幼兒園月工作總結(jié)三篇

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幼兒園月工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新伙伴”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又校芎玫呐嘤擞變旱慕煌寄堋?/p>

一、教育教學(xué)活動

對于幼兒來說，伙伴是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。由于這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新伙伴”這個主題，我們盼望讓幼兒更熟識四周的人、事、物，并進一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團體生活并培育育人互助合作的立場。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當成我們的伙伴，借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗勝利教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好伙伴;制作伙伴樹;繪畫——我的好伙伴;手工——送給伙伴的卡片等活動，讓幼兒觀測在班上有哪些人是自己的好伙伴，自己與好伙伴有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好伙伴的愛意。在整個課程活動過程中，全部幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，積極參加活動。班里幼兒都能嫻熟的操作電腦進入課件。

二、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)章是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒爭論活動規(guī)章，如區(qū)域活動的規(guī)章，活動時搞亂材料，破壞他人制造好不好?不好，我們就應(yīng)當仔細選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊敬他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應(yīng)當相互謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也著重團隊精神加強班級凝集力，培育幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在性格和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的憐憫心和責任意識，能關(guān)注自己熟識的`人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極、主動地參加;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熥屑氉龅浇o帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，加強幼兒的身體素養(yǎng)。

三、家長工作

由于天氣的關(guān)系，常常涌現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的狀況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。老師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，全需要家長的協(xié)作，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與家長溝通，了解幼兒在家的狀況析緣由，商討教育方法。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項

活動中來，共建家園合作全都的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠根據(jù)老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極協(xié)作老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熥屑毺顚?，將幼兒在園狀況精確實時的反饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園狀況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些狀況實時告知老師，家園互動援助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康、歡樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他老師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

幼兒園月工作總結(jié)篇2

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》〔以下簡稱《指南》〕，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)進展，營造全社會關(guān)懷、重視學(xué)前教育的深厚氛圍，依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20**年全國學(xué)前教育宣揚月活動的通知》天成幼兒園宣揚月總結(jié)如下：

1、我園對宣揚活動高度重視，細心組織，成立了"傾聽孩子，共同成長"學(xué)前教育宣揚月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我園開展社會公益宣揚。園里圍繞"傾聽孩子，共同成長"主題，通過報紙，廣泛宣揚學(xué)前教育政策方針，還通過開設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣揚專欄、海報、發(fā)放家長宣揚冊等多種渠道開展宣揚，在全區(qū)樹立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現(xiàn)場宣揚活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣揚活動，并在醒目位置懸掛"傾聽孩子，共同成長"宣揚標語，不僅家長們可以觀賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過給家長印發(fā)宣揚冊、宣揚單、現(xiàn)場解答家長問題、

4、我園組織科學(xué)保教活動。宣揚月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動，不僅增進了家長和孩子之間的情感溝通，而且還組織了"傾聽孩子，共同成長"主題征文活動。此活動老師和家長共同參加。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了老師自制玩教具評比活動，通過此活動，老師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最末展評優(yōu)秀制作。

5、我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》老師們利用業(yè)余時間集中培訓(xùn)，并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時刻提示老師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進行科學(xué)保教工作。

6、本園宣揚月期間進行兩次家長半日體檢活動，讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活，并有機會親自帶班授課，此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn)，還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦，本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想，在月末開家長會時與家長們共享。

宣揚月期間本園嚴格根據(jù)橋東教育局的要求，科學(xué)規(guī)范，確保宣揚實效，制作了展板，幼兒園宣揚冊，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣揚月的工作，我園有了進一步的提升，歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對我園監(jiān)督指導(dǎo)。

幼兒園月工作總結(jié)篇3

經(jīng)過了一個歡樂的寒假，小三班的小伙伴們高興奮興的重返幼兒園了。在這個熟識的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍舊比較寒冷，但是春天的腳步已經(jīng)慢慢的靠近，一切開始復(fù)原生氣幼兒園小班二月份工作總結(jié)幼兒園小班二月份工作總結(jié)。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學(xué)期中更加努力、懂事。回顧開學(xué)來這個月的工作主要涉及到以下方面：

教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我們小一班又迎來了一位新伙伴，孩子們和新伙伴能融洽的相處，新來的小伙伴對幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好?！肚瞄T》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領(lǐng)帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學(xué)活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的美滿，了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)當分開。讓孩子們學(xué)會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情，在體驗爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時，嘗試關(guān)懷爸爸媽媽，能主動并用多種方