如何應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中兩難問題錄制

如何應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的“兩難”問題1、某村要擬一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，你是新上任的大學(xué)生村官，你的思想（發(fā)展理念、發(fā)展規(guī)劃……）和前任村官完全不同，前任村長十分不滿，你該怎么辦？2、你作為一名新進(jìn)的公務(wù)員，你科室只有三個(gè)人，處長、你和老同志，老同志總把工作任務(wù)交給你完成，導(dǎo)致你自己的工作完成不了，處長總是批評(píng)你，對(duì)此你怎么辦。3、如果你被錄用，你將配合領(lǐng)導(dǎo)工作？1、考量不足：無無果之因，無無因之果。我會(huì)考量其中的不足，思考改進(jìn)的空間，使自己提高。2、表明立場：我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)履行好自己的職責(zé)。3、說明感受：理解同事：同事在單位奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了人生，我們應(yīng)當(dāng)感謝。他雖然有失誤，但是內(nèi)心是好的，對(duì)原崗位是有感情的，我們應(yīng)該理解、包容，對(duì)于意見給予適當(dāng)保留。4、面對(duì)批評(píng)正如唐太宗所說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。恩格斯說，團(tuán)結(jié)并不排斥相互間的批評(píng)。結(jié)合現(xiàn)在自上而下開展的“洗洗澡、治治病”活動(dòng)，…5、面對(duì)誤解6、自身原因①業(yè)務(wù)能力：鄧小平同志曾說，不注意學(xué)習(xí)，忙于事物，思想就容易庸俗化。立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，鍥而不舍；利用出入境系統(tǒng)組織的“能級(jí)考試”、崗位練兵為契機(jī)和推手，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。②溝通不足：“精誠所至，金石為開”，交流是最好的催化劑，相信溫暖的語言可以融化世界上任何一座堅(jiān)冰。大家敞開心扉，坦誠交流，沒有什么解不開的結(jié)。③忽視全局：“不謀全局者，不足謀一域?！弊龊帽緧徆ぷ魍瑫r(shí)，通過AB崗制度、自主學(xué)習(xí)深入了解單位全局，提高臨時(shí)性工作、團(tuán)體項(xiàng)目的執(zhí)行力，多接觸其他崗位工作，努力做一個(gè)多面手。④忽略細(xì)節(jié)：大事必做于細(xì)，于細(xì)節(jié)處見功夫，于細(xì)微處見精神。細(xì)節(jié)是精品戰(zhàn)略的切入點(diǎn)。7、面對(duì)同級(jí)8、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)①接受批評(píng)。②尊重服從：“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”③領(lǐng)會(huì)意圖：④請(qǐng)示