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方程的意義人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)天平是平衡的203050203050空杯子重100g平衡100g100g平衡100g100g一杯水有多重？100g50g100g100g如果水重x克，杯子和水共重……100+x一杯水有多重？100g100g100g100+x50g100g100g100g一杯水有多重？100g100g100g50g100+x平衡100g100g100g50g100+x平衡50xx130180克y7316630X克20X克X克努力吧！下面哪些是等式，哪些是方程？為什么？4x2.5=106+2x7-x＞317-8=96(y+2)=4218÷x=2等式方程你能用一句話(huà)概括方程與等式的關(guān)系嗎？等式方程方程一定是等式，但等式不一定方程。判斷題（1）含有未知數(shù)的等式是方程()（2）含有未知數(shù)的式子是方程()（3）方程是等式，等式也是方程()（4）3χ＝0是方程()（5）4χ＋20含有未知數(shù)，所以它是方程()√XX√X（5）x=3不是方程（）×張強(qiáng)也列了兩了式子，不小心被墨水弄臟了。猜猜他原來(lái)列的是不是方程？（1）6X+=78（2）36+=42一定是方程不一定是方程用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。（1）x加上35等于91。（2）x的3倍等于57。（3）x減3的差是6。（4）7.8除以x等于1.3。

-5=15根據(jù)題意列方程。一輛公共汽車(chē)到站時(shí)，有5人下車(chē)，車(chē)上還剩15人，車(chē)上原有x人，那么。

你知道嗎？

早在三千六百多年前，埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問(wèn)題了。在我國(guó)古代，大約兩千年前成書(shū)的《九章算術(shù)》中，就記載了用一組方程解決實(shí)際問(wèn)題的史料。一直到三百年前，法國(guó)的數(shù)學(xué)家笛卡兒第一個(gè)提倡用x、y、z等字母代表未知數(shù)，才形成了現(xiàn)在的方程。本課小結(jié)1.通過(guò)學(xué)

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