小學敘事作文3篇

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學校敘事作文篇1

漫長而短暫的學校生活即將結束了，掩卷深思，感慨萬千，一時間很多美妙的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們悅耳動聽的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們玩耍玩鬧的腳印，更不必說課外活動曾給我們留下的歡樂時間……這些美妙而難忘的回憶，已經成為我人生的保藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時間明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，叫喊助威，奮力拼搏，最終取得了成功，那興致勃勃、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘卻。

忘不了那堂生動的語文課，袁老師暖和親切的話語仍在耳邊回響：“勇猛的舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇猛的回答下列問題?！蔽覐睦蠋熌浅涑饴敾鄣碾p眼里讀出了信任與盼望，讀出了鼓舞。

忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻由于馬虎忘了帶雨具。這時，同學武晶走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中，公路上留下我們一串串友情的腳印。

忘不了，忘不了，永久忘不了！學校生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一那么有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

學校里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由暖和變?yōu)榭釤?，蟬開始在樹梢吵鬧，……四周一切的一切都在提示：夏天到了，我可愛的學校生活也快要告一段落了。

再見，尊敬的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的學校生，從稚嫩變得成熟，從膽小變的勇猛，今日我們?yōu)槟湴?，明天您肯定為我們而光榮。

再見，尊敬的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的培育恩情，將永久銘刻在我們心上。

再見，心愛的同學，我們彼此都把友情的`種子播在心田，在朝夕與共中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？

學校敘事作文篇2

時間如梭，歲月如流，學校的生活眨眼就要過去了。而今，我接近畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我心里充斥留戀之情。

記得四班級時，在一個酷熱的星期五，我找到好伙伴陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好?！睗蓾烧f。星期日究竟來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛細雨，還好我家離的近，不到非常鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。商定的時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不成他生病了？我的身體快凍僵了，我抓緊游了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果真是澤澤：“澤澤，這里！”他過來了：“玩兒的怎么樣?。俊薄澳愀蓡崛チ?，這么晚才到？”我生氣的問?！班?，我感冒了，剛去醫(yī)院看完回來。”他說。

在學校生活中，我曾經為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美妙的學校生活！

學校敘事作文篇3

人在鼓舞中揚起生活的風帆，在鼓舞中制造奇跡。鼓舞他人既是處世的藝術，又是做人的美德，被鼓舞的人心懷感恩，恰是對鼓舞者最好的回報。

那是在一次體育課上，我們班因沒站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的贊嘆：“啊——”老師說：“下面是跑步競賽，會算到期末考試的成果里，按學號，五個五個的來，現在是一至五號。”我暈呀，我正是五號，全身都沒力氣，還沒開始休息，又要跑。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我肯定會是最末一名呀。這時候，有幾個女同學圍上來對我說：“**，加油，你肯定能行的，祝你好運?！睂ξ夜奈璧耐瑢W越來越多，他們?yōu)槲壹佑痛驓?，聽了他們的一番話，我立刻信心大增，我一貫在心里說：我能行，我能行，不能辜負大家對我的期望。后來，在起跑之前，他們又鼓舞我：“你最棒，我們?yōu)槟慵佑?，你可是我們班的女強人哦?！蔽液芨兄x她們，我已經信心十足了。開始競賽了，我跑著，跑著，只想著要鍥而不舍，大家在等我的好成果，我要加油。哎，結果不抱負，才跑得第三名，前兩名都是男生。

伙伴的鼓舞，