幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案

幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案(14篇)

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案，歡迎大家分享。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案1

餐桌文明是社會(huì)文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為了進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，樹立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。特制定實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題：

不剩飯不剩菜

二、宣傳口號(hào)：

誰知盤中餐、粒粒皆辛苦

三、指導(dǎo)思想：

以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對(duì)幼兒用餐節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的'自覺行動(dòng)。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：

五、行動(dòng)目標(biāo)：

以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。

六、具體措施：

1.教職工：

廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和日常的教育工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

(1)要求老師在盛飯的過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。

(2)班子成員輪流抽查班級(jí)文明用餐情況。(包括洗手、餐前準(zhǔn)備、餐中、餐后的組織)

(3)利用晨間談話時(shí)間，以班級(jí)為單位發(fā)放活動(dòng)倡議，爭(zhēng)取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^孩子傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實(shí)到每一位孩子的家庭生活中去。

(4)食堂能根據(jù)營養(yǎng)需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營養(yǎng)合理的菜單，合理搭配菜品。

2.幼兒：

(1)通過生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。

(2)幼兒用餐時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，注意用餐工程中的安全。

(3)利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。

3.教學(xué)活動(dòng)

(1)利用教育教研、圖文并茂的課件對(duì)全體師生進(jìn)行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來。

⑵發(fā)倡議書:利用接送孩子時(shí)間，以班級(jí)為單位，將“綠色飲食，健康生活”的思想通過幼兒傳遞到千家萬戶，使文明餐桌行動(dòng)落實(shí)到每一名幼兒的家庭生活中去

(3)教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯;講營養(yǎng)，不挑食;講秩序，不喧嘩;講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。

4.家長：

通過多種途徑(如：家長園地、微信群、QQ群)等，將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案2

為貫徹落實(shí)全市創(chuàng)建全國文明城市工作調(diào)度會(huì)精神，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的社會(huì)知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意組織開展“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統(tǒng)一設(shè)宣傳臺(tái)并開展送法入戶宣傳，下午繼續(xù)開展入戶宣傳。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉辦一場(chǎng)集中送法進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。10月31日，市、區(qū)兩級(jí)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織人員深入結(jié)對(duì)共建小區(qū)，選擇小區(qū)內(nèi)菜市場(chǎng)、商場(chǎng)、教堂等人員密集場(chǎng)所設(shè)立宣傳臺(tái)，按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動(dòng)，宣傳憲法以及本部門相關(guān)法律法規(guī)。

（二）強(qiáng)化共建小區(qū)法治宣傳教育陣地建設(shè)。市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區(qū)建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的.小區(qū)至少要建成2個(gè)法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區(qū)要更新一期法治宣傳內(nèi)容。

（三）豐富宣傳形式。皖西日?qǐng)?bào)、市廣播電視臺(tái)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx新周報(bào)等市級(jí)主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時(shí)段重要版面安排法治宣傳內(nèi)容。市、區(qū)兩級(jí)普法網(wǎng)、微信、微博要開設(shè)專題，宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)。市物價(jià)局、市氣象局要繼續(xù)利用城區(qū)內(nèi)物價(jià)、氣象顯示屏滾動(dòng)播放法治宣傳標(biāo)語。市法宣辦集中編發(fā)5萬條普法手機(jī)短信；金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦各編發(fā)2萬條普法手機(jī)短信；有條件的市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位編發(fā)至少1萬條普法短信。

三、相關(guān)要求

1.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦要高度重視，認(rèn)真研究制定宣傳方案，精心準(zhǔn)備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見附件2）并發(fā)放到小區(qū)住戶手中。

2.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位確定一名具體經(jīng)辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式告知市法宣辦。

3.開展活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)各地各部門在咨詢臺(tái)前懸掛“‘弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市’××單位咨詢臺(tái)”字樣的`橫幅。

各地各部門要及時(shí)將活動(dòng)信息（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。

本次活動(dòng)將納入年度法治宣傳教育考核內(nèi)容。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)照《全國文明城市測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)實(shí)施方案》要求，以公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)為契機(jī)，以規(guī)范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”和“落實(shí)陽光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)”為主要內(nèi)容，積極教育引導(dǎo)本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng)建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測(cè)評(píng)工作。

二、主要內(nèi)容

1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。

活動(dòng)時(shí)間：4—12月

活動(dòng)要求：達(dá)到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。

責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部，工會(huì)。

2、注重青少年心理健康教育。

關(guān)注青少年心理健康，堅(jiān)持開展心理教育、心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。學(xué)校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個(gè)牌子、一套設(shè)施、一支隊(duì)伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：“六有”落實(shí)

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx年武漢市教育管理年實(shí)施方案》和《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（武教基[xx]55號(hào)），嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生書面作業(yè)量，減少考試次數(shù)、競(jìng)賽項(xiàng)目，嚴(yán)禁違規(guī)辦班、補(bǔ)課。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

4、確保學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時(shí)。

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的通知》（武教體衛(wèi)藝[xx]13號(hào)）精神，堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時(shí)以上。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時(shí)以上。

責(zé)任部門：體育組

5、開展文明宣傳活動(dòng)。

⑴結(jié)合“四倡五治”活動(dòng)，開展文明禮儀知識(shí)宣傳、文明過馬路勸導(dǎo)、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊(duì)宣傳勸導(dǎo)（排隊(duì)日為每月11日），禁毒宣傳等活動(dòng)。

⑵加強(qiáng)家校聯(lián)系，印發(fā)告家長書，文明測(cè)評(píng)問卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動(dòng)社區(qū)，家長共同參與到測(cè)評(píng)活動(dòng)中來。

⑶對(duì)校值日生進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，讓他們擔(dān)任校園里的'“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級(jí)作小小文明宣傳員，帶動(dòng)班級(jí)文明風(fēng)氣。

⑷開展“紅領(lǐng)巾與好習(xí)慣”征文活動(dòng)，讓學(xué)生寫一寫自己在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的感想、體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：4—12月

活動(dòng)要求：營造公關(guān)文明測(cè)評(píng)活動(dòng)的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長對(duì)文明測(cè)評(píng)工作明于心，始于行，做到知行并舉。

責(zé)任部門：大隊(duì)部

6、開展“文明辦公室”創(chuàng)評(píng)工作。

加強(qiáng)教師辦公室管理，要求教師自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進(jìn)行文明辦公室檢查評(píng)比并公示檢查結(jié)果。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：辦公室整潔有序、安全文明。

責(zé)任部門：工會(huì)

7、認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作。

積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會(huì)文化環(huán)境活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設(shè)施齊全、停車規(guī)范、秩序良好。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：周邊環(huán)境良好

責(zé)任部門：總務(wù)處

8、注重校園環(huán)境建設(shè)及宣傳氛圍的營造。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關(guān)宣傳標(biāo)語，校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設(shè)宣傳內(nèi)容，并做到經(jīng)常更換。加強(qiáng)文明城市宣傳教育，創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上。

活動(dòng)時(shí)間：全年

活動(dòng)要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高

責(zé)任部門：總務(wù)處，大隊(duì)部

三、工作要求

1、高度重視，落實(shí)責(zé)任。公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)是反映城市文明程度的風(fēng)向標(biāo)，也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標(biāo)尺。我校在本次活動(dòng)中強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任部門和人員，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持以測(cè)評(píng)內(nèi)容和“四倡五治”為重點(diǎn)，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動(dòng)相結(jié)合，與兩型學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，規(guī)范學(xué)校管理，落實(shí)工作細(xì)節(jié)，務(wù)求工作實(shí)效。

3、健全制度，務(wù)求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測(cè)評(píng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，健全規(guī)章制度，利用升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案4

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞弓長嶺區(qū)、團(tuán)山街道關(guān)于開展志愿者活動(dòng)的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務(wù)大眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極開展環(huán)衛(wèi)、便民、文明、平安、文化、愛心六大行動(dòng)，著力打造貼近實(shí)際、廣泛參與、普惠于民、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，大力弘揚(yáng)“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)為改善民生問題、促進(jìn)社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)

一是組建相對(duì)穩(wěn)定、不斷壯大的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，建立運(yùn)行良好的運(yùn)行機(jī)制；

二是志愿者根據(jù)各自所長分組實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，開展好便民、利民服務(wù)；

三是關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體，主動(dòng)與低保戶、優(yōu)撫對(duì)象等結(jié)成幫扶對(duì)子，對(duì)他們進(jìn)行長期性的幫扶。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)本社區(qū)的實(shí)際情況，參考以下服務(wù)內(nèi)容，因地制宜地開展民生志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、環(huán)衛(wèi)行動(dòng)（亮點(diǎn)工程）開展衛(wèi)生清潔服務(wù)，開展環(huán)境美化服務(wù)、營造干凈整潔的生活和生態(tài)環(huán)境通過“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，定期義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生；通過志愿者認(rèn)領(lǐng)綠地來保養(yǎng)和維護(hù)綠化帶，每天對(duì)綠地進(jìn)行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔；勸阻居民減少亂搭亂建行為；

2、便民行動(dòng)

組織鄰里矛盾調(diào)解服務(wù)組，及時(shí)化解各類鄰里矛盾糾紛；組織安居服務(wù)互助組，開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務(wù)等無償或低償服務(wù)；組織社區(qū)咨詢服務(wù)組，開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務(wù)，切實(shí)方便居民生活。

3、文明行動(dòng)。設(shè)立和諧交通文明監(jiān)督崗，營造文明出行氛圍；設(shè)立文明行為監(jiān)督員，重點(diǎn)勸導(dǎo)隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為；設(shè)立社區(qū)文明宣傳崗，設(shè)立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為；開展節(jié)能減排倡導(dǎo)活動(dòng)，節(jié)約資源，減少污染，培養(yǎng)文明生活習(xí)慣。

4、平安行動(dòng)。開設(shè)社區(qū)自護(hù)課堂，開展治安、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生等自護(hù)知識(shí)講座，提高居民自護(hù)能力；設(shè)立網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)管員，防止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮；開展普法宣傳服務(wù)，提高居民法律意識(shí)；建立社區(qū)巡邏隊(duì)，查找和消除各類安全隱患；建立應(yīng)急救援服務(wù)隊(duì)，普及應(yīng)急救災(zāi)知識(shí)，提高居民應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力；建立弱勢(shì)群體維權(quán)崗，維護(hù)老年人、殘疾人、未成年人等弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。

5、文化行動(dòng)。開展科普宣傳服務(wù)，宣傳科學(xué)知識(shí)，摒棄封建迷信；組織社區(qū)藝術(shù)團(tuán)，開展各類文藝、聯(lián)誼活動(dòng)，拉近居民距離；組織社區(qū)各類體育興趣團(tuán)，抓住好時(shí)機(jī)，推進(jìn)居民體育運(yùn)動(dòng)；開展文藝、體育、藝術(shù)等各類技能培訓(xùn)，推廣文化技能。

6、愛心行動(dòng)（亮點(diǎn)工程）組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，開展免費(fèi)義診、防病宣傳等服務(wù)；組織社區(qū)募捐隊(duì)，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界向困難群眾捐款捐物；組織助老服務(wù)隊(duì)，重點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶“空巢老人”和殘疾老人；組織助殘服務(wù)隊(duì)，開展醫(yī)療保健、生活幫扶等服務(wù)；組織助困服務(wù)隊(duì)，整合社會(huì)資源，盡力解決困難家庭的.實(shí)際困難；組織助學(xué)服務(wù)隊(duì)，開展興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，著力矯正問題青少年。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地開展此項(xiàng)工作，與街道的志愿者活動(dòng)保持一致。本社區(qū)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：

副組長：

成員：

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。將社區(qū)志愿者活動(dòng)作為社區(qū)工作的.重要內(nèi)容，納入目標(biāo)管理范疇。社區(qū)黨支部要高度重視社區(qū)志愿者活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，使社區(qū)志愿者活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

2、調(diào)查摸底，選準(zhǔn)項(xiàng)目。社區(qū)要通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會(huì)等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求，分類統(tǒng)計(jì)確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項(xiàng)目，并積極主動(dòng)與社區(qū)志愿者進(jìn)行溝通協(xié)商，有針對(duì)性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、自我規(guī)范，樹立形象。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、保持先進(jìn)、提升自我”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和職能作用，推進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開展。

4、定期督查，加強(qiáng)考核。采取年度檢查、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)的督查、指導(dǎo)和幫助。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案5

一、指導(dǎo)思想

以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組

三、工作步驟

1、制定幼兒園實(shí)施方案。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

3、宣傳動(dòng)員。

4、落實(shí)實(shí)施。

5、鞏固成果。

四、具體措施

1、教職工：

廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”的'宣傳和發(fā)動(dòng)，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

(1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語。

(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。

(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎(jiǎng)懲并舉。

2、幼兒：

通過生活活動(dòng)等相關(guān)課程融入，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案6

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大和區(qū)十二次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī)，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）圍繞四大關(guān)愛群體，開展四項(xiàng)志愿活動(dòng)

1、愛心助老志愿活動(dòng)。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

2、愛心助殘志愿活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的'精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。

3、愛心助困志愿活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。

4、愛心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)健康成長，讓他們享受“同一片藍(lán)天”。

（二）圍繞四項(xiàng)工作，開展四項(xiàng)志愿行動(dòng)

1、文明社區(qū)志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識(shí)、營養(yǎng)保健、科普知識(shí)等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。

2、共享奧運(yùn)志愿行動(dòng)。集中開展以宣講奧林匹克知識(shí)、文明禮儀知識(shí)、觀賽知識(shí)為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，傳播奧林匹克知識(shí)，弘揚(yáng)志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

3、文明交通志愿行動(dòng)。集中開展文明交通志愿行動(dòng)和文明路口志愿服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案7

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)城工作的深入開展，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我班認(rèn)真按照學(xué)校的要求，并結(jié)合實(shí)際，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)，加大創(chuàng)城力度,廣泛動(dòng)員全體同學(xué)力量，著力營造全班動(dòng)手、人人參與的輿論氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量，以迎接上級(jí)主管部門的驗(yàn)收。

二、總體要求

全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開展創(chuàng)城各項(xiàng)活動(dòng)，以一系列行之有效的活動(dòng)來推動(dòng)創(chuàng)城工作的深入開展，夯實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在20xx年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進(jìn)城市行列目標(biāo)營造濃厚氛圍。確保上級(jí)下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時(shí)完成。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實(shí)現(xiàn)東勝經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、組織機(jī)構(gòu)及分工

為了加強(qiáng)我班在全國文明城市和國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校分配的創(chuàng)建工作按時(shí)間、保質(zhì)量、有條不紊地開展進(jìn)行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

（一）創(chuàng)城知識(shí)宣傳小組組長：牛宇庭職責(zé)：創(chuàng)城知識(shí)的普及宣傳，召開創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對(duì)學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高。

（二）衛(wèi)生督查小組組長：陸佳組員：各個(gè)小組長職責(zé)：（白慧負(fù)責(zé)）保證班級(jí)教室的桌椅、地面、內(nèi)外墻面、內(nèi)外窗臺(tái)、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負(fù)責(zé)）保證本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，衣服、手臉要干凈，不留長發(fā)、長指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；（張鳳凰負(fù)責(zé)）保證所屬環(huán)境區(qū)的干凈整潔，環(huán)境區(qū)因?yàn)槭┕び兴鄩K、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負(fù)責(zé)）保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負(fù)責(zé)）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開。

（三）文明禮儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個(gè)小組長職責(zé)：全天候監(jiān)督檢查班級(jí)文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。

（四）督導(dǎo)檢查組組長：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責(zé)：隨時(shí)檢查班級(jí)的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個(gè)方面的內(nèi)容，有問題及時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。

五、具體實(shí)施方案

根據(jù)鄂爾多斯市創(chuàng)城指示，服從教育局的.安排，聽從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng)城工作。就我班創(chuàng)城工作有如下安排：

1、在班級(jí)布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對(duì)于創(chuàng)城有更多的了解，時(shí)刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項(xiàng)要求。在班級(jí)樹立榜樣，設(shè)立衛(wèi)生文明小標(biāo)兵，每天選舉一名進(jìn)行表揚(yáng)，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習(xí)。榜樣的力量不可小視，為了當(dāng)小標(biāo)兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級(jí)衛(wèi)生。

2、開展主題教育班會(huì)。

（1）在班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，普及知識(shí)，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養(yǎng)愛國主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識(shí)，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動(dòng)周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識(shí)。

（2）做問卷調(diào)查。根據(jù)上級(jí)要求，接受上級(jí)考查，向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識(shí)，以問卷形式做調(diào)查，反映學(xué)生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。

3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時(shí)負(fù)責(zé)起自己的工作。每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾主動(dòng)撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進(jìn)行表揚(yáng)，激勵(lì)他人向他們學(xué)習(xí)。

4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會(huì)文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛(wèi)士，如果一周被選次數(shù)多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案8

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，以滿足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的`志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、社區(qū)創(chuàng)文志愿者活動(dòng)

以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象，開展保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂等志愿服務(wù)，弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、科普知識(shí)等內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2、維護(hù)交通秩序

在社區(qū)居民中宣傳交通安全知識(shí)，維護(hù)交通秩序，集中開展文明交通志愿行動(dòng)，宣傳交通知識(shí)，協(xié)助民警值勤，勸導(dǎo)和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習(xí)，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

3、文明志愿服務(wù)

主要針對(duì)部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對(duì)有這些行為的居民進(jìn)行勸導(dǎo)。

4、環(huán)保志愿服務(wù)

定期開展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對(duì)居民進(jìn)行了思想教育，圍繞當(dāng)前生態(tài)、生存主體，開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)居民提高環(huán)境意識(shí)、共同參與保護(hù)和改善環(huán)境，營造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案9

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”

“小手拉大手共創(chuàng)文明城”

三、活動(dòng)對(duì)象：

xx一小全體師生

四、活動(dòng)安排：

（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校各職能部門的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

組長：xxx

副組長：xxx全體班主任

（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)

1、由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。

2、評(píng)選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。

（三）分層次開展活動(dòng)

1、通過開展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。活動(dòng)的具體內(nèi)容為：

開展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的.重要意義。（第二周）

開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班結(jié)合《xx市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（第二周）

各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。（第二周）

全校學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)《xx市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫報(bào)。（第八周）

2、長期開展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

制定出有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)。

與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）

積極開展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。

制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開展情況，及時(shí)解決存在的問題。

五、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。

2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案10

為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目的、意義，通過學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)家長和群眾積極參與創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)。

一、目的意義

開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)中來，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)安排

（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

（三）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)。通過懸掛一條創(chuàng)建省級(jí)文明城市宣傳標(biāo)語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊(duì)等學(xué)生喜聞樂見的`活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

（四）開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)告家長書》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。

（五）組織“文明小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動(dòng)隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院，對(duì)市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把活動(dòng)開展好。

2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。

3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)、校外教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案11

為使幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗規(guī)范管理，進(jìn)一步增強(qiáng)為人師表的自覺性，塑造“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的女崗員新形象，結(jié)合幼兒園實(shí)際，本著高起點(diǎn)、規(guī)范化的原則，幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細(xì)則：

一、職業(yè)道德

1.依法治教，堅(jiān)決抵制任何不利于崗員的行為。

2.敬業(yè)愛崗，有高度的責(zé)任心和進(jìn)取性。

3.關(guān)愛幼兒，師生關(guān)系融洽和諧，不體罰與變相體罰。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，尊重同志，教師間互相學(xué)習(xí)，博采眾長。

5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。

二、教育教學(xué)水平

1.有一定的文化專業(yè)知識(shí)水平，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2.圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的`教學(xué)環(huán)境、材料等，教學(xué)計(jì)劃能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3.具有多種形式教學(xué)活動(dòng)的組織能力，在教學(xué)實(shí)踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學(xué)特色。

4.關(guān)注每一個(gè)孩子，切實(shí)做好觀察、分析、評(píng)價(jià)幼兒的工作，并做好幼兒的個(gè)案記錄。

5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養(yǎng)筆記，每年有一篇以上的教育論文。

6.有服務(wù)家長的強(qiáng)烈意識(shí)，與家長及時(shí)溝通、交流。

7.積極參加園本課程建設(shè)，努力提高教科研能力。

8.自覺報(bào)名參加各類公開課、觀摩課，在各類比賽中名列前茅。

三、園風(fēng)建設(shè)

1.團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)的園領(lǐng)導(dǎo)。明確領(lǐng)導(dǎo)就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務(wù)。

2.營造“相親相愛在幼兒園”的園風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境，給孩子家的.溫馨、愛的體驗(yàn)。

3.積極參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案12

本學(xué)期，我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開展，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，特制定以下計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評(píng)選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

二、具體措施

制訂文明教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

2、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每周開展“文明小天使”評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

三、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育；“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍（布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。

三月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個(gè)文明禮貌的.小標(biāo)兵。

2、學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》《走路歌》

3、進(jìn)行研究小結(jié)：從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個(gè)文明禮貌的好孩子。

四月份：

1、制訂幼兒園禮儀教育計(jì)劃、班級(jí)禮儀教育計(jì)劃。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3、進(jìn)一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)《排隊(duì)歌》。

五月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“尊長互敬我先行”，并舉行相應(yīng)的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)；進(jìn)一步學(xué)習(xí)《走路歌》《洗手》《起床》。

2、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，鼓勵(lì)幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。

六月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

2、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享文明禮儀的重要性。

七月份：

1、復(fù)習(xí)幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

2、進(jìn)一步加深對(duì)禮儀教育的學(xué)習(xí)，最后完成《拍手歌》、《進(jìn)餐禮儀歌》。

3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案13

為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，為xx市創(chuàng)建國家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，特制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、區(qū)教育局的要求，扎實(shí)開展上級(jí)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保x，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對(duì)幼兒園的滿意度，為xx市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。

2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小市民。

3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻x到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，家園共育帶動(dòng)家長用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導(dǎo)，保x此項(xiàng)工作預(yù)期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：（園長）負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)創(chuàng)文工作

副組長：負(fù)責(zé)分面指導(dǎo)創(chuàng)文工作

（副園長）負(fù)責(zé)保教組創(chuàng)文工作

組員：（辦公室主任）負(fù)責(zé)創(chuàng)文的宣傳、檔案工作

（婦委會(huì)主任）負(fù)責(zé)婦女創(chuàng)文工作

（后勤主任兼工會(huì)委員）負(fù)責(zé)后勤組的創(chuàng)文工作

（團(tuán)支部書記）負(fù)責(zé)團(tuán)員青年創(chuàng)文工作

（工會(huì)委員）負(fù)責(zé)工會(huì)創(chuàng)文工作

（年級(jí)組長）負(fù)責(zé)小班創(chuàng)文工作

（治安管理員）負(fù)責(zé)食堂創(chuàng)文工作

四、活動(dòng)安排：

以市委、市x和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合xx年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開展好行動(dòng)，具體為：

1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。

（1）教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動(dòng)，幼兒通過集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、家園共育活動(dòng)組織開展文明禮貌教育活動(dòng)，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的xx人！”。

（2）結(jié)合國旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開展文明禮儀專題教育系列活動(dòng)。

（3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《創(chuàng)文知識(shí)五十問》等材料，宣傳禮儀知識(shí)和2

創(chuàng)建知識(shí)，并積極組織知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá)100%。

（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。

（5）進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，倡導(dǎo)文明交通。

（6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)家園園地定期進(jìn)行創(chuàng)文明宣傳教育。

（7）各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，開展有針對(duì)x的主題教育活動(dòng)。

（8）采取常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的'辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范，開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。

（1）認(rèn)真組織“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”班級(jí)主題教育活動(dòng)。

（2）舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國主義教育活動(dòng)。

（3）黨、團(tuán)支部、工會(huì)舉行“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”為主題的系列活動(dòng)。

（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。

（5）充分利用我園家園共育特x的優(yōu)勢(shì)，開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明”等活動(dòng)。

（6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤情況、早x質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開展豐富多x的環(huán)保教育活動(dòng)。

4、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開展“文明進(jìn)社區(qū)”志愿者宣傳活動(dòng)。

（2）積極開展“我是文明小使者——志愿者行動(dòng)”等活動(dòng)，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展“愛我滇池，共創(chuàng)文明”環(huán)保宣傳主題活動(dòng)。幼兒園小班創(chuàng)建文明城市方案14

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國文明城市的要求，確保創(chuàng)建全國文明城市各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先，按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧教育為主線，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動(dòng)思路，豐富創(chuàng)建活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的幼兒教育，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國文明城市做出積極有效的貢獻(xiàn)。

二、總體目標(biāo)

著眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步，努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過程，促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚(yáng)文明的重要基地和平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)公共文明整體水平全面提升。嚴(yán)格對(duì)照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)通過3年的不懈努力，切實(shí)做到教職工、幼兒和家長精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

三、全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)

確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹立文明校園的形象。

四、全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)

1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。

2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（二）開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。

1.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

2.深入開展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度，營造良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報(bào)、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動(dòng)；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日，藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。

6、深化“書香校園”活動(dòng)。定期開展讀書心得分享活動(dòng)，在校園中營造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提高教職工的文化