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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)生的曠課的檢討書(shū)范文曠課的檢討書(shū)1

敬重的老師:

由于我今日下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,最終意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了李老師您,并使您生氣,最嚴(yán)峻的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入高校的青年了,應(yīng)當(dāng)是到了不用老師操勞勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今日下午的英語(yǔ)課,我感到非常地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶散而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤,現(xiàn)在我慎重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能寬恕我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,我在此向您保證,從今日起先,我肯定仔細(xì)上課,不再隨意曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī),重新起先。老師,我如今深刻地相識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今日的事情我恒久不會(huì)遺忘也不敢遺忘,老師,對(duì)不起,我以后肯定嚴(yán)格遵照班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并變更老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

檢討人:

曠課的檢討書(shū)2

敬重的李老師:

你好!

首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的'改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我起先反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終相識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn):假如全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?

而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,試想:假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不敬重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課假如沒(méi)有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn),這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提升和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的相識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性,特殊是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提升紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵照。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3.提升自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的愛(ài)好。作為學(xué)生,特殊是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情須要冷靜的處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能

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