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文檔簡介
2023年高校生模擬應(yīng)聘會策劃書
一、活動背景
隨著全國高校的擴招,金融危機的沖擊,高校高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,就業(yè)競爭
壓力的日益增大;而今許多高校生不懂如何去面試,在考官面前顯得驚慌,不知道如何表
現(xiàn)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯失良機。針對這樣這種形勢,我們南昌航
空高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會打算在社團文化節(jié)期間舉辦高校生模擬面試大賽,為廣高
校子供應(yīng)一個實踐的機會,提高昌航學(xué)子在將來求職路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校
、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個平臺。
二、活動目的
通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)溝通的平臺。使企業(yè)
能夠走進校內(nèi),了解高校教化狀況,有針對性地綻開人力資源工作;使學(xué)生能夠依據(jù)深化
了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對H益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企
業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校內(nèi)模擬面試大賽。
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基
于當前高校生中普遍對于將來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的打算,對社會就業(yè)
方面的詳細狀況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確,甚至失去對將來的追求,而企業(yè)
也無法在高校中補充大量簇新的血液,形成高校生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。
面對高校生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解面試的禮儀,進
一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬面試大賽,以提高在校高校生的
應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增加學(xué)生的心理素養(yǎng),提高學(xué)生應(yīng)聘實力、應(yīng)變實力和社會競爭力。
三、企業(yè)支持
我們在和企業(yè)聯(lián)系時發(fā)覺,因時間跨度大,企業(yè)難以確定詳細的時間等,且我們要對企業(yè)
的經(jīng)營進行了解,因此在這方面詳細細微環(huán)節(jié)上需進一步商討?;顒拥脑敿氈湮覀冊诖_
定好參與的企業(yè)后,和企業(yè)共同確定。
四、活動對象
本次活動面對全校高校生,歡迎廣闊同學(xué)主動報名參與。
五、組織支配
本次活動由校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會承辦,將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)
進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次競賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立競賽組委會進行規(guī)劃
和統(tǒng)一支配調(diào)度。
六、活動方式
邀請企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我校實行面對全校的大型聘請會
,現(xiàn)場為參與者供應(yīng)看法、建議;傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出依據(jù)職業(yè)要求和參與者表
現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘勝利者可獲得由我協(xié)會頒發(fā)的獲獎證書。
七、活動可行性分析
1、企業(yè)方面
①
通過本次模擬應(yīng)聘會大力宣揚和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理閱歷,在學(xué)生當中樹立良好的
企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育運用環(huán)境。
②可以提前介入人才聘請程序,發(fā)覺高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。
可以讓企業(yè)更好地了解高校的教化狀況,有針對性地綻開人力資源工作,為公司以后在本
校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)建平臺,供應(yīng)機會。
2,學(xué)生方面
高校生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿足的工作和位置,而往往會有很大一部分
高校生在邁出校內(nèi)走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬面試大
賽可以讓在校高校生體驗面試場面,了解面試的禮儀,提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧
。而且通過這個聘請會各選手也將會深化了解到目前的市場狀況,更清楚地剖析自己,彌
補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好打算。大一、大二、大三的同學(xué)可以把
此次大賽當作一次閱歷,明確企業(yè)須要哪方面的人才,從而確定自己高校的學(xué)習(xí)目標,朝
著企業(yè)須要的方向發(fā)展。而對于大四的同學(xué)則是真實的聘請會!從而增加自己的應(yīng)聘閱歷
,提升自己的應(yīng)聘技巧。優(yōu)秀者將被企業(yè)錄用!
八、大賽詳細流程
(-)活動宣揚
1、海報宣揚
在全校的宣揚欄張貼大型海報,此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助,最好是噴繪海報。與
此同時,宣揚部的人負責(zé)畫4張以“高校生模擬面試大賽”為主題的海報!
2、傳單宣揚
在各樓棟的通知欄處張貼大賽通知,通知上標明初試投稿地點和時間。
3、詢問點宣揚
在社團文化節(jié)期間,我們在一食堂門口擺設(shè)詢問點,接受學(xué)生的詢問,介紹本次活動的相
關(guān)事宜和留意事項。另活動期間,我協(xié)會辦公室高校生活動中心345每晚5:40-6:40將會
支配干部值班。
(二)大賽初選階段(征稿)
征收個人簡歷和求職書,并請指導(dǎo)老師進行初步審查,選拔出優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。
請有意愿參與此次大賽的同學(xué)將你的個人簡歷和求職書在11月15日——11月17日交于高校
生活動中心345室。
(三)大賽復(fù)試階段
1、主要環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):企業(yè)進行宣講
宣講后進行提問,看學(xué)生是否主動發(fā)言,是否能抓住要點。
2023年高校老師工作支配范文
這學(xué)期我還是接著擔(dān)當o藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我
作為老師和同學(xué)們完全的熟識了,再也沒有之前的生疏感了。所以在同學(xué)們進入高校第三
個年頭的時候,我的工作變的輕松了許多,不過我不會放松對他們的教化的。
o藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過高校三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝I鸂顟B(tài)懶了,
班主任工作也起先變得輕松,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠
班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作支配支配
一、主動開展文體活動
激勵學(xué)生主動參與文體活動,增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團隊意識
。通過學(xué)生的參與,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏
的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作
高校生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教化,往往不能收到很好的效果
,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教化是一項任何時候都不能放松的工作。我支配對學(xué)
生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感
愛好的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充
分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,剛好對學(xué)生進行針對性的教化。尤其是對思想、心
情不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些主動上進的學(xué)生,則激勵他們嚴格
要求自己,主動向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,仔細做好學(xué)生的操行
評分,以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中
,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并留意
培育和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事務(wù)的預(yù)防工作,有備無患,防患于未然。特殊加強
對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)覺違紀,肅穆處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則
的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)實力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動,在培訓(xùn)
中學(xué)到學(xué)問,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)
生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的
,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要
引導(dǎo)其獲得更廣泛和更深化的學(xué)問,對一般學(xué)生要留意激勵和督促,對成果差的學(xué)生要找
緣由,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。接著以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班
級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓學(xué)問在溝通和溝通中被接受和熟
識,乃至升華為一種意識和行為。
六、留意學(xué)生心理素養(yǎng)教化
心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的
社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚
、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理
素養(yǎng)教化中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時留
意加強心理委員的教化和輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,
通過他來了解班上。
七、留意學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生高校生活的縮影,讓他們把寢室當成其次個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
和形成主動向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要接著保持,爭取在這學(xué)
期能更上層樓。主動響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里,我支配通過以上幾方面的
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