青春之歌朗誦稿5篇

青春之歌朗誦稿青春之歌朗誦稿5篇在現(xiàn)在的社會生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的青春之歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。青春之歌朗誦稿1愛國青年正涌向大街天安門城樓下風(fēng)吹拂她們年輕而又稚嫩的的容顏黑暗再也看不到邊軍閥刀口下的一灘灘鮮血怎能讓青春的腳步，止步不前我們憤怒的熔巖在邊境燃燒，像炙熱的火焰在祖國東北，和青島沒有了希望，也沒有了候鳥飛過的動人的弧線請讓我們用血染紅這潔白的旗子把她懸掛在比真理更高的地點五四我們的青春該如花朵般嬌妍五四我們的青春該是內(nèi)心，不息的火焰不要再對我們橫加哄騙每一寸的土地都是中華不可割舍的土壤向前，向前在烈火中微笑是我們青春不朽的容顏愛國青年正涌上大街刺穿敵人用長矛，或者大刀我們是地火我們是海嘯倒掉一個舊的時代我們要驕傲的開始新時代的浪潮愛國青年正涌向大街那是我們青春的烈焰中國，中國屠刀，無法遮蔽真理的光線哪怕我們都將淪為殘煙也要，將最后一滴鮮血飛濺中華，中華中華，中華我們是你不息的火焰我們是你最純真的'笑顏我們是你的江河，百川是你的身軀，蔚藍(lán)的彼岸五四，五四五四，五四那垮掉的時代又燃起熊熊的火焰我們是延續(xù)未來的火種我們是百花盛開的春天祖國啊，祖國為你燃盡我們青春最熱戀的火焰共同書寫中華，中華，中華，中華青春之歌朗誦稿2青春是一首歌一首動聽高亢嘹亮的歌歌聲中記載著曾經(jīng)的激情豪邁澎湃青春是一列永不回頭的火車她載著我們一路前進(jìn)卻不能后退青春是一個美夢少男少女心中最恬美的夢青春是一條清澈的小河歡快的流淌著卻不知疲倦青春是一道彩虹用七色的調(diào)色板描繪出人世最美的一瞬間青春是一朵盛開的鮮花用最熱烈的顏色演繹著熱血青春的風(fēng)華正茂青春是天上的一顆流星美麗的一瞬卻永恒一萬年青春是一本日記翻過那一頁頁的記載那曾經(jīng)閃動著青春的樂符卻不勘歲月的磨煉發(fā)黃的頁面消失了鮮活的.顏色珍惜青春吧朋友們等你要惋留她時她卻不留痕跡地悄然離去來的轟轟烈烈走的毅然絕然因為生命對于每個人都是平等的生命只有一次青春只有一回結(jié)語：青春終究是遠(yuǎn)去了，今天，走在熟透的青春里，昨日的青春如風(fēng)干的玫瑰，雖然失去了那股鮮活靈動，卻依舊色彩靚麗，靜靜的掛在歲月的枝頭，默默的藏在記憶的深處。青春之歌朗誦稿3青春，一個瑰麗而又滾燙的詞語！詩人說，“青春是金秋田野上的一株紅楓?！弊骷艺f，“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀?！睔v史學(xué)家說，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡?！庇纱硕^，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個人的青春之歌呢？那么，作為大學(xué)生的我們又應(yīng)該如何不虛度自己的青春呢？平凡的我們，在繁忙的課業(yè)之余，我們可以參加志愿者，幫助社會上需要幫助的人；我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，尋找讓自己發(fā)光發(fā)亮的地方；我們可以我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛罚鋵嵤俏膶W(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，是想告訴大家，每一位有夢想的人都能夠唱響青春之歌！記得雷鋒同志曾經(jīng)說過，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！蹦贻p的我們需要奉獻(xiàn)精神。勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索??？年輕的我們，是新時代的主角，我們要發(fā)揚不平凡的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中唱響青春之歌。青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。人的一生說長也長，說短也短，但是我們不能僅僅用時間來衡量人生的價值，因為我們無法延長生命的長度，但是我們可以提升生命的高度，青春的我們充滿活力，充滿熱情。充滿了無所畏懼的心，這時候的我們，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，在困難中不斷前進(jìn)，積極向上，將困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，推著我們不斷前進(jìn)。當(dāng)然，前進(jìn)的道路上必然是存在這樣或是那樣的'挫折和不順，此時的我們就應(yīng)該發(fā)揮自己不拋棄不放棄的精神，逆流而上。自古以來，關(guān)于由于堅定自己的信念而取得成功的人物事例很多，大家耳熟能詳?shù)挠性酵豕篡`的臥薪嘗膽大敗吳國，居里夫人的三克雷，小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》，他們都是因為抱有對自己事業(yè)堅定的信念，才會那么執(zhí)著地堅持下去，從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數(shù)。英國有一句諺語："對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。"著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。正值青春的我們又有什么理由不上進(jìn)，又有什么理由因為被困難打倒而停滯不前？平凡處也有青春之歌，只要我們有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和道德理念；其實，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。平凡的我們要做不平凡是事，于平凡中發(fā)現(xiàn)自己的價值，于平凡中證明我們的能力，于平凡中燃燒我們的青春。正值青春的我們是祖國的未來，我們在關(guān)心自己以及身邊朋友的同時，還要著眼于社會，乃至是整個國家，正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀冞€要盡自己所能，做自己想做的事，因為我們還年輕，此時不做，更待何時？青春之歌朗誦稿4我準(zhǔn)備歌詠青春可什么是青春有人說：年輕，就是青春那熱血沖動的時刻那叛逆闖蕩的想法那漂泊無定的歲月還有那為了某個心跳縱然只是虛無縹緲卻費盡所有去尋找有人說：成長，就是青春那給予背叛的信任那賦予絕望的希望那看見太陽的傍晚那咫尺天涯的`思念還有為了再不相見的忘卻即便是永不相欠、再無可戀的紀(jì)念也會有曾經(jīng)過去的遙遠(yuǎn)我還是不懂青春是什么只知道我的青春已僅剩灰燼當(dāng)時間解凍，青春依然陪伴自己當(dāng)歲月封存，青春就會毫無蹤跡在哪里可以看到?jīng)]有百分百的完美自己只有十分之幾殘缺的美麗而我的青春就是告訴我自己沒有完美，也沒有絕壁青春的種子其實都被埋在心底如果心里儲滿陽光那么青春就會發(fā)芽盛開綺麗如果心里全是陰雨綿綿那么青春就會被捂死在泥土地凝成琥珀一般的板結(jié)等待著輪回后的相遇青春之歌朗誦稿5關(guān)于青春之歌的朗誦稿(a)歲月悠悠，(b)光陰茌苒，(a)我們沿著時光的隧道，(a)走過風(fēng)，(b)走過雨，(合)走過閃光的少年。(a)不知不覺地走進(jìn)了人生的節(jié)日——青春(a)青春是一曲《藍(lán)色的多瑙河》，(b)無憂無慮的年少風(fēng)光，(a)盡情的享受那多彩的人生，(b)豆蔻之花正靜悄悄的開，(合)這縷幽香讓你不醉也太難。(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，(a)快樂地演講著輕狂，(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，(a)燃燒著你的聲音，(b)燃燒著你的神情，(合)燃燒著你那火熱的心。(a)青春是一部隱形的馬達(dá)，(b)你看不見觸不著。(a)然而，你卻能時時感覺到存在，(b)感覺到它在驅(qū)動著你，在激勵著你。(b)青春是一首詩，(a)品味著人生的滋味，(b)人啊，又能幾度春呀？(a)莫讓青春的電臺停播，(b)莫讓青春的田園荒蕪，(合)莫讓青春的畫板不著任何色彩。(a)青春是一支歌，唱出生命的真諦，(b)時間啊，你悄悄的溜走，一瞬間，就白了頭。(a)不要浪費光陰，拽住每一個奮斗的機(jī)會，(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。(a)青春是浪漫的，(b)青春是現(xiàn)實的。(a)青春與夢連在一起，(b)青春又是生活在黑夜與白晝，(合)夢讓青春顯得色彩斑瀾。(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個實實在在的行動中的人，會讓青春的夢終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實。(a)青春的歲月是流金的歲月，(b)青春，來也匆匆去也匆匆。(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，(b)讓我們在青春的詩行中，(合)寫滿激情與信念。(a)讓我們以友誼為動力，(b)以努力為加油站，(a)駕駛著青春的快車，(合)迎接那光輝的歲月。(a)讓我們攜起友誼的雙手，鼓起勤奮的風(fēng)帆，(b)樹起拼搏的目標(biāo)，踏著青春的旋律，(a)駛向人生的旅途，(b)駛向成功的彼岸！(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！相關(guān)介紹《青春之歌》主要是通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時期我國學(xué)生革命運動的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的`美麗的青春。由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭旋渦中加以刻畫，善于通過不同人物對同一事物的不同反映來展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結(jié)合起來，善于通過富有性格特色的細(xì)節(jié)來描寫揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運遭遇的變化結(jié)合起來描寫，通過所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個個活脫生動，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人