四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3 My friends Period 2（含答案）

Unit3MyfriendsPeriod2開(kāi)心回顧一、單項(xiàng)選擇1．--What’shername?--__________________A.MynameisAmy.B.HisnameisJohn.C.HernameisAmy.【答案】C【解析】問(wèn)句中的主語(yǔ)是hername，所以答語(yǔ)中的主語(yǔ)也是hername，故選C。2．---Areyou________?---Yes,I’mfrom__________.A.Chinese;ChinaB.China;ChineseC.Chinese;English【答案】A【解析】考查China與Chinese用法。China表示國(guó)家，Chinese中國(guó)人。二、小小翻譯家。1.What’syourname?Myname’sSam.________________________________2.Hello,I’mXiaoming,what’syourname?_________________________________3.Hi.I’mLili.What’syourname?_________________________________【答案】1.你叫什么名字？我的名字叫薩姆。2.你好，我叫小明，你叫什么名字？3.你好。我是麗麗，你叫什么名字?【解析】考查詢(xún)問(wèn)名字的句型——What’s…name？，答語(yǔ)：Sb’s(His，My-…)nameis+名字。二、根據(jù)情景補(bǔ)充對(duì)話(huà)。1.LiMing:Hello,mynameisLiMing.__________________Jenny:MynameisJenny.2.LiMing:________________Jenny:What’shername?LiMing:HernameisWangLan.Wearestudents.【答案】1.What’syourname?2.MynameisLiMing.【解析】1.根據(jù)答語(yǔ)可知是在詢(xún)問(wèn)名字，故答案是What’syourname?2.根據(jù)下文可推測(cè)，第一句是在我介紹，故答案是MynameisLiMing.課前導(dǎo)學(xué)一、教學(xué)板塊Let’slearn&Let’schant二、詞匯全解1.strong/str??/adj.(形容詞）強(qiáng)壯的【發(fā)音】字母組合ng在strong中發(fā)/?/【其他詞義】strong堅(jiān)定的【對(duì)應(yīng)詞】weak虛弱的2.friendly/'fren(d)l?/adj.(形容詞)友好的【拓展】friend／frend／朋友【近義詞】kind友好的【綜合運(yùn)用】Thegirlisveryfriendly.那個(gè)女孩很友好。3.quiet/'kwa??t/adj(形容詞)安靜的【形近詞】quite相當(dāng)【反義詞】noisy吵鬧的【綜合運(yùn)用】Pleasekeepquiet.請(qǐng)保持安靜。4.cute/kju?t/adj.(形容詞)可愛(ài)的【發(fā)音】字母u在cute中發(fā)/ju?/【形近詞】cut切【其他詞義】聰明的，伶俐的【綜合運(yùn)用】Ihaveacutedog.我有一只可愛(ài)的狗。三、句型突破詢(xún)問(wèn)某人身份的句型——Whois…？【課文應(yīng)用】Whoishe?他是誰(shuí)？【句型結(jié)構(gòu)】whois+某人（he，she，theboy…)？【重點(diǎn)解析】此句型用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人的身份，屬于wh問(wèn)句（be型)?！净究蚣堋恳蓡?wèn)詞+be動(dòng)詞+人/物？=Whoishe？who的意思是“誰(shuí)”。作業(yè)設(shè)計(jì)一、單項(xiàng)選擇1．【題文】Lookattheman.Heis_____.A.strong B.astrong C.science【答案】A【解析】句意：看這個(gè)人，他很強(qiáng)壯。A.strong強(qiáng)壯的；B.astrong一個(gè)強(qiáng)壯的，要有名詞；C.science科學(xué)?！倦y度】容易【結(jié)束】2．【題文】HisP.E.teacheris____________(又高又壯).A.shortandthinB.tallandstrongC.strongman【答案】B【解析】tallandstrong又高又壯?！倦y度】一般【結(jié)束】3．【題文】Iszhangpengstrong?Yes,____________.A.sheisB.heisC.heris【答案】B【解析】zhangpeng是男性，故選B?！倦y度】容易【結(jié)束】4．【題文】Lookatthecutecat.nameisBunny.A.ItB.ItsC.It’s【答案】B【解析】它的名字，用形容詞性物主代詞its，故選B?！倦y度】一般【結(jié)束】5．【題文】Whoisyourteacher?A.MissWhite.B.Sheistall.C.Heisinhisoffice.【答案】A【解析】Whois…？是對(duì)人物的身份進(jìn)行提問(wèn)，故選A?！倦y度】一般【結(jié)束】6．【題文】——Isshequiet?——.A.Yes,sheis.B.No,sheis.C.No,shedoesn’t.【答案】A【解析】考查一般疑問(wèn)句。Is位于句首，回答是要有be動(dòng)詞?！倦y度】一般【結(jié)束】7．【題文】——Isshefriendly?——_______A.Sheisveryyoung.B.Yes,sheis.C.Yes,sheisn’t.【答案】B【解析】對(duì)一般疑問(wèn)句的回答，肯定的要用Yes,否定的要用No?！倦y度】較易【結(jié)束】二、情景會(huì)話(huà)1．【題文】當(dāng)你想告訴大家你們的新老師又高又瘦時(shí)：A.Ournewteacheristallandthin.B.Ourteacheristallandthin.C.Ournewteacheristallandstrong.【答案】A【解析】Ournewteacheristallandthin.我們的新老師又高又瘦?！倦y度】一般【結(jié)束】2．【題文】當(dāng)你看到一只可愛(ài)的小狗時(shí)，你會(huì)說(shuō)：A．Thisdogiscute.B．Thisdogisbig.C.Thisdogissmall.【答案】A【解析】cute可愛(ài)的；big大的；small小的?！倦y度】一般【結(jié)束】3．【題文】你想知道遠(yuǎn)處那個(gè)小男孩是誰(shuí)可以怎么說(shuō)呢?A.Whoisshe?B.Whoishe?C.Whoseisthat?【答案】B【解析】考查who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，注意主語(yǔ)是he。【難度】一般【結(jié)束】三、【題文】連詞成句。1.cat,a,not,is,it(.)_____________________________________2.a,cute,what,horse(!)_____________________________________3.are,and,they,funny,cute(.)______________________________________________4.Ann,is,this(.)_______________________________________【答案】1.Itisnotacat.2.Whatacutehorse!3.Theyarecuteandfuuny.4.ThisisAnn.【解析】1.它不是一只貓。2.多可愛(ài)的馬??！3.Theyarecuteandfunny.它們可愛(ài)又有趣。4.這是安妮?！倦y度】一般【結(jié)束】四、【題文】翻譯句子。1.HernameisLucy._______________________2.Hehastwobigeyes._______________________3.Theyareveryfriendly.________________________4.Lucyisacutegirl.________________________5.Ihaveagoodfriend.___________________________【答案】1.她的名字叫露西。2.他有兩只大眼睛。3.他們非常友好。4.露西是一個(gè)可愛(ài)的女孩。5.我有一個(gè)好朋友?！窘馕觥?.hername意思是“她的名字”，那么本句意思是“她