“精彩極了”和“糟糕透了”優(yōu)教（第一課時）_第1頁
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文檔簡介

“精彩極了”和“糟糕透了”

（第一課時）學(xué)習(xí)導(dǎo)航初讀感知生字學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)課后作業(yè)初讀感知第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“得意揚(yáng)揚(yáng)、一如既往、靈感”等詞語。3、有感情地朗讀課文。生字學(xué)習(xí)靦miǎn靦腆謄téng謄寫糕gāo糟糕歧qí歧義腆tiǎn靦腆版bǎn出版謹(jǐn)jǐn謹(jǐn)慎迪dí啟迪點(diǎn)擊生字學(xué)習(xí)摟lǒu摟住置zhì放置祥xiáng祥和妙miào奇妙豪háo自豪司sī公司慈cí慈祥慎shèn慎重點(diǎn)擊詞語學(xué)習(xí)得意揚(yáng)揚(yáng)：稱心如意，感到非常滿意的樣子。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途：錯誤的道路。謹(jǐn)慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。初讀感知跟著課文朗讀再次朗讀課文，說說課題《“精彩極了”和“糟糕透了”》中有兩個雙引號，用意何在？參考《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文朗讀課后作

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