2023－2024學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬考試一（統(tǒng)編版）

四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬考試一（統(tǒng)編版））時(shí)間：100分鐘滿分100分姓名：一、積累與運(yùn)用。（19分）1.根據(jù)句子語境，看拼音，寫字詞。(5分)本學(xué)期我們領(lǐng)略了天下奇觀錢塘江大cháo（）的雄偉壯觀；知道了科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)yánjiū（）發(fā)明了léidá（）,走進(jìn)hūfēnghuànyǔ（）的世紀(jì)；還和昆蟲學(xué)家法布爾一起觀察了會(huì)jǐnshèn（）xuǎnzé（）zhùzhǐ（）的蟋蟀；也認(rèn)識(shí)了令人jìngpèi（）的為人類“盜取”火種的普羅米修斯和為百姓破除迷信，開鑿渠道的西門bào（）。2.選擇正確的答案寫在括號(hào)里。（每小題2分，共14分）（1）下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.霎時(shí)(shà)花蕊(ruì)系繩子(xì)露面(loù)B.投降(xiáng)家雀兒(qiǎo)傾斜(qīn)骨髓(suǐ)C.掙扎(zhá)兇惡(è)崩塌(tā)寧可(nìng)D.開鑿(záo)撇開(biē)妄想(wàng)溺水(nì)2.下列詞語書寫全都正確的一組是（）A.規(guī)矩折除秩序B.蝙蝠警戒詳細(xì)C.糟殃臀部徜若D.絨毛僻如博斗3.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.毫無怨言(一點(diǎn)兒。)B.顧名思義(拜訪。)C.重整旗鼓(整頓。)D.一絲一毫(計(jì)量單位。)4.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.我的小侄女長(zhǎng)得眉清目秀，非常惹人喜愛。B.這位獲獎(jiǎng)的青年長(zhǎng)得相貌堂堂，在一群人中十分引人注目。C.表姐是一位亭亭玉立、美麗清秀的姑娘。D.這位老人正狠狠地批評(píng)她不讓座，看起來慈眉善目的。5.下列句子沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A.這只陀螺圓且光滑，如同一枚鴨蛋。B.陀螺圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。C.快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。D.奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員像美麗的天使，給患者帶來生的希望。6如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，。（）A.尊嚴(yán)就是勇猛B.尊嚴(yán)就是盤旋C.尊嚴(yán)就是飛翔D.尊嚴(yán)就是羽毛7關(guān)于《陀螺》一課，下列選項(xiàng)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.文章記錄了一段兒時(shí)玩陀螺的回憶。B.文章表達(dá)了，對(duì)童年美好生活的懷念。C.文章多處“大詞小用”,讀來富有童趣。D.文章表達(dá)了對(duì)人的外貌的深刻思考。二、梳理與探究。（30分）1.我會(huì)選詞填空。(6分)請(qǐng)求懇求（1）小明（）老師幫他解答這個(gè)問題。（2）在他的一再（）下，哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。堅(jiān)決堅(jiān)定（3）他們（）要去那里，我們也沒辦法。（4）盡管環(huán)境如此惡劣，也不會(huì)動(dòng)搖他（）的信念。顯然竟然（5）一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今天（）遲到了。（6）小明晚餐吃得很少，（）下午又吃零食了。2.下面句子運(yùn)用了什么修辭手法?(3分)（1）每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮!（）（2）這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。（）（3）月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……（）3.按要求完成下面的句子練習(xí)。（每小題2分，共8分）（1）一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。(仿寫比喻句)一棵棵白楊樹像。（2）照樣子，用動(dòng)作描寫把人物的心情得更加生動(dòng)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。(害怕)看到滿分的成績(jī)單，我高興得。(高興)（3）雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(修改病句)（4）但這是在外國(guó)人的地盤里，誰又敢怎么樣？（改為陳述句）4.根據(jù)本學(xué)期的積累，完成下面的填空題。（5小題每空0.5分，其余每空1分，共13分）（1）古往今來，以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)有很多，如：王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”；王翰的“,欲飲琵琶馬上催”；我還積累了“，”等邊塞詩(shī)句。（2）奶奶給我講述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“，”的詩(shī)句。（3）我的好朋友要到遠(yuǎn)方去了，分別時(shí)我對(duì)他說：“，”。（4）一名勘探隊(duì)員進(jìn)入一座大山考察地質(zhì)，山中空空蕩蕩不見人影，只聽得喧嘩的人語聲響，他情不自禁地感慨道：“，”。（5）本學(xué)期中，我們熟知了好多人物：中華人民共和國(guó)第一任總理,具有民族氣節(jié)并蓄須明志的京劇表演藝術(shù)家,善于觀察分析不取道旁李的,為百姓疾苦著想的,醫(yī)術(shù)高超的,以及百發(fā)百中的。三、閱讀與鑒賞。（21分）（一）閱讀課課內(nèi)文言文，按要求做題。（5分）炎帝之少(shǎoshào)女，名曰女娃。女娃游于東海，溺(ruònì)而不返(fánfǎn),故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙(yīnmái)于東海。——（《精衛(wèi)填?！罚?.本文選自《》。（1分）2.給文中加點(diǎn)字選擇正確的注音，用“√”畫出。（2分）3.解釋句子加點(diǎn)字以及句子的意思。（2分）（1）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。故：。句意：（2）常銜西山之木石，以堙于東海。湮：。句意：（二）閱讀課文《爬山虎的腳（節(jié)選）》，回答問題。(7分)爬山虎剛長(zhǎng)(chángzhǎng)出來的葉子是的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么,看著非常。葉尖一順兒朝(cháoozhāo)下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重(chóngzhòng)疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空(kòngkōng)隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1.我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。（2分）2.我會(huì)給文段補(bǔ)充完整。（2分）3.長(zhǎng)大后的葉子有三個(gè)特點(diǎn)：一是；二是；三是。（3分）（三）閱讀短文《蠶和蜘蛛》，完成后面的練習(xí)。（10分）①蠶和蜘蛛都是紡織能手，它們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)優(yōu)秀?？兹笍乃巧茸影愕牟势林羞x出一支最漂亮的羽毛做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)勝者。②蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著，不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套著一環(huán)，又密又細(xì)。③織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨，也仍然能粘住許多飛蟲，一日三餐，我哪一頓都能吃個(gè)夠?！雹馨着峙值男Q爬上了草山，他織得那么快，那么好——左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子，雪白的蠶繭光光溜溜。⑤這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲一點(diǎn)也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢?！雹拗┲肱d高采烈地爬到孔雀跟前?？兹竻s對(duì)蜘蛛說：“聽你那介紹——這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶?！?.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）（）的成績(jī)（）的彩綢（）的羽毛（）的蠶繭2.根據(jù)解釋從文中找出成語，寫下來。（2分）（1）比喻色彩鮮艷，式樣繁多。（）（2）興致高，精神足。（）3.“織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹”一句中的“連忙”一詞說明（）（1分）A.蜘蛛自以為是，希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。B.蜘蛛性子很急。C.蜘蛛非常驕傲。4.孔雀說“這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶”的原因是（）（1分）A.蠶織的繭漂亮，勝過了蜘蛛織的網(wǎng)。B.蠶在比賽過程中非常謙讓。C.蠶吐絲是為了讓人們織出彩綢。5.蜘蛛沒有得到獎(jiǎng)狀的原因是（）（2分）A.它的網(wǎng)織得不夠好。B.它織網(wǎng)是為了讓自己吃個(gè)飽。C.它好逞能，搶先爬上墻角去織網(wǎng)。6.這個(gè)故事告訴我們（）（2分）A.一個(gè)人如果愛出風(fēng)頭，是不會(huì)受到大家尊敬的。B.一個(gè)人只有無私奉獻(xiàn)，才能得到大家的稱贊。C.一個(gè)人要學(xué)會(huì)謙讓，不要驕傲自大。四、表達(dá)與交流。（30分）【題目】想起那件事，我就【提示】橫線上可以填開心、激動(dòng)、后悔、自豪……【要求】先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350。400500參考答案：一、積累與運(yùn)用。（19分）1.根據(jù)句子語境，看拼音，寫字詞。(5分)潮雄偉研究雷達(dá)呼風(fēng)喚雨謹(jǐn)慎選擇住址敬佩豹2.選擇正確的答案寫在括號(hào)里。（每小題2分，共14分）CBBDBCD二、梳理與探究。（30分）1.我會(huì)選詞填空。(6分)（1）請(qǐng)求（2）懇求（3）堅(jiān)決（4）堅(jiān)定（5）竟然（6）顯然2.下面句子運(yùn)用了什么修辭手法?(3分)（1）擬人（2）比喻（3）排比3.按要求完成下面的句子練習(xí)。（每小題2分，共8分）（1）示例：列隊(duì)的哨兵挺立在鐵路兩旁（2）手舞足蹈（3）雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（4）但這是在外國(guó)人的地盤里，誰也不敢怎么樣。4.根據(jù)本學(xué)期的積累，完成下面的填空題。（5小題每空0.5分，其余每空1分，共13分）（1）萬里長(zhǎng)征人未還葡萄美酒夜光杯黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還（2）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心（3）莫愁前路無知己天下誰人不識(shí)君（4）空山不見人但聞人語響（5）周恩來梅蘭芳王戎西門豹扁鵲紀(jì)昌三、閱讀與鑒賞。（21分）（一）閱讀課課內(nèi)文言文，按要求做題。（5分）1.山海經(jīng)（1分）2.shàonìfǎ