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文檔簡介
2021年浙江省湖州市長興縣中考化學(xué)二模試卷
1.2020年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法符合
“美麗中國”的是()
A.鼓勵開私家車,帶動經(jīng)濟發(fā)展B.垃圾分類回收,增強節(jié)約意識
C.大量使用化肥,提高糧食產(chǎn)量D.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛
2,英俄兩國因一間諜中毒事件而鬧得不可開交,此神經(jīng)毒劑“諾維喬克”中含有一重
要元素--硒,其原子的核外電子數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為79,則硒原子的核電荷數(shù)
為()
A.45B.24C.34D.79
3.將棉手帕放入60%左右的酒精中浸濕,用用煙鉗夾住點燃,待火焰
熄滅后,棉手帕依然完好。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是()
A.棉手帕不是可燃物,不能燃燒
B.棉手帕接觸不到氧氣,不能燃燒
C.被酒精浸濕后,棉手帕的著火點升高了
D.酒精中的水蒸發(fā)使溫度達不到棉手帕的著火點
4.關(guān)于“加熱高銃酸鉀制得氧氣并用排水法收集”的實驗,下列說法正確的是()
A.制取氣體時,先裝藥品,然后檢驗裝置的氣密性
B.反應(yīng)結(jié)束時,先停止加熱,然后將導(dǎo)管移出水面
C.導(dǎo)氣管口開始產(chǎn)生氣泡時,立即用裝滿水的集氣瓶收集氣體
D.裝有高錦酸鉀的試管口要放一小團棉花,目的是防止反應(yīng)時藥品進入導(dǎo)氣管
5.小科為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,按如圖所示進行實驗。結(jié)合實驗現(xiàn)象,以
下結(jié)論錯誤的是()
金屬,呦粉末
AgNCh和固體粉末
Cu(NO3):速液
溫含溶液
A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有單質(zhì)銅
C.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MD.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵
6.“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品,該薄膜的主要化學(xué)成
分是溶于水的聚乙烯醇塑料,它的化學(xué)式為(C2H40)n。
(1)聚乙烯醇塑料在物質(zhì)的分類上屬于(選填“有機物”或“無機物”)。
(2)聚乙烯醇塑料分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為o
(3)醋酸(CH3co0H)是合成聚乙烯爵塑料的原料之一,醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
7.為探究溶液酸堿性對電。2分解速率的影響,某興趣小組的同學(xué)用如圖甲裝置以及
實驗室提供的所需藥品,在常溫下進行實驗。
(1)檢查裝置的氣密性:關(guān)閉分液漏斗的活塞,微微加熱錐形瓶,注射器活塞外移(
右移),停止加熱后恢復(fù)到室溫,如果觀察到注射器活塞,則說明氣密性
良好。
(2)設(shè)計實驗方案:興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下表格,并按照此表格進行了實驗。
為比較三組實驗中出。2的分解速率,請將以下表格中的內(nèi)容補充完善。
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編
反應(yīng)物催化劑—
號
①的比。溶液蒸鏘水
20mL5%2+lmL0.1gMnO2—
②的溶液
20mL5%H2O2+lmL3.65%HC10.1gMnO2—
③的電。溶液
20mL5%2+lmL4%NaOH0.1gMnO2—
(3)某同學(xué)經(jīng)過三次實驗測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。分析
該圖能夠得出的實驗結(jié)論是。
8.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽
說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者,便設(shè)計了一個實驗方案,用平常在超
市買東西時帶回來的塑料袋進行探究,以驗證其成分。
查閱資料:聚乙烯(由C、H兩種元素組成)燃燒生成CO2和電0;聚氯乙烯(由C、
H、C1三種元素組成)燃燒生成CO?、也0和HC1。
實驗探究:為了確定塑料袋的燃燒產(chǎn)物,請將實驗裝置的接口abcdef按氣體流經(jīng)的
次序連接起來。連接次序為a-f。然后進行探究。
de
AgNOj和HNO3
混合溶液
C
小明取12.5g塑料袋碎片放在硬質(zhì)玻璃管中,鼓入充足的氧氣使之燃燒,在實驗過
程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,并將B、C裝置質(zhì)量的變化記錄在下表
中。
實驗前實驗后
B裝置的質(zhì)量/g213.6217.2
C裝置的質(zhì)量/g200.2207.5
則該塑料袋是用制成的(填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”),該塑料袋中C、
H元素的質(zhì)量比為。
[實驗反思]連接實驗裝置時,能否將裝置C、D順序調(diào)換?請簡述理由=
9.2020年1月23日,永州首例新型冠狀病毒感染的肺炎患者確診后,全市實施居家
隔離措施。在居家抗疫中,我們常使用濃度為75%的酒精(C2H5OH)和“84消毒
液”(有效成分為NaQO)進行消毒殺菌。請回答下列問題:
(1)①在酒精分子中,C、H、O的原子個數(shù)比為o
②下列對酒精性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是。
A.易揮發(fā)
B.消毒殺菌
C.無色有特殊香味
D.熔點一114汽、沸點78國
(2)“84消毒液”與廁所清潔劑(俗稱“潔廁靈”,有效成分為稀鹽酸)可發(fā)生反應(yīng):
NaClO+2HC1=NaCl+Cl2T(有毒)+H20?在使用過程中,這兩種物質(zhì)(
填“能”或"不能”)混合使用。
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、鼓勵開私家車,帶動經(jīng)濟發(fā)展,會增加使用私家車對環(huán)境的污染,做
法不符合“美麗中國”;
B、垃圾分類回收,增強節(jié)約意識,節(jié)約的資源,防止了對環(huán)境的污染,做法符合“美
麗中國”;
C、要合理使用化肥,提高糧食產(chǎn)量,不能大量使用,否則會污染環(huán)境,做法不符合“美
麗中國”;
D、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的而空氣污染物,做法不符合“美麗中國”。
故選:B,
要遵循低碳生活,低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,低碳生活可
以理解為:減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式,減少對環(huán)境的
污染,保護環(huán)境。
解題的關(guān)鍵是知道綠色環(huán)保的意義。
2.【答案】C
【解析】解:因為原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意硒原子的核外電
子數(shù)為34,故則硒原子的核電荷數(shù)為34。
故選:C。
根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合題意進行分析解答。
本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子
數(shù)。
3.【答案】D
【解析】解:A.用瓊煙鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好,是因為
手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不可燃,故選項說
法錯誤。
B.用坦煙鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好,是因為手帕上的水汽
化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是接觸不到氧氣,棉手帕不會燃燒,故
選項說法錯誤。
C.用用煙鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好,是因為手帕上的水汽
化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是棉手帕被白酒浸濕、導(dǎo)致著火點升高,
故選項說法錯誤。
D.用用煙鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,棉手帕依然完好,是因為手帕上的水汽
化吸熱,使溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。
故選:D。
根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達
到著火點),進行分析解答本題。
本題難度不大,考查燃燒的條件,掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
4.【答案】D
【解析】解:A、制取氣體時,應(yīng)先檢驗裝置的氣密性,然后裝藥品,以避免裝入藥品
后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法錯誤。
B、反應(yīng)結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,
使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤。
C、導(dǎo)氣管口開始產(chǎn)生氣泡時,不能立即收集,因為剛開始排出的是空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管
口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集,故選項說法錯誤。
D、裝有高鋅酸鉀的試管口要放一小團棉花,是為了防止加熱時高錦酸鉀粉末進入導(dǎo)管,
故選項說法正確。
故選:D。
根據(jù)實驗室加熱高銃酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析判斷。
本題難度不大,了解實驗室實驗室加熱高鋅酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項是正確
解答本題的關(guān)鍵。
5.【答案】D
【解析】解:若M的金屬活動性比銀、銅強,在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一
定質(zhì)量的M粉,M先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸M溶液和銀,硝酸銀反應(yīng)完,若還有
M粉,M才能與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸M溶液和銅。根據(jù)充分反應(yīng)后得到無色溶液,
說明硝酸銅和硝酸銀已經(jīng)完全反應(yīng);向濾渣中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,說明濾渣中
含有金屬M,即金屬M是過量的;向濾液中滴加稀鹽酸時,無沉淀生成,說明濾液中
不含有硝酸銀。
A、向濾液中滴加稀鹽酸時,無沉淀生成,說明濾液中不含有硝酸銀,即濾液中一定沒
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有銀離子,故選項說法正確。
B、根據(jù)充分反應(yīng)后得到無色溶液,說明硝酸銅和硝酸銀己經(jīng)完全反應(yīng),則濾渣中一定
含有單質(zhì)銅,故選項說法正確。
C、向濾渣中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,銀、銅均不與稀鹽酸反應(yīng),則濾渣中一定含
有金屬單質(zhì)M,故選項說法正確。
D、加入的金屬M不可能是單質(zhì)鐵,因為鐵與硝酸銀、硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵
溶液,硝酸亞鐵溶液顯淺綠色,而實驗中得到的溶液是無色的,故選項說法錯誤。
故選:D。
若M的金屬活動性比銀、銅強,在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質(zhì)量的M粉,
M先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸M溶液和銀,硝酸銀反應(yīng)完,若還有M粉,M才能與
硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸M溶液和銅。根據(jù)充分反應(yīng)后得到無色溶液,說明硝酸銅和
硝酸銀已經(jīng)完全反應(yīng);向濾渣中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,說明濾渣中含有金屬M,
即金屬M是過量的;向濾液中滴加稀鹽酸時,無沉淀生成,說明濾液中不含有硝酸銀;
進行分析解答。
本題難度不是很大,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的
關(guān)鍵。
6.【答案】有機物2:4:140%
【解析】解:(1)聚乙烯醇塑料是含碳元素的化合物,故在物質(zhì)的分類上屬于有機物;
(2)聚乙烯醇塑料分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2n:4n:n=2:4:1;
(3)醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,入,受x100%=40%,
IZXZ+lX4+loXZ
故答案為:(1)有機物;(2)2:4:1;(3)40%.
(1)根據(jù)有機物的概念分析;
(2)根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算公式,進行分析解答.
本題難度不大,了解合成材料的種類、元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
7.【答案】回到原位收集lOmLOz的時間(s)5010020在其它條件相同時,溶液的
pH越大,過氧化氫溶液分解速率越快
【解析】解:(1)分析實驗裝置特點可知,檢查裝置的氣密性:關(guān)閉分液漏斗的活塞,
微微加熱錐形瓶,注射器活塞外移(右移),停止加熱后恢復(fù)到室溫,如果觀察到注射器
活塞回到原位,則說明氣密性良好;故填:回到原位;
(2)實驗?zāi)康氖潜容^三組實驗中電。2的分解速率,分析實驗方案可知,需要記錄收集等
體積的氧氣,所需的時間來比較三組實驗中電。2的分解速率;依據(jù)乙圖曲線可知,產(chǎn)
生等體積的氧氣所需的時間②>①>③;則表格中的內(nèi)容是收集lOmLOz的時間
(s)①50,②100,③20,(數(shù)據(jù)合理即可);故填:收集lOmLX%的時間(s);50;100;
20;
(3)分析表中數(shù)據(jù)和曲線圖可知,在堿性環(huán)境中,過氧化氫溶液分解速率最快,在酸性
環(huán)境中,過氧化氫溶液分解速率最慢,則得出的實驗結(jié)論是在其它條件相同時,溶液的
pH越大,過氧化氫溶液分解速率越快(合理即可);故填:在其它條件相同時,溶液的
pH越大,過氧化氫溶液分解速率越快。
(1)依據(jù)實驗裝置特點分析;
(2)依據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒灧桨阜治觯?/p>
(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和曲線圖分析。
此題主要考查影響反應(yīng)速率因素的實驗探究,主要是利用實驗數(shù)據(jù)及對比分析法來分析
和解決有關(guān)問題,結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。
8.【答案】bTCTe—d聚氯乙烯25:2不能互換,是因為互換后氯化氫能和氫氧
化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不能檢驗氯化氫和二氧化碳
【解析】解:實驗探究
為了確定塑料袋的燃燒產(chǎn)物,連接次序為a-b-c(檢驗水)-erd(檢驗氯化氫)-f(
檢驗二氧化碳)。
B、C裝置質(zhì)量增大,說明反應(yīng)生成了水和氯化氫,則該塑料袋是用聚氯乙烯制成的;
反應(yīng)生成水的質(zhì)量:217.2g-213.6g=3.6g,反應(yīng)生成氯化氫質(zhì)量:207.5g-水0.2g=
7.3g,塑料中氫元素質(zhì)量:3.6gx^=0.4g,氯元素質(zhì)量:7.3gx餐=7.1g,碳元素質(zhì)
lo36.5
量:12.5g-0.4g-7.1g=5g,
該塑料袋中C、H元素的質(zhì)量比為:5g:0.4g=25:2,
故填:b-c-e->
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