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文檔簡介

課前小活動:

你讀的第一本書是什么樣的書?書名叫什么?我的第一本書牛漢……恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮,有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去,我看見了火焰般的斑紋火焰似的眼睛,還有巨大而破碎的滴血的趾爪!——《華南虎》牛漢,原名史成漢,生于1923年10月,山西省人??谷諔?zhàn)爭期間在陜甘地區(qū)讀中學、大學。1940年發(fā)表作品,主要寫詩,近十年寫作散文。已出版詩集十余本,散文集七本,詩話集兩本。此外還參與主編中國現(xiàn)當代詩選數(shù)部,臺灣編印了《牛漢散文精選》。從事文學編輯工作半個多世紀,曾主編《新文學史料》二十年,現(xiàn)為中國作協(xié)全國名譽委員,中國詩歌協(xié)會副會長。根據文章的內容,請你說說文中講述的“我的第一本書”是一本什么樣的書?(來歷、意義、外觀等)

這是一本

的書。幽默(yōumò):有趣或可笑而意義深長.凄慘(qīcǎn):凄涼悲慘.奧秘(àomì):奧妙神秘.翻來覆去(fānfù):一次又一次;多次重復.溫厚(wēnhòu):溫和寬厚.文章如何圍繞“第一本書”組織材料?一(1)引出話題——第一本書(難忘)。二(2-13)敘述第一本書的不同尋常的來歷與這本書相關的人或事。三(14)呼應開頭,表達對第一本書的珍視、銘記之情(不能忘本)。整體感知文意.討論:1.文題“我的第一本書”僅僅指那本課本嗎?還可以作怎樣的理解?2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?1.文題“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?還可以作怎樣的理解?“我的第一本書”不僅僅指那半本課本,也指“我”人生的第一課。這人生的第一課,蘊含著艱辛,人間溫情,同學的友誼和上學的樂趣。2.作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?

作者是懷著沉重的心情,敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的.因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學習條件與環(huán)境,同時也映照著那個時代人們不幸的命運,以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。

這一本書中蘊含了太多的情感,如果讓你來品味,你能從中品出什么滋味?人生況味:甜、酸、苦、辣、咸同學情誼父子深情人與動物的樂趣艱辛、貧窮的生活環(huán)境學習的艱難與快樂人生際遇的差別(……)品析文中的重要語句1.“我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然感到一點生命最初的快樂和夢幻?!?作者對童年的感覺是怎樣的?聯(lián)系下文看,“生命最初的快樂和夢幻”是什么?)

童年生活是艱苦而沉重的,感覺是辛酸的。但這些都無法抹去與生俱來的童真、好奇和淘氣,和小伙伴、小動物一起在大自然中玩樂,什么困苦都會忘。這就是生命最初的快樂。2.我的第一本書實在應當寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。(怎樣理解“枉讀了這幾十年的書”“枉寫了這幾十年的詩”?“人不能忘本”的“本”在這里指什么?)

枉:白白的,無價值的,無意義的。它是求知的第一本書,更是人生的第一本書。如果不寫這本“書”,那么這幾十年的創(chuàng)作就失去了意義。因為你忘記了知識的源頭和人生的起點,你忘記了過去,即忘本?!半p關”的修辭?!氨尽笔侵刚n本,即“我”的第一本國語課本;也指人生成長歷程中最初的、最有價值的奠基性的東西。作者所指的主要是后者。主題思想:本文通過寫“我的第一本書”不同尋常的經歷,反映那個時代人們不幸的命運,以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。我的第一本書“從荒寒的大自然間感應到生命最初的快樂和夢幻”我的第一本書父子之情同學朋友之情人與狗的情趣

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