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文檔簡介
呼吸科應(yīng)用PDCA落實
危急值管理Plan階段監(jiān)測時間:20xx年5、6月監(jiān)測結(jié)果:危急值報告登記本不完善,較多未登記醫(yī)技科室報告人姓名,登記檢驗結(jié)果無單位,通知醫(yī)生時間,患者身份核實登記不全,比如少床號或住院號,字跡難辨認(rèn)或有錯別字。護理人員沒有及時報告醫(yī)生,接到危急值報告的醫(yī)生未及時處理。臨床醫(yī)務(wù)人員對危急值項目和處理流程不是很熟悉。危急值項目值掌握不全。醫(yī)生未記錄危急值分析和相關(guān)的診療措施,或記錄過于簡單。Plan階段 現(xiàn)狀分析問題:危急值管理制度落實不到位工作人員對制度掌握不夠不重視醫(yī)護溝通不到位不重視缺乏責(zé)任心不了解危急值含義信息化建設(shè)不完善危急值界限不清異常即報告醫(yī)技溝通不到位Plan階段原因分析危急值落實不到位醫(yī)生護士檢驗科信息科Plan階段原因分析檢驗科:檢驗人員對危急值界限值不清楚,異常即報告,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員工作不便,對報告的危急值不引起重視。護理人員:部分年輕護士不了解危急值含義,對“危急值”重要性認(rèn)識不夠,責(zé)任心欠缺,接到危急值未及時報告醫(yī)生;報告了醫(yī)生,醫(yī)生開出醫(yī)囑,護士沒有及時處理的意識。臨床醫(yī)生:對“危急值”重要性認(rèn)識不夠,部分醫(yī)生接到危急值報告,未引起足夠重視,沒有及時采取干預(yù)措施和治療。醫(yī)護溝通不到位,沒有寫醫(yī)囑練習(xí)薄,沒有及時與護士聯(lián)系,沒有檢查醫(yī)囑落實情況。臨床醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低,不能正確判斷檢驗結(jié)果是否與臨床癥狀相符,未與實驗室聯(lián)系并溝通相關(guān)事項,也為重新留取標(biāo)本復(fù)檢,草率采取治療措施。對“危急值報告制度”流程掌握不透徹。醫(yī)院:信息化建設(shè)不完善,比如血氣分析等檢查結(jié)果不能在電腦上查詢,導(dǎo)致危急值電話報告較多。Plan階段目標(biāo)計劃根據(jù)所分析的原因制定整改的目標(biāo)和計劃醫(yī)護人員掌握相關(guān)危急值范圍,掌握危急值處理流程。醫(yī)護人員嚴(yán)格落實危急值報告制度。Do階段召開科室會議,醫(yī)務(wù)人員重視危急值報告制度;組織學(xué)習(xí)危急值報告制度(培訓(xùn));危急值考核;將危急值項目及流程上墻。醫(yī)院信息系統(tǒng)逐漸完善,臨床醫(yī)技科室溝通,各項檢驗結(jié)果均可通過電腦查詢,減少電話報告。危急值制度考核名稱項目分值制度知曉情況1.危急值流程的知曉程度(10分)2.危急值界限及含義(20分)登記本情況1.查登記本登記情況。15分2.處置及記錄情況。15分現(xiàn)場考核1.現(xiàn)場抽查醫(yī)師及護士一名,考核危機值處理流程的操作情況,不知曉,或操作錯誤的扣20分2.考核上級醫(yī)師是否及時給與指導(dǎo)和處理。如未能及時處理扣20分。Check階段登記本填寫完整、規(guī)范,沒有漏項,通知醫(yī)生及時,醫(yī)生處理及時,所有危急值處理均有記錄,但記錄內(nèi)容欠缺,未在6小時內(nèi)及時記錄。
對工作人員進行危急值報告處理流程進行隨機抽查,大部分能熟悉,個別人員對流程有模糊及沒掌握。部分未掌握危急值范圍。Action階段危急值管理較前得到明顯改善;加強對危急值報告制度學(xué)習(xí),重點在加強流程、項目范圍的學(xué)習(xí)。強調(diào)處理記錄及時性及完整性。
危急值報告制度PDCA時間20xx.5-20xx.620xx.720xx.7-20xx.820xx.8P-PLAN發(fā)現(xiàn)問題、分析問題制定目標(biāo),計劃D-DO科室培訓(xùn)危機值考核醫(yī)院信息系統(tǒng)完善臨床醫(yī)技溝通C-Check檢查、督促工作A-action效果評價,根據(jù)效果
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