版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣WEGUHUCHA溫故互查11.空氣的成分按____________計(jì)算:大約是氮?dú)庹糭_________,氧氣占__________。2.通常,物質(zhì)燃燒是指物質(zhì)與空氣中的________發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。3.紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________________________________。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是__________________________。體積分?jǐn)?shù)78%21%氧氣發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙SHEWENDAOXUE設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)21.氧氣的物理性質(zhì)請(qǐng)自主閱讀教材P33,完成表格:顏色氣味狀態(tài)密度溶解性三態(tài)變化_______________________________________-
183℃:變?yōu)開(kāi)_______色的液體-
218℃:變成________色__________狀的固體無(wú)色無(wú)味氣態(tài)比空氣略大不易溶于水淡藍(lán)淡藍(lán)雪花2.氧氣的化學(xué)性質(zhì):比較________,具有__________。(助燃性——作助燃劑;可燃性——作燃料;注意區(qū)分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式檢驗(yàn)氧氣:將____________木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中木條____________結(jié)論:氧氣能____________活潑助燃性帶火星復(fù)燃助燃實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式(1)硫顏色:____________狀態(tài):______硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的_________火焰,放熱,產(chǎn)生_______氣體____________________________在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的_______火焰,放熱,產(chǎn)生____________氣體白色或淡黃色固體淡藍(lán)色刺激性藍(lán)紫色刺激性硫+氧氣實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式(2)木炭顏色:________狀態(tài):___________________木炭在空氣里燃燒放紅光,無(wú)火焰,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體____________________________在氧氣里燃燒劇烈燃燒,發(fā)出_____,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體黑色固體使澄清石灰水變渾濁白光二氧化碳實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式(3)鐵絲顏色:___________狀態(tài):___________在空氣里加熱_______,不燃燒________________________在氧氣里燃燒____________,火星四射,生成________固體銀白色固體紅熱劇烈燃燒黑色氧化鎂實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式(4)鎂條顏色:____________狀態(tài):____________在空氣(氧氣)里點(diǎn)燃__________,生成____________________________________銀白色固體耀眼白光白色固體氧化鎂特別提醒:①盛有木炭的燃燒匙應(yīng)由上而下________(選填“慢慢”或“快速”)伸入瓶中。②硫的用量不能過(guò)多,防止造成空氣污染;集氣瓶底部放少量水的目的是________________,減少對(duì)人體傷害和空氣的污染。③鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中瓶底需預(yù)先在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙,防止________________________________。④可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺;鐵在空氣不能燃燒,在氧氣中能燃燒。慢慢吸收二氧化硫反應(yīng)掉落的高溫熔融物炸裂瓶底⑤氧氣有助燃性,但沒(méi)有可燃性。⑥氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較________的氣體,在一定條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)放出大量熱,氧氣在化學(xué)反應(yīng)中能提供氧,具有________性,是一種常見(jiàn)的________劑?;顫娧趸趸?.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)項(xiàng)目化合反應(yīng)氧化反應(yīng)(1)概念由______________________物質(zhì)生成__________物質(zhì)的反應(yīng)______________發(fā)生的反應(yīng)(2)屬性屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型之一不是化學(xué)基本反應(yīng)類型之一,是特征反應(yīng)兩種或兩種以上另一種物質(zhì)與氧氣項(xiàng)目化合反應(yīng)氧化反應(yīng)(3)特點(diǎn)__________________氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和____________氧化(4)舉例____________________________________________________________①劇烈氧化會(huì)發(fā)光、放熱,如燃燒、___________②緩慢氧化放熱較少,但不會(huì)發(fā)光,如動(dòng)植物__________、食物的___________、__________和__________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保機(jī)械與設(shè)備課程設(shè)計(jì)
- 放大鏡項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 溶解度課程設(shè)計(jì)
- 數(shù)字信源課程設(shè)計(jì)
- GSK-3-inhibitor-7-生命科學(xué)試劑-MCE
- Goodyeroside-A-生命科學(xué)試劑-MCE
- 北京聯(lián)合大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 牛頭刨床課程設(shè)計(jì)論文
- 醫(yī)用盆相關(guān)項(xiàng)目建議書(shū)
- 北京聯(lián)合大學(xué)《國(guó)際時(shí)尚文化研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB/T 21739-2008家用電梯制造與安裝規(guī)范
- GB/T 18952-2017橡膠配合劑硫磺及試驗(yàn)方法
- PPT用中國(guó)地圖(可編輯)
- 膝關(guān)節(jié)置換術(shù)的護(hù)理課件
- 醫(yī)院統(tǒng)計(jì)學(xué)試題+答案
- Unit1-5 課文選詞填空專項(xiàng)練習(xí)-高中英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 新高考3+1+2模式選科指導(dǎo)(超全版)主題班會(huì)課件(同名33)
- 2022年1月浙江高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)試題講解課件(原文解析+范文賞析)
- 校長(zhǎng)辦學(xué)理念課件
- 旅游行業(yè)SEM案例分享
- DB3305-T 247-2022《銀行信貸碳排放核算通則》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論