn)向器。可逆式轉(zhuǎn)向器、不行逆轉(zhuǎn)向器與的比較:可逆式轉(zhuǎn)向器可以將路面阻力完全反響到轉(zhuǎn)向盤, 駕駛員路感好,可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)向輪的自動回正,但可能發(fā)生“打手”現(xiàn)象;不行逆式轉(zhuǎn)向盤讓駕駛員喪失路感,無法依據(jù)路面阻力調(diào)整方向盤轉(zhuǎn)距;轉(zhuǎn)向輪不會自動回正。極限可逆式轉(zhuǎn)向器可以獲得肯定的路感,轉(zhuǎn)向盤可自動回正?!捕侈D(zhuǎn)向器柄指銷式轉(zhuǎn)向器。齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器傳動件為:齒輪、齒條。特點:構造簡潔,緊湊;質(zhì)量輕;轉(zhuǎn)向靈敏;制造簡潔,本錢低;正、逆效率高;轉(zhuǎn)向傳動機構簡潔,不需要轉(zhuǎn)向搖臂和直拉桿。循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器于局部輕型越野汽車。特點:正傳動效率很高,操縱輕松,使用壽命長。但逆效率也高,簡潔將路面沖擊力傳到轉(zhuǎn)向盤上。蝸桿曲柄指銷式轉(zhuǎn)向器具有梯形截面螺紋的轉(zhuǎn)向蝸桿支承在轉(zhuǎn)向器殼體兩端的球軸軸內(nèi)端的曲柄孔中?!踩侈D(zhuǎn)向操縱機構轉(zhuǎn)向操縱機構的組成轉(zhuǎn)向盤;組成:輪緣、輪輻、輪轂安全,需要承受吸能型的轉(zhuǎn)向管柱。三、轉(zhuǎn)向傳動機構〔一〕與非獨立懸架配用的轉(zhuǎn)向傳

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