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文檔簡介
第《女兒的故事》讀后感集合《女兒的故事》讀后感集合1
這幾天,我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對(duì)好朋友。在成長的道路上,梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛,更有挫折。
梅思繁在不斷地長大,我也如此。時(shí)間過得很快,十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說的對(duì):在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在!我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光,不能浪費(fèi)。
書中的梅思繁很樸實(shí)、善良,也很有主見。在《綠色學(xué)?!愤@一章節(jié)中,梅子涵想為女兒買一個(gè)四十一元的鉛筆盒,但梅思繁考慮再三決定買一個(gè)三十二元的鉛筆盒,她樸實(shí)的說:“就買三十二元的好了?!?/p>
在我的家庭中,我原來是一個(gè)對(duì)什么都新鮮的人,總是讓爸爸媽媽給我買這買那,讀了這本書后,我決定向梅思繁學(xué)習(xí):懂得節(jié)儉,克制,做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。
有些故事也十分幽默,梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等讀起來讓人忍俊不禁,大笑不已。
這是一本很真實(shí)的'故事,就像生活中的每個(gè)家庭一樣,每天上演著快樂、煩惱,讀完我才知道,父母對(duì)我們的愛有多深!我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’?!杜畠旱墓适隆纷x后感集合2
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因?yàn)樗?,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良啊!
我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的'不容易?。∮质嵌嗝吹膫ゴ?!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧啊!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較??!
我覺得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。《女兒的故事》讀后感集合3
每一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,都觸及到人類生存很深層恒久的東西。比如愛、友誼、誠實(shí)、智慧、勇敢,還有生死等,而經(jīng)典的意義就是,它會(huì)不斷的與你的生命相撞,然后增加新的體味。
我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》,是講了自己的女兒從小到大,所發(fā)生的生趣事情,他是一位好父親,從小到大,他教會(huì)了自己女兒許多道理,他的女兒天真活潑,成績?cè)诎嗌厦懊?,最好的?xiàng)目是:語文、外語,特別是外語,而數(shù)學(xué)是有好有壞,千變?nèi)f化的成績,他的女兒長大后很喜歡問問題,每當(dāng)有什么不明白的問題都要問自己的爸爸,有時(shí)爸爸也不清楚。梅思繁是一個(gè)孝順的父母的`好孩子,她說:“當(dāng)我自己看到這故事時(shí),會(huì)想起童年往事的我,當(dāng)看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的。看到這本故事書,想起從小學(xué)生---中學(xué)生---大學(xué)生---研究生,路上要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨是很辛苦的,但不辛苦也是不行的,只有懂得不怕辛苦,才能有所作為,讓我們一起努力吧,我們要向梅思繁學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì),才能有所作為?!杜畠旱墓适隆纷x后感集合4
也許是幽默的語言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時(shí),仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語言。她和爸爸一起聽歌,而且是年輕人才喜歡的'歌。若是我這樣,我爸爸一定會(huì)說:“沒事就多看看書?!币馑季褪钦f,聽歌就是沒事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀!梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球,但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí),就會(huì)小吵小鬧一下,生活頓時(shí)充滿樂趣。
梅思繁漸漸長大了,作業(yè)也開始見“漲”。
“你今晨幾點(diǎn)睡?”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí),心中就有了疑問:為什么是今晨,而不是昨晚?讀完才知,中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成,真是太辛苦了!而我六年級(jí)了,作業(yè)有時(shí)快點(diǎn),二十分鐘就能完成,中學(xué)生最累的時(shí)候,可得做幾個(gè)小時(shí)??!既要做語文、數(shù)學(xué)、英語,又要做化學(xué)、物理、政治等等,說說都累。看來,小學(xué)的時(shí)光是最美好的,要珍惜!
成長過程中,不可能總是快樂的,而煩惱則又為生活增添了另一種味道?!杜畠旱墓适隆纷x后感集合5
今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時(shí),我以為這是個(gè)女作家。打開書一看內(nèi)容介紹及照片原來是個(gè)男作家。
作者叫梅子涵,他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來。
梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴,想想我三歲是時(shí)候在干什么呢?腦子里一片空白,什么也記不起來了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過班長、中隊(duì)長、大隊(duì)長、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師,袁老師教英語教的赫赫有名。
過年的時(shí)候袁老師請(qǐng)了許多英語成績優(yōu)秀的學(xué)生吃飯,梅思繁也在邀請(qǐng)之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。
梅思繁在成長的`過程中遇到了幾件特別搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見告訴了媽媽,他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯,因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋硐窳四猩K猿隽说谝患觚埵?。第二件也跟她有關(guān),在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋€(gè)座位所以他們就坐在一起了,而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢,就一一不說了,下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀,不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。《女兒的故事》讀后感集合6
在孩子放寒假時(shí),我讀了《女兒的故事》這本書,我受到了很大的啟發(fā),我要把所學(xué)到的知識(shí)跟大家分享一下,寫成讀后感跟大家交流交流。
這是一本成長喜悅和苦惱的書—《女兒的故事》當(dāng)我看完整本書后,他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會(huì)深深地印在我的腦海里,使你很難忘記。著名兒童學(xué)家梅子涵的文筆實(shí)在很特別,講述出女兒成長中豐富的故事。
在{女兒的故事}中有幾篇文章,另我掩倦深思,心情沉悶了許久,如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”“真正的故事”等讀起來都讓人忍俊不禁,大笑不已。
“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”里面有一段話是這樣說的,世上無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。笨鳥先飛,龜兔賽跑;下定決心,不怕犧牲。排除萬難,去爭取勝利。我覺得特別有道理,僅短短的'幾句話,就說明了只要你下定決心做事,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。梅子涵教授對(duì)現(xiàn)在教育有深刻思考,也有全面認(rèn)識(shí)。作為家長我們要多向梅子涵教授學(xué)習(xí)。
通過這次親子閱讀,讓我知道了很多道理,他會(huì)告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長中會(huì)遇到很多困難,對(duì)父母來說,看著自己的孩子成長是一件很快樂的事。《女兒的故事》讀后感集合7
剛開始讀《女兒的故事》,我感覺到這本書里寫的全是幽默故事,讀的時(shí)候有時(shí)還不由自主地笑出聲來,但是讀完整本書以后,我卻由衷地感覺到,這本書教給了我……
其中最令我感動(dòng)的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個(gè)故事:梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸,曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴(yán)格,曹迪民告訴梅思繁因?yàn)樗职中r(shí)候也不好好學(xué)習(xí),但也考取了大學(xué),所以沒什么緊張的,梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話:“革命尚未成功,同志仍需努力?!蔽矣X得曹迪民爸爸說的那句話是不對(duì)的,如果基礎(chǔ)不打好,哪能有將來呢??你那只是運(yùn)氣好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。這是孫中山說的一句話,這句話不只是對(duì)革命時(shí)期的人說的,更是激發(fā)了我們后人
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