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文檔簡介
第第頁兒科醫(yī)師自我鑒定
兒科醫(yī)師自我鑒定1
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,立場良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。
我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。
每天接觸許多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習期間我遵守法律,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,敬愛師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和氣可親,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的技能,培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經(jīng)過1個月的實踐我基本掌控了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌控了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌控了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續(xù)以“熱忱、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習立場,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學知識為日后的學習打下基礎(chǔ)。
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們按部就班的學習與成長,在此,對各位老師表示誠心的感謝。
兒科醫(yī)師自我鑒定2
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,立場良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習期間我遵守法律,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,敬愛師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的技能,凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌控了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌控了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌控了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續(xù)以“熱忱、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習立場,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們按部就班的學習與成長,在此,對各位老師表示誠心的感謝。
兒科醫(yī)師自我鑒定3
短短的1個月兒科實習即將結(jié)束,回想這期間的點點滴滴,好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他玫通。對待患兒和氣可親,立場良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到。每天接觸許多患兒和他們親人的時候,我明白了人生的財寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實習期間我遵守法律,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,敬愛師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷鑒定學習方法和臨床閱歷,盡力提高立思索、立解決問題、立工作的技能,凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌控了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌控了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌控了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
由于面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很的區(qū)分!在護患關(guān)系上也有改變,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個治療都要跟家長玫通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里非常的有三點:第一,非常的護理人群;第二,非常的治療護理原則;第三,非常的護患關(guān)系。
首先,小兒的生長發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這非常的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其考前須知。在本科的老師細心指導下,我能夠初步掌控了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。最末令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特別是心理的疏導及承受等技能。
今后,我會繼續(xù)以“熱忱、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習立場,積極各科室的`老師學習,秉著“健康所系性命相托”的.信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力進展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
兒科醫(yī)師自我鑒定4
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,如同白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始,預備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與不同:起病急,來勢兇,改變快。因此,我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情,不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度,要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有量的生活護理和健康教育,病情觀測應(yīng)微小敏銳,發(fā)覺改變實時通知醫(yī)生,進行救治了解了兒科護理工作的基本狀況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)知識,也積累了肯定的工作閱歷?;蛟S這些心得體會只是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能珍貴的財寶,就似乎在寬闊的沙灘上,一陣浪打來,留下很多閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?;蛟S這些收獲相對而言是微小的,但我相信,勝利是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”
經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了很多,慢慢擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最寶貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛楚減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示特別感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
作為一名實習護士,我所能做到的或許是不足掛齒,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將技能發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇猛地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座山等待我無畏地攀爬!
兒科醫(yī)師自我鑒定5
起初選擇了做醫(yī)生這個行業(yè),是由于我覺得做為一個醫(yī)生是一件既光榮又神圣的事時間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的同學,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20**入***就讀以來,一貫以嚴謹?shù)牧龊头e極的熱忱投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿,而我那么由于在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個同學,而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲很多很多
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