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文檔簡介
聲音是怎樣傳播的
四年級科學(xué)回顧：聲音是怎樣產(chǎn)生的振動聲音
鼓聲是怎樣從舞臺到達(dá)音樂廳各個地方的呢？聚焦：鼓聲是怎樣傳播的資料
鼓聲是怎樣從舞臺到達(dá)音樂廳各個地方的呢？聚焦：鼓聲是怎樣傳播的資料
鼓振動，帶動周圍的空氣振動，從而傳遞出去。聚焦：鼓聲是怎樣傳播的通過空氣傳遞如果沒有空氣呢？聚焦：鼓聲是怎樣傳播的鼓聲不能傳播出去聚焦：鼓聲是怎樣傳播的觀點(diǎn)：鼓聲借助空氣傳播。有空氣，聲音能傳播出去；沒有空氣，聲音不能傳播出去。探索1：鼓聲借助空氣傳播有空氣沒有空氣則觀點(diǎn)被證實則觀點(diǎn)不能被證實如果能聽到聲音不能聽到聲音如果能聽到聲音能聽到聲音探索1：鼓聲借助空氣傳播資料探索1：鼓聲借助空氣傳播資料鼓聲借助空氣傳播探索2：鼓聲在空氣中怎樣傳播1.觀察火焰的變化。2.近處火焰與遠(yuǎn)處火焰的變化有什么不同？3.及時記錄。探索2：鼓聲在空氣中怎樣傳播探索2：鼓聲在空氣中怎樣傳播借物觀察探索2：鼓聲在空氣中怎樣傳播鼓近處空氣遠(yuǎn)處空氣振動振動四面八方空氣振動空氣振動空氣振動空氣振動探索2：鼓聲在空氣中怎樣傳播振動探索3：聲音借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播聲音可以借助瓷盤傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播聲音可以借助扶手傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播聲音可以借助桌子傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播聲音可以借助固體傳播振動探索3：聲音借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播杯中空氣振動線繩振動杯中空氣振動探索3：聲音借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播石頭水水槽振動振動聲音能借助液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播聲音可以借助固體和液體傳播探索3：聲音借助固體和液體傳播四面八方總結(jié)：聲音是怎樣傳播的振動振動振動振動物體振動產(chǎn)生聲音氣
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