2023年安徽省C20聯(lián)盟中考化學(xué)二模試卷

2023年安徽省C20聯(lián)盟中考化學(xué)二模試卷

一、單選題（本大題共12小題，共12.0分）

1.2023年3月1日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)碳達(dá)峰碳中和重大決策部署，首屆國(guó)家碳中和科技專家

委員會(huì)成立。下列做法與“低碳”理念相符的是（）

A.加高排放廢氣的煙囪B.增加氧氣使燃料充分燃燒

C.露天焚燒農(nóng)作物秸稈D.大力推廣太陽能等清潔能源

2.下列常見標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

4.蹄化鎘（CdTe）薄膜太陽能電池的生產(chǎn)成本正逐步接近傳統(tǒng)發(fā)電系統(tǒng)，會(huì)

成為未來主導(dǎo)的新能源之一。硫元素在元素周期表中的位置如圖所示，下列

說法正確的是（）

A.硅元素屬于金屬元素B.硅原子的最外層電子數(shù)為52

C.碎的元素符號(hào)為TeD.埼的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6g

5.某品牌牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表如表，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

項(xiàng)目每100毫升營(yíng)養(yǎng)素參考值％

能量267千焦3%

蛋白質(zhì)3.6克6%

脂肪3.4克6%

碳水化合物4.7克2%

鈉40毫克2%

鈣122毫克15%

A.牛奶中含有人體所需微量元素鈉、鈣B.牛奶中的蛋白質(zhì)是人體所需的營(yíng)養(yǎng)素

C.牛奶提供的鈣質(zhì)可預(yù)防骨質(zhì)疏松D.脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源

6.乙硫醇（C2HsSH）是吉尼斯世界紀(jì)錄中收錄的最臭物質(zhì)，通常添加在天然氣中用來辨別燃

氣是否泄露。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.乙硫醇是有機(jī)物B.乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.乙硫醇中含有1個(gè)硫原子D.乙硫醇由四種非金屬元素組成

7.鉀、鈉是非?；顫姷慕饘?，能與水或二氧化碳反應(yīng)，著火時(shí)需專用滅火器滅火。滅火器

內(nèi)物質(zhì)以霧狀噴射到可燃物表面立即發(fā)生燃燒，生成玻璃狀液體覆蓋在金屬表面達(dá)到滅火目

的。下列說法不正確的是（）

A.鈉、鉀的保存要隔絕空氣和水蒸氣B.玻璃狀液體能隔絕空氣以達(dá)滅火目的

C.鈉、鉀著火可以使用高壓水槍滅火D.霧狀噴射增大覆蓋面積，提高滅火效率

8.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)及用途說法錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)名稱性質(zhì)用途

A石墨導(dǎo)電性作電極

B濃硫酸脫水性作干燥劑

C熟石灰堿性中和酸性土壤

D鎂燃燒發(fā)光制作照明彈

A.AB.BC.CD.D

9.2022年國(guó)內(nèi)氫燃料電池車?yán)塾?jì)銷量3367輛，同比增長(zhǎng)112.8%。2023年1月6日，國(guó)家能

源局提出要推動(dòng)新能源、氫燃料電池汽車全面替代傳統(tǒng)能源汽車。下列說法不正確的是（）

A.氫氣是理想的清潔能源B.氫能源沒有大規(guī)模普及受成本影響

C.化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換D.使用新能源以解決化石燃料枯竭問題

10.水和二氧化碳在納米催化劑表面反應(yīng)生成甲醇和氧氣，該途徑可有效促進(jìn)碳平衡，其微

觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）

A.反應(yīng)前后分子種類沒有改變B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)后納米催化劑的質(zhì)量減少D.氧元素化合價(jià)發(fā)生改變

11.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）

A.用硫粉或碳粉燃燒準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量

B.用酚酥溶液鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液

C.用碳和氧化銅或氧化鐵反應(yīng)證明碳有可燃性

D.用氫氧化鉀溶液鑒別氮肥——氯化鍍和硝酸鉉

12.小明同學(xué)在家自制汽水（加入的白糖全部溶解），并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，下列分析合

搖

昌

勻

奉

放

冰

奉

箱

奉

⑤

溫度/汽01020

碳酸氫鈉的溶解度/g6.908.8510.35

A.①中溶液的溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1：50B.②中溶液為碳酸氫鈉的飽和溶液

C.③中加入的檸檬酸是為了讓飲品呈酸味D.⑤放入冰箱一段時(shí)間后氣泡逐漸減少

二、填空題(本大題共1小題，共8.0分)

13.水是生命之源，人的生命活動(dòng)離不開水，某興趣小組以“生命之源一一水”為主題開展

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】學(xué)習(xí)水組成的發(fā)現(xiàn)史

(1)1783年，英國(guó)科學(xué)家卡文迪什實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣點(diǎn)燃后生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

;1800年，英國(guó)科學(xué)家尼克爾森和卡里斯特爾在常溫下利用“伏打電池”給水通電

進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，制得氫氣和氧氣，分析得出水不是一種元素，而是氫元素和氧元素組成的

(填“混合物”或“化合物”)。

【任務(wù)二】模擬實(shí)驗(yàn)探究

興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)前，小明準(zhǔn)備在水中添加氫氧化鈉溶液增強(qiáng)導(dǎo)電性，若要檢測(cè)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),

可取少量待測(cè)液滴加足量稀鹽酸，若觀察到,則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)；若用

硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硫酸鈉的質(zhì)量(填“增多”“不變”或“減少”

(3)電解水實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的現(xiàn)象有。

(4)微觀過程分析：電解水的微觀過程模擬示意圖如圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

?氫原子

o氧原子

(5)反思交流：學(xué)習(xí)小組記錄了四組兩管收集的氣體體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

氫氣體積(mL)氧氣體積(mL)

甲52.3

乙104.8

丙157.3

丁209.8

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，每組收集到的氫氣與氧氣的體積比不同，隨著氣體量的增加，氧氣體積始終比

氫氣體積的一半少0.2mL,產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是

三、流程題(本大題共1小題，共5.0分)

14.我國(guó)古代著作《天工開物》中介紹了鋅的冶煉方法：將爐甘石(ZnC()3)和煤炭餅裝入煉

鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火爆紅，制得鋅后“冷定毀罐取出“。以下是模擬該過程的流程

圖。

煤炭餅

|爐甘石產(chǎn)至，|反應(yīng)區(qū)|—>|冷凝區(qū)］—?回

資料卡片

碳酸鋅高溫分解的反應(yīng)原理

與碳酸鈣相似

鋅的熔點(diǎn)419℃,沸點(diǎn)907P

(1)流程中“粉碎”的作用是。

(2)反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅先高溫分解，化學(xué)方程式為。

(3)冶煉過程中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，可能對(duì)環(huán)境的影響是o

(4)氣態(tài)鋅在冷凝區(qū)轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制溫度t的范圍是

(5)“冷定”后方能“毀罐”取出鋅，請(qǐng)解釋其可能原因是o

四、科普短文題(本大題共1小題，共5.0分)

15.閱讀下列短文，回答問題。

“真空保鮮”“控氧保鮮”等多種冰箱的高科技保鮮手段，均是通過人為控制、調(diào)節(jié)氣體，

抑制細(xì)胞呼吸，使之處于近休眠狀態(tài)，從而能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保存儲(chǔ)物。

“真空保鮮”是利用真空泵抽掉部分空氣，使保鮮庫(kù)維持在0.8個(gè)大氣壓，營(yíng)造低壓密封環(huán)境。

一方面，儲(chǔ)物細(xì)胞的呼吸作用讓保鮮庫(kù)里的氧氣減少二氧化碳增多，抑制氧化作用達(dá)到保鮮

效果；另一方面，負(fù)壓使水蒸發(fā)帶走大量熱量，可使儲(chǔ)物迅速降溫保鮮。

“控氧保鮮”可利用膜法富氧技術(shù)，空氣中各組分透過膜時(shí)的滲透速率不同，在壓力差驅(qū)動(dòng)

下，使空氣中氧氣優(yōu)先通過膜，留下氮?dú)?，食材保鮮時(shí)間可延長(zhǎng)8倍左右.

(1)冰箱內(nèi)儲(chǔ)物的呼吸(填“屬于”或“不屬于")氧化反應(yīng)。

(2)膜法富氧技術(shù)中氧氣通過膜相當(dāng)于水凈化操作中的操作，氮?dú)饽苁故巢谋ｕr時(shí)間

延長(zhǎng)，主要是利用氮?dú)狻?/p>

(3)負(fù)壓能迅速降溫的原因是o

(4)生活中延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的方法有(寫出一種即可)。

五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共5.0分)

16.某同學(xué)利用下列裝置在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請(qǐng)回答下列問題。

多孔隔板

(1)儀器b的名稱o

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為,判斷二氧化碳已經(jīng)收

滿的方法和現(xiàn)象是o

(3)選用裝置(填字母序號(hào))能達(dá)到“隨開隨用，隨關(guān)隨?！钡男Ч?。

(4)如圖中既能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也能用于二氧化缽催化過氧化氫制氧氣的發(fā)生和收集

裝置是(填字母序號(hào))。

六、計(jì)算題(本大題共1小題，共5.0分)

17.乙爵汽油是在汽油中添加10%的乙醇(C2H5OH),從而節(jié)約石油資源、降低對(duì)環(huán)境的污

染。

(1)現(xiàn)有92g乙醇，若完全燃燒生成水的質(zhì)量是多少？

(2)用作消毒劑的醫(yī)用酒精中乙爵含量為75%,該含量是(填“體積分?jǐn)?shù)”或“質(zhì)量

分?jǐn)?shù)”)o

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、加高排放廢氣的煙囪，不能減少二氧化碳排放的總量，做法與“低碳”理念不

相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、增加氧氣使燃料充分燃燒，能增加燃料利用率，但不能減少二氧化碳的排放，做法與“低碳”

理念不相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、露天焚燒農(nóng)作物秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、空氣污染物等，做法與“低碳”理念不相符，

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、大力推廣太陽能等清潔能源，可以減少二氧化碳?xì)怏w的排放，做法與“低碳”理念相符，故

選項(xiàng)正確。

故選：Do

低碳理念指的是生產(chǎn)、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減

緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，低碳理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低

碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。

2.【答案】A

【解析】解：A.圖中所示標(biāo)志是回收標(biāo)志，不是節(jié)能標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；

B.圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故B正確；

C.圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故C正確；

D.圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故D正確；

故選：Ao

根據(jù)圖標(biāo)表示的內(nèi)容進(jìn)行分析。

本題主要考查圖標(biāo)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息、，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

3.【答案】B

【解析】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放

反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，圖中所示操作正確。

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，

圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、蒸發(fā)操作，應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，

圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B?

A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

C、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟、各基本操作的注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】A.根據(jù)碑的偏旁，碇元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B.左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，故碑的原子序數(shù)為52,故B錯(cuò)誤；

C.右上角的符號(hào)是碑的元素符號(hào)，故硅的元素符號(hào)為Te,故C正確；

D.碑的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6,單位應(yīng)為“1”，不是“g"，故D錯(cuò)誤；

故選：Co

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，據(jù)此分析。

本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)知識(shí)即可

解答。

5.【答案】A

【解析】解：A、鈉、鈣元素是常量元素，A錯(cuò)誤，該選項(xiàng)符合題意；

B、營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機(jī)鹽，故牛奶中的蛋白質(zhì)是人體所需的營(yíng)

養(yǎng)素，B正確，該選項(xiàng)不符合題意；

C、缺鈣會(huì)骨質(zhì)疏松，C正確，該選項(xiàng)不符合題意；

D、為人體供能的物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，D正確，該選項(xiàng)不符合題意。

故選：Ae

A、根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素來分析；

C、預(yù)防骨質(zhì)疏松除了需要攝入足夠的鈣，據(jù)此分析；

D、根據(jù)脂肪的作用來分析。

本題主要考查六大營(yíng)養(yǎng)素的作用，難度較小，生活中處處存在著化學(xué)，用化學(xué)知識(shí)可以解決很多

實(shí)際問題，這就是所說的生活來源于化學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活。

6.【答案】A

【解析】解：A.乙硫醇含碳元素，是有機(jī)物，故A正確；

B.乙硫爵中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為：(12x2)：6：32=12：3：16,因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最

小，故B錯(cuò)誤；

C.1個(gè)乙硫醇分子中含有1個(gè)硫原子，故C錯(cuò)誤；

D.乙硫醇由碳、氫、硫三種非金屬元素組成，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、根據(jù)乙硫醇含碳元素，是有機(jī)物進(jìn)行分析；

B、根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；

C、根據(jù)1個(gè)乙硫醇分子中含有1個(gè)硫原子進(jìn)行分析；

D、根據(jù)乙硫醇由碳、氫、硫三種非金屬元素組成進(jìn)行分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決

問題的能力。

7.【答案】C

【解析】解：A.鉀、鈉是非?；顫姷慕饘伲芘c水或二氧化碳反應(yīng)，所以鈉、鉀的保存要隔絕空

氣和水蒸氣，故A正確；

B.玻璃狀液體覆蓋在金屬表面能隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故B正確；

C.鈉、鉀能與水反應(yīng)，所以鈉、鉀著火不可以使用高壓水槍滅火，故C不正確；

D.霧狀噴射增大覆蓋面積，提高滅火效率，故D正確。

故選：Co

A、根據(jù)鉀、鈉是非?；顫姷慕饘?，能與水或二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析；

B、根據(jù)玻璃狀液體覆蓋在金屬表面能隔絕空氣達(dá)到滅火目的進(jìn)行分析；

c、根據(jù)鈉、鉀能與水反應(yīng)，進(jìn)行分析；

D、根據(jù)霧狀噴射增大覆蓋面積，提高滅火效率進(jìn)行分析。

本題主要考查滅火的原理和方法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的

知識(shí)進(jìn)行解題。

8.【答案】B

【解析】解：A、石墨具有導(dǎo)電性，能作電極，故A對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

B、濃硫酸作干燥劑，是利用吸水性，而不是脫水性，故B對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；

C、熟石灰顯堿性，能中和酸性土壤，故C對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

D、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可制作照明彈，故D對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。

故選：Bo

根據(jù)已有的物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)的物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

9【答案】C

【解析】解：A、氫氣燃燒生成水，無污染，是理想的清潔能源，故選項(xiàng)說法正確。

B、氫能源沒有大規(guī)模普及受成本影響，涉及氫氣的制取、運(yùn)輸、儲(chǔ)存等問題，故選項(xiàng)說法正確。

C、化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換，能實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、化石燃料屬于不可再生能源，使用新能源以解決化石燃料枯竭問題，故選項(xiàng)說法正確。

故選:Co

A、根據(jù)氫氣朱偉燃料的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)氫能源沒有大規(guī)模普及的原因，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化石燃料屬于不可再生能源，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解新能源的開發(fā)和利用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子種類改變了，該選項(xiàng)不正確。

B、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，但沒有單質(zhì)參加反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)不正確。

C、由催化劑的概念可知，反應(yīng)后納米催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，該選項(xiàng)不正確。

D、該反應(yīng)有氧氣單質(zhì)生成，所以氧元素化合價(jià)變化了，反應(yīng)前為-2價(jià)，反應(yīng)后為。價(jià)，該選項(xiàng)正

確。

故選：Do

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在催化劑的催化作用下反應(yīng)生成氧氣和甲醇，

納米催化劑

化學(xué)方程式為2c。2+4H20

=2CH3OH+3O2°

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

11.【答案】B

【解析】解：A、硫粉或碳粉燃燒分別生成二氧化硫、二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，但增加了新

的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。

B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚獻(xiàn)溶液變紅，氯化鈉溶液顯中性，不能使酚酥溶液變色，可以

鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。

C、碳和氧化銅或氧化鐵反應(yīng)，碳奪取了氧化銅或氧化鐵中的氧，證明碳有還原性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

方案設(shè)計(jì)不合理。

D、氯化錠和硝酸鉞都含有錢根離子，都能與氫氧化鉀反應(yīng)生成氨氣，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方

案設(shè)計(jì)不合理。

故選：Bo

A、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）；本身的狀態(tài)

為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。

B、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

C、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)俊態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

12.【答案】D

【解析】解：A、①中加入的白糖全部溶解，所得白糖溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為10g：(500g+

10g)=1：51,故A錯(cuò)誤；

B、2(TC時(shí)，碳酸氫鈉的溶解度為10.35g,則20。(：時(shí)500g水中加入1.5g碳酸氫鈉，所得溶液為碳酸

氫鈉的不飽和溶液，故B錯(cuò)誤；

C、③中加入的檸檬酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，故C錯(cuò)誤；

D、氣體的溶解度隨溫度降低而增大，則⑤搖勻放入冰箱后溫度降低氣泡減少，故D正確。

故選:Do

A、根據(jù)溶液的組成進(jìn)行分析；

B、根據(jù)碳酸氫鈉的溶解度進(jìn)行分析；

C、根據(jù)檸檬酸和碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度降低而增大進(jìn)行分析。

本題考查學(xué)生根據(jù)題中所給的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力。

13.【答案】2H2+02誓2H20化合物有氣泡產(chǎn)生不變電極有氣泡產(chǎn)生，a管產(chǎn)生的氣體和b

管產(chǎn)生的氣體體積比為2：1氧氣的溶解度大于氫氣(合理即可)

【解析】解：(1)氫氣和氧氣點(diǎn)燃后生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+02,望2H2。；水通

電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，依據(jù)反應(yīng)前后元素的種類

不變，得到水是由氫元素和氧元素組成的，水是由氫元素與氧元素組成的一種純凈物，故水屬于

化合物；

(2)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二

氧化碳，可取少量待測(cè)液滴加足量稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)；

若用硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性，硫酸鈉不參加反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硫酸鈉的質(zhì)量不變；

(3)電解水實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的現(xiàn)象有電極有氣泡產(chǎn)生，a管產(chǎn)生的氣體和b管產(chǎn)生的氣體體積比

為：2：1；

(4)水分子先分解成氫原子和氧原子，1個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,

(5)電解水生成的氫氣和氧氣的體積為2：1,但實(shí)際的氧氣體積始終比氫氣體積的一半少0.2mL,

產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是氧氣的溶解度大于氫氣，氧氣溶解的更多。

故答案為：⑴2H2+。2'92H2。；化合物；

(2)有氣泡產(chǎn)生；不變；

(3)電極有氣泡產(chǎn)生，a管產(chǎn)生的氣體和b管產(chǎn)生的氣體體積比為2：1；

(4)

O:

(5)氧氣的溶解度大于氫氣(合理即可)。

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法、電解水的原理來分析；

(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；

(4)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來分析；

(5)根據(jù)氣體的性質(zhì)以及出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因來分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分Zn(X)3.ZnO+CO2T引起溫室效

應(yīng)419℃<t<907℃防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅

【解析】解：(1)將爐甘石粉碎是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

(2)碳酸鋅高溫分解生成氧化鋅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：ZnCO3警ZnO+CO2戶

(3)空氣中二氧化碳含量增多，會(huì)引起溫室效應(yīng)；

(4)鋅的熔點(diǎn)是419?，沸點(diǎn)是907久，因此氣態(tài)鋅在冷凝區(qū)轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制溫度

t的范圍是41TC<t<907℃；

(5)“冷定”后方能“毀罐”取出鋅，原因是防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅。

故答案為：(1)增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

高溫

;

(2)ZnCO3ZnO+C02T

(3)引起溫室效應(yīng)；

(4)419℃<t<907℃；

(5)防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅。

(1)根據(jù)將爐甘石粉碎是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)碳酸鋅高溫分解生成氧化鋅和二氧化碳進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)空氣中二氧化碳含量增多，會(huì)引起溫室效應(yīng)進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)鋅的熔點(diǎn)是419冤，沸點(diǎn)是907。(2進(jìn)行分析；

(5)根據(jù)防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅進(jìn)行分析。

本題主要考查物質(zhì)的制備等，注意在書寫化學(xué)方程式后，首先檢查化學(xué)式，再檢查是否配平、反

應(yīng)條件和沉淀、氣體符號(hào)的標(biāo)注。

15.【答案】屬于過濾化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定呼吸作用屬于氧化反應(yīng)，放熱，負(fù)壓抽掉部分空氣，抑制

了細(xì)胞呼吸作用，從而能迅速降溫；另外由于負(fù)壓使得水蒸發(fā)吸熱，也能促進(jìn)降溫低溫冷藏(合

理即可)

【解析】解：(1)呼吸作用屬于緩慢氧化；

(2)根據(jù)材料，膜法富氧技術(shù)中.當(dāng)空氣通過膜分離裝置時(shí)，由于氧分子能透過膜而氮分子不能透

過膜，相當(dāng)于凈水操作中的過濾；利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性能使食材保鮮時(shí)間延長(zhǎng)；

(3)根據(jù)材料，負(fù)壓能迅速降溫的原因是呼吸作用屬于氧化反應(yīng)，放熱，負(fù)壓抽掉部分空氣，抑制

了細(xì)胞呼吸作用，從而能迅速降溫；另外由于負(fù)壓使得水蒸發(fā)吸熱，也能促進(jìn)降溫；

(