全國優(yōu)質(zhì)課一等獎初中生物《練習使用顯微鏡》公開課課件_第1頁
全國優(yōu)質(zhì)課一等獎初中生物《練習使用顯微鏡》公開課課件_第2頁
全國優(yōu)質(zhì)課一等獎初中生物《練習使用顯微鏡》公開課課件_第3頁
全國優(yōu)質(zhì)課一等獎初中生物《練習使用顯微鏡》公開課課件_第4頁
全國優(yōu)質(zhì)課一等獎初中生物《練習使用顯微鏡》公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.1練習使用顯微鏡第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次1、說明顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、能夠獨立使用顯微鏡,觀察到清晰的圖像。3、認同顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護顯微鏡。

學習目標除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的這些精美圖片從何而來?導(dǎo)入新課細胞的大小

細胞的大小通常以微米來表示人的肉眼的分辨率為只有0.2毫米

細菌細胞大約1~2微米,動植物細胞大約20~30微米。1微米=0.001毫米放大一百倍后放大一千倍后放大數(shù)百萬倍后細菌的大小放大數(shù)萬倍后認識顯微鏡講授新課光學顯微鏡右手握住鏡臂,左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。取鏡和安放一、顯微鏡的構(gòu)造目鏡顯微鏡的光學部分作用:放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)——接近人眼睛的鏡頭,上面標有16×或10×等字樣,表示目鏡放大16倍或者10倍。目鏡安裝目鏡一、顯微鏡的構(gòu)造物鏡顯微鏡的光學部分作用:放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)

——接近觀察物體的鏡頭,上面標有10×或40×等字樣,表示物鏡放大10倍或40倍物鏡顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)10倍:低倍物鏡

40倍:高倍物鏡安裝物鏡一、顯微鏡的構(gòu)造鏡筒顯微鏡的機械部分作用:安放鏡頭把目鏡和物鏡聚合起來一、顯微鏡的構(gòu)造轉(zhuǎn)換器顯微鏡的機械部分作用:安放和轉(zhuǎn)換物鏡————物鏡———————轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器作用:安放并轉(zhuǎn)換物鏡。注意:轉(zhuǎn)換物鏡的時候,一定不能直接撥物鏡,而要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。一、顯微鏡的構(gòu)造鏡臂顯微鏡的機械部分作用:握鏡作用一、顯微鏡的構(gòu)造粗準焦螺旋顯微鏡的機械部分作用:升降鏡筒,升降幅度較大順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒;逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒一、顯微鏡的構(gòu)造細準焦螺旋顯微鏡的機械部分作用:升降鏡筒,升降幅度較小順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒;逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒一、顯微鏡的構(gòu)造載物臺顯微鏡的機械部分作用:安放玻片標本一、顯微鏡的構(gòu)造壓片夾顯微鏡的機械部分作用:固定玻片標本一、顯微鏡的構(gòu)造通光孔顯微鏡的機械部分作用:使光線通過進入物鏡和鏡筒內(nèi)一、顯微鏡的構(gòu)造遮光器位于載物臺下方,顯微鏡的照明部分作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線量遮光器作用:調(diào)節(jié)進光量特點:圓板上的孔稱為光圈,光圈有大有小,可調(diào)節(jié)進光量。一、顯微鏡的構(gòu)造反光鏡顯微鏡的照明部分作用:反射光線有平面鏡和凹面鏡兩種一、顯微鏡的構(gòu)造鏡柱顯微鏡的機械部分作用:支持一、顯微鏡的構(gòu)造鏡座顯微鏡的機械部分作用:穩(wěn)定顯微鏡考考你123456789101112131415轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離)。對光1、大光圈對準通光孔2、左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(為了畫圖需要)3、轉(zhuǎn)動反光鏡,使反射光線通過通光孔到鏡筒內(nèi)4、目鏡中看到明亮的圓形視野。對光黑灰明亮對光放置標本

把所要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。順時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。鏡筒下降的時候,眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡——防止壓壞玻片標本,損傷鏡頭。觀察下降鏡筒左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢上升直到看清物像為止。在略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。觀察調(diào)準焦距玻片上的物視野里的像顯微鏡下的物與像的關(guān)系:寫在玻片上的“上”字,在顯微鏡下看到的是什么字?上上互為倒像

用顯微鏡觀察玻片標本時,向左移動玻片標本。物像會向

移動;向下移動玻片標本,物像會向

移動。

要使視野左上方的物像移動到視野正中央,須將玻片標本向

移動。同向移動法右上左上方顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察到的細胞數(shù)目越少,但細胞越大,視野越暗。顯微鏡的放大倍數(shù)越小,所觀察到的細胞數(shù)目越多,但細胞越小,視野越亮。1、觀察完畢,先提升鏡筒,取下玻片標本2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈,如需擦拭目鏡和物鏡,用擦鏡紙擦拭。3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡伸向前方,將鏡筒緩慢降至最低。取下目鏡,放回盒內(nèi)。4、將顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。復(fù)原放回一取二放三安裝,四轉(zhuǎn)低倍五對光。六上玻片七下降,八升鏡筒細觀賞??赐甑捅掇D(zhuǎn)高倍,九退整理后歸箱。顯微鏡的操作

知識小結(jié)普通光學顯微鏡的特點1、視野中看到的物像是倒像。2、放大倍數(shù)越小,看到的細胞越小、越多,視野越亮;反之,看到的細胞越大、越少,視野越暗。3、放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)顯微鏡原理2.某同學在用顯微鏡觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物在()A.玻片上B.物鏡上C.反光鏡上D.目鏡上D1.讓顯微鏡鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視()A.鏡筒B.目鏡C.物鏡D.準焦螺旋C當堂練習3、觀察同一材料的同一部位時,高倍物鏡與低倍物鏡相比,其()A.物像小、視野亮,看到的細胞數(shù)目多B.物像小、視野暗,看到的細胞數(shù)目少C.物像大、視野暗,看到的細胞數(shù)目少D.物像大、視野亮,看到的細胞數(shù)目多C4、用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為()A.長度、寬度均放大400×B.面積放大了400×C.長度或?qū)挾染糯?0×D.標本的體積放大400×A進一步練習如圖所示,①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察時物鏡與玻片標本間的距離,下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最多?()A.①③⑤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論