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文檔簡(jiǎn)介
5.4三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)
第2課時(shí)回顧與引入
在上一課中,我們知道了正余弦函數(shù)在周期性上和奇偶上的性質(zhì),你還記得嗎?y=sin
x和y=cos
x都是周期函數(shù),它們的最小正周期都是2π;y=sin
x是奇函數(shù),y=cos
x是偶函數(shù).
對(duì)于一個(gè)周期函數(shù),如果我們把握了它在一個(gè)周期上的情況和性質(zhì),也就把控了整個(gè)函數(shù)的性質(zhì).
接下來(lái),我們首先來(lái)研究正弦函數(shù)y=sin
x在
一個(gè)周期上的單調(diào)性,再利用它的周期性,再擴(kuò)展到整個(gè)定義域.知識(shí)探究(一)正、余弦函數(shù)的單調(diào)性正、余弦函數(shù)的最值例析練習(xí)(教材P207練習(xí)第2題)例析
思考1:在不求出或無(wú)法求出三角函數(shù)的值時(shí),應(yīng)利用什么來(lái)比較它們的大?。坷萌呛瘮?shù)的單調(diào)性
思考2:由于正、余弦函數(shù)都有無(wú)數(shù)單調(diào)區(qū)間,又該如何利用它的單調(diào)性呢?首先將函數(shù)名稱化相同,再把角化到同一個(gè)單調(diào)區(qū)間內(nèi),最后利用三角函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較
思考3:本題中可以將角化在其它區(qū)間內(nèi)嗎?
思考4:若將本題中的三角函數(shù)值都化為正弦,你能比較嗎?
一般地,比較大小時(shí),我們?nèi)?及其附近的單調(diào)區(qū)間更簡(jiǎn)潔例析解:uy1-1Oy=sinu解:uy1-1Oy=sinu
思考4:這類題,你還能想到別的解法嗎?
先求出函數(shù)在R上的所有單調(diào)區(qū)間;
再取它們和給定區(qū)間的公共部分.練習(xí)uy1-1Oy=sinx(教材P207練習(xí)第3,4,5題)uy1-1Oy=sinu作業(yè)1.教材P213
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