湖南省五市十校教研教改共同體2023-2024學年高三上學期12月大聯(lián)考歷史試卷(含答案)

五市十校教研教改共同體·2024屆高三12月大聯(lián)考歷史本試卷共6頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1．1984年，湖南省文物考古研究所對高坎垅遺址進行了部分挖掘，墓中隨葬器物的數(shù)量、種類、質地有所不同，隨葬品大部分是實用陶器，陶器輪制，器體高大厚重，主要器形有簋、碗、盆、豆、甕、釜、罐等。據(jù)此可推知，該遺址（）A．所處時代已邁入階級社會門檻B(tài)．所在地具有較理想的農耕環(huán)境C．陶器的制作工藝水平日臻成熟D．先民已擺脫對漁獵采集的依賴2．《韓非子·解老》中記載“凡法令更則利害易，利害易則民務變，……治大國而數(shù)變法，則民苦之。是以有道之貴虛靜而重變法”。這反映了韓非子（）A．重法令并保持其相對穩(wěn)定B．強調道德教化與法治并重C．追求虛靜且反對變革法令D．重視治國的穩(wěn)定和持續(xù)性3．《鹽鐵論》記載了桑弘羊與賢良方正就專賣制度的辯論經過，桑弘羊認為，“富國非一道”，“富國何必用本農，足民何必井田也”，并以此作為鹽鐵官營、均輸、榷酒政策的理論依據(jù)。漢代專賣制度的實行（）A．淡化了重農抑商的政策B．激化了矛盾導致王朝覆滅C．推動了工商業(yè)迅速發(fā)展D．體現(xiàn)了國家對經濟的干預4．《舊唐書·食貨志》記載，大歷四年正月十八日，敕有司：“定天下百姓及王公已下每年稅錢，分為九等……夏稅，上田畝稅六升，下田畝稅四升。秋稅，上田畝稅五升，下田畝稅三升?；奶镩_佃者，畝率二升。”據(jù)此推知，該稅制（）A．不抑兼并，按財產兩次征稅B．適應商品經濟發(fā)展計畝征銀C．以均田制為基礎，分類征收D．廢除丁稅人身依附關系松弛5．皇帝的詔書，在唐代歸宰相中書省擬定?；实塾H覽后在紙尾批幾句，加蓋御印，經宰相出旨。到宋初，宰相對于某事提出幾項意見，擬成幾條辦法，送由皇帝決定，然后宰相再照皇帝意見正式擬旨，謂之“面取進止”。這反映了唐至宋（）A．中樞權力機構的不斷變動B．君權侵攬強化專制C．宰相的意見愈發(fā)受到重視D．中央決策愈發(fā)民主6．表1為明初徽州部分土地買賣契約文書。由表可知，明初（）表1明初徽州部分土地買賣契約文書契約內容歙縣汪鎰賣山骨并苗契四至內該身盤分之一，自情愿憑中將前項山骨并苗盡行立契出賣與本都李宗明名下為業(yè)，面議價銀陸兩貳錢五分正休寧縣張孟威賣地契面議作時值價銀貳兩正，其銀當日收足，其地今從出賣之后一聽買人自行叫工看管休寧縣李彥清賣田契今來無物支用，自情愿將前項四至內田骨并租苗柿木盡行立契出賣與李希泰名下，三面議作時值價白銀拾肆兩正A．土地兼并日趨嚴重B．政府主導促進白銀貨幣化C．商品經濟迅速發(fā)展D．市場調節(jié)推動白銀貨幣化7．1901年6月，清廷正式向列強宣戰(zhàn)，東南督撫隨即與各參戰(zhàn)國達成和平協(xié)議，并簽訂“上海租借歸各國共同保護”“長江及蘇杭內地各國商民教士產業(yè)歸南洋大臣……切實保護”等條款。這一現(xiàn)象（）A．掃除了民族工業(yè)發(fā)展的障礙B．嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的根基C．反映了政府以保境安民為要D．體現(xiàn)了適應外交近代化的需要8．1915年美國舉辦巴拿馬太平洋萬國博覽會，并邀請中國參加。北京政府專門成立了巴拿馬賽會出口協(xié)會，在各地征集10萬多件賽品參展，會上中國展品獲得各項大獎742項，展后中國出口大幅增加。這一事件（）A．便利了美國加緊對中國經濟侵略B．客觀上有利于中國民族工業(yè)的發(fā)展C．助推了中國國際地位的顯著提升D．造成了中國卷入資本主義世界市場9．1937年，陜甘寧邊區(qū)組織民主普選，參選率達70%，其中，延長等4個縣當選縣參議員的各階層占比為：工人4%，貧農65%，中農25%，富農1%，商人1%，知識分子2%，地主2%。這一做法（）A．發(fā)展了土地革命的社會基礎B．旨在保障邊區(qū)農民的根本權益C．壯大了反抗國民政府的力量D．落實了中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線10．《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定：“征收祠堂、廟宇、寺院、教堂、學校和團體在農村中的土地及其他公地，但清真寺所有的土地，在當?shù)鼗孛裢庀?，得酌予保留。”這一規(guī)定（）A．鞏固了中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B．推動了對農業(yè)的社會主義改造C．體現(xiàn)了新民主主義的經濟政策D．反映了地方回民勢力十分強大11．近十年來，中國一東盟自貿區(qū)3．0版建設加快推進，中老鐵路、雅萬高鐵等合作項目為當?shù)亟洕迳向v飛的翅膀。習近平主席首次提出了弘揚以和平、合作、包容、融合為核心的亞洲價值觀。這些反映了我國（）A．貫徹“親、誠、惠、容”理念，發(fā)展友好關系B．秉持“真、實、親、誠”原則，構建伙伴關系C．直接推動了上海合作組織建立和發(fā)展D．基本突破了美國的外交孤立和封鎖包圍12．西塞羅（公元前106年一前43年）認為判斷法律的好與壞“并非看其是否是以元老院的決議抑或是以人民大會的決議形式通過的法律。當那些違背自己的諾言和聲明，給人民制定有害的、不公正的法規(guī)的人立法時，他們什么都可以制定，只不過不是法律。”這說明西塞羅主張法律（）A．以維護羅馬民主制為前提B．要具有折中色彩C．需滿足人民的愿望與要求D．應實質大于形式13．所有中世紀西歐的城市都是一種社會共同體，成員一般無血緣關系，把他們結合起來的紐帶是一種契約或是封建主賜予的特許狀，或是大家共同遵守的城市章程。沒有任何城市公開宣示或建立等級制。據(jù)此推知，中世紀西歐城市（）A．已初步體現(xiàn)了近代文明精髓B．實行王權與教權共治的體制C．構成歐洲政治結構主體單位D．封建主對城市控制日益加強14．表為英國政府在19世紀采取的一些措施。這些措施（）表英國政府在19世紀采取的一些措施年份措施1834年頒布《濟貧法修正案》1842年頒布《礦井法》1844年頒布《工廠法》1847年頒布《十小時工作日法案》1848年頒布《公共衛(wèi)生法》1849年廢除《航海條例》A．維持了自由勞動力市場需求B．適應了工業(yè)社會發(fā)展的需要C．解決了日益嚴重的環(huán)境問題D．推動了社會保障制度的完善15．1916年，列寧在《社會主義革命和民族自決權》中指出，“所謂民族自決，就是民族脫離異族集合體的國家分離，就是成為獨立的民族國家”，但民族自決“這種政治民主要求并不就等于分離、分裂、建立小國家，它只是反對任何民族壓迫的斗爭的徹底表現(xiàn)”。列寧認為的民族自決是（）A．任何國家在任何時候都有權以自決的方式進行民族分離B．各個民族可以在自主選擇基礎上自由決定分立還是聯(lián)合C．以被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治和異族壓迫為主要歷史背景D．每個民族都有建立獨立的國家并決定自己的政府的權力16．下圖所示漫畫題為《不會被傳染！》，畫中左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的?！庇疫叴采系娜艘来蔚昧恕八勾罅逐W癥”“希特勒炎癥”“閃電戰(zhàn)瘟疫”“納粹發(fā)熱病”“法西斯流感”。該漫畫說明（）A．經濟危機使歐洲各國出現(xiàn)嚴重社會危機B．二戰(zhàn)初期美國仍受孤立主義政策的影響C．斯大林格勒戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的重大轉折點D．二戰(zhàn)以后以美蘇為首兩大陣營冷戰(zhàn)對峙二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一下表示意“封”“郡”二字的字形結構演變。甲骨文金文小篆隸書材料二公元前227年，羅馬建立第一個行省，之后，隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴大，行省數(shù)目大為增加，行省制成為羅馬統(tǒng)治海外領地的重要制度。公元前27年，羅馬帝國建立后，行省制度趨于完善。長期的戰(zhàn)爭以及行省需要重兵駐扎，從而為軍閥的出現(xiàn)提供了條件。行省制的發(fā)展，破壞了羅馬城邦的社會政治經濟基礎，即與氏族血緣關系有聯(lián)系的具有閉塞性質的羅馬公民集體，最終導致羅馬城邦走向崩潰?！糯袊目h，出現(xiàn)在春秋時期?！ご蟾诺酱呵锬┢诓懦霈F(xiàn)，秦國郡轄縣制度的形成，大概要到戰(zhàn)國末期。秦帝國建立后，廢除分封制，確立郡縣制為帝國的地方行政制度。在秦漢帝國，氏族血緣關系殘余被較為徹底地鏟除，但羅馬帝國仍存城邦時期血緣關系的殘余。羅馬與秦漢的專制政體有明顯的不同之處。秦漢郡縣的機構龐大，盡管秦漢郡縣機構復雜，人員眾多，但管理層次則是相當分明的，羅馬行省機構則遠不及秦漢帝國那樣復雜。羅馬行省之下為城市，由于城市具有自治或半自治的性質，所以羅馬行省機構設置簡單，官吏人數(shù)不多。行省主要負責稅收、司法和治安等方面事務，遠不及秦漢郡縣管轄得那樣廣泛。盡管隨著羅馬帝國的發(fā)展，中央政府對行省控制不斷加強，但羅馬行省始終沒有形成層次分明的管理機構?！幾砸讓帯肚貪h郡縣制、羅馬行省制與古代中西文明的特點》（1）根據(jù)材料一，從表中字形結構演變來分析分封制與郡縣制的主要區(qū)別。（4分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，比較秦漢郡縣制和羅馬帝國行省制建立的異同點，并分析不同的主要原因。（14分）18．閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料20世紀20、30年代，一批當時中國知名的經濟學家、社會學家、哲學家等參與了一場曠日持久的爭論。章士釗一戰(zhàn)后曾游歷歐洲，目睹其滿目瘡痍后，片面地將資本主義的內在矛盾歸因于工業(yè)化。因此，為了避免中國重蹈覆轍，時任北洋政府教育總長的他于1923年8月發(fā)表《業(yè)治與農》一文，他宣稱“吾國當確定國是，以農立國”。此文一出，爭議不絕于耳。梁漱溟鼓吹復興中國傳統(tǒng)文化，認為中國發(fā)展的根本在農業(yè)，工業(yè)發(fā)展應擺到農村、農業(yè)發(fā)展之后，“鄉(xiāng)村建設是中國工業(yè)化的唯一道路”。在董時進看來，世界工業(yè)國已有許多，競爭激烈，如果中國再加入其中，不會有太大發(fā)展空間；中國如以工立國，必然導致外資入侵，進行資源掠奪；相較而言，以農立國更適合中國國情，以農立國能保持社會穩(wěn)定，無所謂失業(yè)和罷工。吳景超對董時進的觀點提出了批評，稱其觀點為“經濟上的復古論”，中國要擺脫經濟上的落后面貌，必須采行西方“機械的生產方法”。他指出，“在目前這種外患嚴重的時期，我們對于如何使中國由弱而強一問題，一定看得比如何使中國由貧而富一問題更為重要”。張培剛指出，“只有政府實際負起責任來，加以社會人士的通力合作”，才能實現(xiàn)農國的工業(yè)化。這是對梁漱溟、晏陽初等知識分子主導鄉(xiāng)村建設派的一個善意提醒，也是對政府在鄉(xiāng)村建設和農業(yè)工業(yè)化過程中作用發(fā)揮的呼吁。最終，“以工立國”這一觀點獲得了政府更多政策支持，對中國農業(yè)、農村的發(fā)展同樣大有裨益，這兩派對于近代中國發(fā)展的貢獻都應予以肯定?！幾岳钐N哲、陳旭東《“以農立國”與“以工立國”：近代中國發(fā)展道路之爭的歷史考察與現(xiàn)實啟示》根據(jù)材料并結合所學知識，對20世紀30年代中國發(fā)展道路所引發(fā)的爭議進行評析。（要求：史實準確，符合邏輯，表述清晰。）19．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一2013年至2015年，我國對“丹東一號”進行了考古調查。2015年11月4日，國家文物局水下文化遺產保護中心與省文物考古研究所在北京組織召開“丹東一號”水下考古項目專家論證會，經過對出水文物的考察和各領域專家的質詢、討論，判定“丹東一號”沉船應為致遠艦，沉艦身份得到確認。圖1清代姚錫光《東方兵事紀略》（1897年）清代姚錫光在甲午戰(zhàn)后根據(jù)當時被日軍占領城市紳民的口述整理成《東方兵事紀略》，詳細記載了黃海大戰(zhàn)中“致遠艦”的沉沒過程。（此書多參考當時的公文、電報、私人信函等）圖2一截主炮管殘片一截主炮管殘片，2014年出水。通過該殘片對主炮進行復原，發(fā)現(xiàn)與“致遠艦”配備的裝備一致圖3印有“致遠”銘文的餐盤“致遠”專屬白瓷餐盤，2015年出水。盤心印有篆書“致遠”二字，上下排列，外圈為字母，上半圈為“CHIHYüAN”（“致遠”的威妥瑪拼音），下半圈為英文“THEIMPERIALCHINESENAVY”，共同組合成一個圓形微標。寬口沿處再繪一圈錦紋，并有描金（受海水侵蝕只存印痕）材料二關于“致遠艦”沉沒情形的描述在各方資料交出現(xiàn)了不同的記載：“2300噸的護衛(wèi)巡洋艦‘致遠’號，被日艦32厘米加農炮的榴彈擊中吃水線，炮彈從艦體的一側打穿到另一側，軍艦立即沉沒海中。”——北洋水師總教習兼副提督漢納根的書信戰(zhàn)既酣，致遠彈將罄，世昌誓死敵。將士知大勢敗，陣稍亂，世昌大呼曰：“今日有死而已！然雖死而海軍聲威弗替，是即所以報國也！”眾乃定。世昌遂鼓輪怒駛，欲猛觸吉野與同盡，中其魚雷，鍋船裂沉?！w爾巽主編《清史稿》（1914年根據(jù)清廷檔案、私家著述和文化典籍開始編訂）下午3時左右，戰(zhàn)斗更加激烈?！爸逻h”遭到日軍重炮轟擊，彈孔累累，水線以下也多處受傷，船身傾斜?！囀啦巧像{駛臺，兩手緊握舵輪，開足馬力，向“吉野”猛沖過去。敵人發(fā)現(xiàn)“致遠”向“吉野”沖來，立刻集中火力，轟擊“致遠”?！爸逻h”的甲板起火了，但仍繼續(xù)前進，像一條火龍乘風破浪，沖向“吉野”?！驮凇爸逻h”將要撞上敵艦的時候，不幸被一顆魚雷擊中，頓時全艦爆炸起火，不久就沉沒了?！炭瓢嫒昙壵Z文上冊課文《愛國將領鄧世昌》2015版（受趙爾巽《清史稿》記載影響）此次調查，也對致遠艦的破損情況有了較準確的掌握，整體保存一般，鋼板、鍋爐零件因爆炸而拋離原來位置，火燒情況嚴重?？脊虐l(fā)現(xiàn)外殼板保存完好……近稻部處發(fā)現(xiàn)保存完好的魚雷引信、一些完好的彈藥，均說明并未發(fā)生被魚雷直接擊沉或魚雷艙中炮發(fā)生殉爆。致遠艦……處于北洋艦隊左翼最外圍的位置，也是最容易成為日軍集火攻擊的對象……中炮進水后……一直堅持在戰(zhàn)場上（考古揭示出大面積的火燒痕跡）。——《致遠艦水下考古調查報告》（2023年）（1）根據(jù)材料一，指出圖1、圖2、圖3對于考證“丹東一號”沉船是否為“致遠艦”的史料價值。（6分）（2）根據(jù)材料二，圍繞“致遠艦”沉沒的相關問題，談談你的看法，并對致遠艦沉沒時可確知的歷史史實進行說明。（12分）五市十校教研教改共同體·2024屆高三12月大聯(lián)考·歷史參考答案、提示及評分細則1．【命題意圖】要求考生根據(jù)所給的考古遺址信息，推斷遺址的相關特征?！敬鸢浮緽【解析】陶器是伴隨著農業(yè)而出現(xiàn)的，是炊煮糧食的佐證、簋、碗、盆、豆、甕、釜、罐等器形主要是用作蒸煮、盛食、用水等，這符合農業(yè)生產狀況下的生產、生活方式，B項正確。隨葬品數(shù)量、種類、質地有所不同，僅能說明存在社會分工，但不能確定是否已邁入階級社會門檻，排除A項；陶器制作水平的成熟未有反映，排除C項；D選項中“已擺脫”說法過于絕對，排除。2．【命題意圖】考查韓非子的思想，強調法治在治理大國中的關鍵作用，同時指出頻繁變動法令會帶來負面影響?！敬鸢浮緼【解析】這段文獻史料出自《韓非子·解老》，主要強調了法治在治理大國中的關鍵作用。但是它同時也指出，如果頻繁變動法令則會給民眾帶來負面影響，導致民不聊生，A項正確。材料未提到道德教化與法治并重，排除B項；C選項與材料主旨相反，排除；D選項對材料解讀不全面，排除。3．【命題意圖】考查考生對漢代專賣制度的理解和認識?！敬鸢浮緿【解析】桑弘羊的觀點為漢代實行鹽鐵官營、均輸、榷酒政策提供了理論基礎，這反映了國家對社會經濟的干預，D項正確。淡化了重農抑商政策與史實不符合，排除A項；材料未提到專賣制度激化了矛盾并導致王朝覆滅，排除B項；專賣制度實際上是阻礙了工商業(yè)的發(fā)展，C項表述錯誤。4．【命題意圖】考查唐代的兩稅法內容和特點?！敬鸢浮緼【解析】根據(jù)材料中《舊唐書·食貨志》的記載，大歷四年對百姓及王公貴族的每年稅錢進行了規(guī)定，并根據(jù)家庭的貧富程度分為九等。同時，夏稅和秋稅的征收額度也與田畝的等級有關，這是兩稅法。兩稅法承認土地私有，在法律上放開了土地兼并的限制，按照資產和土地分兩次征收，即以土地和資產為征稅依據(jù)，分夏秋兩季征收，A項正確。B項是“一條鞭法”，C項是租庸調制，均與材料中提到的大歷四年，即唐朝中期不相符合，排除B、C兩項；D項涉及到的丁稅的廢除要到清朝，排除。5．【命題意圖】考查唐朝至宋朝皇帝詔書擬定和決策過程的變化。通過對比唐朝和宋朝的制度安排，凸顯宋朝皇帝對宰相決策的更大影響力，從而反映君權侵攬的不斷強化。【答案】B【解析】從唐朝到宋朝，皇帝對宰相的決策影響力越來越大，最終皇帝決定宰相的決策內容，這反映了君權侵攬和專制強化，B項正確。題干主要描述了皇帝詔書擬定和決策過程的變化，沒有提到中樞權力機構的變動，排除A項；題干中提到皇帝對宰相的意見有更大的決策權，而不是宰相的意見受到更多的重視，排除C項；題干中描述的是皇帝對宰相決策的更大影響力，而不是決策更加民主，排除D項。6．【命題意圖】本題通過提供一手史料，研究明朝白銀貨幣化問題?！敬鸢浮緿【解析】題干提供的一手史料為明初徽州部分土地買賣契約文書，其內容都體現(xiàn)了白銀交易，符合明初由于寶鈔信用貶值，民間自發(fā)使用白銀，推動白銀貨幣化的史實，D項正確。明初土地兼并情況日趨嚴重與史實不符，A項錯誤；材料沒有顯示政府主導，B項排除；商品經濟發(fā)展迅速與材料的主旨不符，材料中三則契約主要強調白銀貨幣化，C項錯誤。7．【命題意圖】考查學生對東南互保這一事件的理解。【答案】B【解析】材料反映的是東南互保事件。“東南互?！笔橇袕姙楸Ｗo已攫取的利益，防范義和團運動向南方地區(qū)擴展，而勾結南方相關督撫訂立的協(xié)議。東南督撫為求列強戰(zhàn)火不燒到各自轄區(qū)而不遺余力地實施該條約，表面上保住了其轄區(qū)的“常規(guī)”秩序，實則滿足了列強的政治需要，維護了列強的在華利益，同時也反映了中央式微，地方權大。東南互保這一事件嚴重動搖了清政府統(tǒng)治的基礎，B項正確。A、C、D三項均與史實不符，排除。8．【命題意圖】本題考查北洋軍閥統(tǒng)治時期是中國近代化的重要階段。【答案】B【解析】由題干信息可得知，1915年在北洋軍閥統(tǒng)治下，中國政府積極回應美國邀請，參加博覽會，由此推動了外貿出口，客觀上有利于中國民族工業(yè)的發(fā)展，B項正確。A項的表述與材料主旨不符，C項“顯著提升”表述錯誤，D項“造成了中國卷入”與題干信息不符，均排除。9．【命題意圖】本題要求考生根據(jù)所給的信息，推斷出在1937年陜甘寧邊區(qū)的民主普選中，各階層的代表比例所反映出的社會結構和政策意圖?！敬鸢浮緿【解析】根據(jù)材料關鍵信息“1937年，陜甘寧邊區(qū)組織民主普選”“工人、貧農、中農、富農、商人及知識分子均占有一定的比例”可知，這主要是為抗日戰(zhàn)爭服務，為了維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，D項正確?！巴恋馗锩迸c題干時間不相符合，排除A項；材料里的政策意圖是團結一切可以團結的力量抵抗日本侵略，排除B項；國共矛盾不是此時期的主要矛盾，排除C項。10．【命題意圖】考查學生對于1950~1952年的土地改革的認識?！敬鸢浮緾【解析】1950年《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定要廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。題干中本應沒收的清真寺的土地經回民同意后可以保留，這是對新民主主義的經濟政策中實行農民土地所有制的體現(xiàn)，C項正確。A、B兩項時間不符合，D項未能體現(xiàn)材料主旨，排除。11．【命題意圖】考查改革開放以來，中國全方位開展對外交往。學生要能區(qū)分中國在處理與周邊國家、非洲國家、大國、歐洲與拉美之間的不同著力點?！敬鸢浮緼【解析】材料項目所涉及國家都是中國的周邊國家，A項正確?！罢?、實、親、誡”是中國處理與非洲國家關系的原則，排除B項；上合組織成立于2001年，C項錯誤；D項與材料主旨不符。12．【命題意圖】考查學生對西塞羅觀點的概括?！敬鸢浮緿【解析】從材料可知，西塞羅認為“判斷法律的好與壞，并非看其是否是以元老院的決議抑或是以人民大會的決議形式通過”，也就是應看重其內容和實質，D項正確。羅馬共和時期不等于民主制，排除A項；從材料看不出折中色彩，排除B項；羅馬法是維護奴隸主貴族的利益，不可能滿足人民的愿望與要求，排除C項。13．【命題意圖】考查中世紀西歐的城市自治。【答案】A【解析】自由是近代文明的最本質特征。城市自由的實質是指城市脫離了某種依附地位，有自由行動和自主管理的權利。市民無血緣關系，法理上地位平等，初步體現(xiàn)了自由平等的近代文明特質，A項正確。材料未涉及教會的政治地位變化，B項排除；材料未涉及歐洲政治結構的構成單位問題，C項排除；封建主賜予的特許狀是城市共同體成員聯(lián)系的紐帶，并非是封建主加強對城市的控制，D項排除。14．【命題意圖】考查英國工業(yè)革命的影響。通過英國政府在工業(yè)革命期間采取的措施，考查學生的時空觀念、歷史解釋能力?！敬鸢浮緽【解析】英國率先于19世紀40年代完成工業(yè)革命，政府通過頒布法令規(guī)范工業(yè)生產，緩和社會矛盾，建立自由市場，適應了工業(yè)社會發(fā)展的需要，B項正確?！稘毞ㄐ拚浮返念C布維持了自由勞動力市場需求，解讀片面，排除A項；解決環(huán)境問題，表述過于絕對，排除C項；社會保障制度是國家通過國民收入的再分配來保障居民最基本的生活需要，19世紀晚期西方國家逐步建立，二戰(zhàn)以后才日益完善，排除D項。15．【命題意圖】考查對民族自決這一概念的理解，從材料中獲取信息，用唯物史觀分析歷史問題的能力?！敬鸢浮緾【解析】關鍵在于概括材料主旨，即民族自決只是反對任何民族壓迫的斗爭的徹底表現(xiàn)，列寧強調除了政治自決，即國家獨立、建立民族國家以外沒有其他意義，不是任何民族在任何條件下都有權以自決的方式進行民族分離，C項正確，排除A、B、D三項。16．【命題意圖】考查學生讀圖識圖，分析歷史現(xiàn)象的歷史解釋能力?！敬鸢浮緽【解析】讀圖可知，頭戴星條標志的美國人慶幸沒與蘇德等歐洲國家捆綁在一起，沒有受到希特勒的“閃電戰(zhàn)”波及，未遭到德國法西斯侵略，描繪了二戰(zhàn)初期美國采取中立自保政策，仍受孤立主義政策的影響，B項正確。A、C、D三項在時間上和內容上都與圖片信息不符，排除。17．（1）區(qū)別：分封制——封疆建國，割據(jù)一方；郡縣制——為君主管理地方。（4分）（2）相同：形成都經歷了相當長的時間；都是向帝國發(fā)展及擴張的產物；都是地方行政管理制度；都促進了君主專制政體的建立。（每點1分，共4分）不同：前者機構復雜，職能廣泛，管理層次分明；較為徹底地鏟除氏族血緣關系殘余。（3分）后者機構設置簡單，職能有限，管理層次不夠分明；存在氏族血緣關系殘余。（3分）原因：秦漢帝國建立在政治、經濟和思想文化大一統(tǒng)基礎之上；羅馬帝國通過武力征服，缺乏統(tǒng)一的基礎。（4分）【解析】（1）區(qū)別，據(jù)材料一“封”的金文字形，左邊像土上長著豐茂的樹木形，右邊是一只手（又，后來寫作“寸”），表示聚土培植，《說文》：“封，爵諸侯之土也。從之從土從寸?！苯Y合所學得出分封制是封疆建國，割據(jù)一方，形聲。據(jù)材料一，“郡”字從邑，君，從“邑”，表示與行政區(qū)域有關，結合所學得出郡縣制是為君主管理地方。（2）第一小問：相同點——結合所學據(jù)材料二“公元前227年，羅馬建立第一個行省……公元前27年，羅馬帝國建立后，行省制度趨于完善”以及“古代中國的縣，出現(xiàn)在春秋時期。……郡大概到春秋末期才出現(xiàn)，秦國郡轄縣制度的形成，大概要到戰(zhàn)國末期。秦帝國建立后，廢除分封制，確立郡縣制為帝國的地方行政制度”，得出形成都經歷了相當長的時間；都是向帝國發(fā)展及擴張的產物；都是地方行政管理制度；“公元前27年，羅馬帝國建立后，行省制度趨于完善……秦帝國建立后，廢除分封制，確立郡縣制為帝國的地方行政制度”以及“羅馬與秦漢的專制政體”，得出都促進了君主專制政體的建立。不同點——秦漢郡縣制：據(jù)材料“在秦漢帝國，氏族血緣關系殘余被較為徹底地鏟除，但羅馬帝國仍存城邦時期血緣關系的殘余”，得出較為徹底地鏟除氏族血緣關系殘余；據(jù)材料“秦漢郡縣機構復雜，人員眾多，但管理層次則是相當分明的……遠不及秦漢郡縣管轄得那樣廣泛”，得出機構復雜，職能廣泛，管理層次分明。羅馬行省制：據(jù)材料“但羅馬帝國仍存城邦時期血緣關系的殘余”，得出存在氏族血緣關系殘余；據(jù)材料“羅馬行省機構則遠不及秦漢帝國那樣復雜……羅馬行省機構設置簡單，官吏人數(shù)不多……羅馬行省始終沒有形成層次分明的管理機構”，得出機構設置簡單，職能有限，管理層次不夠分明。第二小問：原因，聯(lián)系所學秦朝中央集權制度的形成和羅馬法的形成與發(fā)展相關知識，得出秦漢帝國建立在政治、經濟和思想文化大一統(tǒng)基礎之上；羅馬帝國通過武力征服，缺乏統(tǒng)一的基礎。18．【參考示例】[明確爭議]（2分）近代中國仁人志士在內憂外患中探尋中國現(xiàn)代化發(fā)展道路，“以農立國”和“以工立國”之爭是這一探索的縮影。（2分）[評析爭議]（12分）章士釗、梁漱溟等主張“以農立國”，深受中國古代重農思想的影響；一戰(zhàn)使國內出現(xiàn)對西方工業(yè)文明內在沖突的反思；辛亥革命后軍閥混戰(zhàn)，廣大農民的生活并未從洋務運動以來的工業(yè)化中得到多大改善，他們強調以農業(yè)立國來振興國家。這一方面夸大工業(yè)化給國家發(fā)展帶來的種種弊端，另一方面又過分強調“農國精神”的重要性，使得他們的觀點流于陳舊、保守落后，未能捕捉到工業(yè)化浪潮正磅礴于世界的時代新形勢。（6分）吳景超、張培剛等主張“以工立國”，認為要挽救民族于危難，非建立強大的工業(yè)基礎不可。鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗讓先進的中國人意識到工業(yè)的落后；洋務運動開啟了中國工業(yè)化的第一步；甲午戰(zhàn)后“實業(yè)救國”逐漸成為時代潮流；南京臨時政府獎勵實業(yè)；隨著日本侵華的逐步加劇，中華民族處于危難境地，只有實現(xiàn)農國的工業(yè)化，才能生產出先進的武器裝備，取得戰(zhàn)爭勝利，才能實現(xiàn)民族復興。這一爭論，促使“農本商末”傳統(tǒng)經濟思想進一步瓦解，“以工立國”派獲得政府更多政策支持，國民經濟建設運動取得了較大成就，同時促進了農業(yè)、農村的發(fā)展，中國的工業(yè)化進程得到極大推進，為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅實的物質基礎。（6分）[總結提升]（2分）工業(yè)、農業(yè)相互配合則可走向共榮，相互隔絕則會走向兩敗。這對于當下中國的新型工業(yè)化與農業(yè)現(xiàn)代化仍有借鑒價值。【試題立意】試題情境本題以近代中國發(fā)展道路設置學術情境、社會情境試題任務考查古代和近代中國經濟思想主張和實踐必備知識傳統(tǒng)經濟思想、近代列強侵華、洋務運動、實業(yè)救國、辛亥革命、國民經濟建設運動、抗日戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)學科素養(yǎng)唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、歷史價值觀核心價值引導學生關心國家命運，樹立責任擔當意識，強化歷史價值觀【關鍵能力】本題將近代中國發(fā)展道路的探尋置于20世紀20-30年代這一特定的時空框架下，考查考生獲取和解讀歷史信息，并按照唯物史觀做出正確理解與合理解釋的能力。19．（1）圖1是歷史研究專著，且史料來源多為一手史料，對于了解致遠艦的相關細節(jié)有較高的史料價值；但應與其他史料相互對照使用。（2分）圖2是考古實物，是一手史料，對于考證該殘片是否為致遠艦主炮部分從而確認“丹東一號”沉船是否為致遠艦具有極高史料價值。（2分）圖3是考古實物兼具文獻史料的特征，是一手史料，瓷盤上的銘文“致遠”對于考證丹東一號沉船是否為致遠艦提供了直接證據(jù)，史料價值極高。（2分）（2）致遠艦是中日甲午戰(zhàn)爭中的一艘重要軍艦，但在黃海大戰(zhàn)中不幸沉沒。關于致遠艦的沉沒原因，一直存在不同的看法。一種觀點是，致遠艦在戰(zhàn)斗中被敵艦的炮彈擊中，導致船體受損，最終沉沒。例如，北洋水師總教習兼副提督漢納根的書信中提到，致遠艦被日艦32厘米加農炮的榴彈擊中吃水線，炮彈從艦體的一側打穿到另一側，軍艦立即沉沒海中。（2分）另一種觀點是，致遠艦在戰(zhàn)斗中被魚雷擊中而沉沒。例如，趙爾巽主編的《清史稿》以及受其影響的教科版三年級語文上冊課文《愛國將領鄧世昌》的描述，認為致遠艦在向“吉野”沖撞時被敵艦發(fā)射的魚雷擊中，導致全艦爆炸起火，不久就沉沒了。（2分）最新的考古發(fā)現(xiàn)表明，致遠艦的沉沒原因并非被魚雷擊中也不是單純的中炮彈后立即沉沒海中。根據(jù)《致遠艦水下考古調查報告》，對致遠艦的破損情況有了較準確的掌握，整體保存一般，鋼板、鍋爐零件因爆炸而拋離原來位置，火燒情況嚴重。致遠艦的外殼板保存完好，魚雷引信也未發(fā)生殉爆。這說明致遠艦的沉沒原因并非被魚雷擊中。同時，考古揭示出大面積的火燒痕跡，說明致遠艦在被擊中后仍堅持在戰(zhàn)場上，并未立即沉沒。（