九上第三章復(fù)習(xí)學(xué)生版

九上物理復(fù)習(xí)【知識梳理】能量的轉(zhuǎn)換和機(jī)械能【例題精講】1.二踢腳（又叫鉆天猴）是一種爆竹，燃放時里面的火藥發(fā)生爆炸并將它推動飛上高空。如圖所示是燃放二踢腳的情景，那么燃放二踢腳時主要能的轉(zhuǎn)化有（）

【A】內(nèi)能→機(jī)械能→化學(xué)能【B】化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

【C】化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能【D】機(jī)械能→化學(xué)能→內(nèi)能2.如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是

(

忽略空氣阻力

)（）

【A】他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能

【B】他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能

【C】他的重力勢能減小，動能增大，機(jī)械能不變

【D】他的重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小3.如圖所示,斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點(diǎn)。小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)。則下列說法中錯誤的是()

A.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，重力勢能減少

B.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，機(jī)械能減少

C.小物塊從N向M運(yùn)動過程中，機(jī)械能不變

D.彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大4.如圖所示是一個左右對稱的凹型槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球出點(diǎn)A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動過程中克服摩擦力做功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）【A】小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中，機(jī)械能守恒【B】小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動到Ｄ點(diǎn)【C】小球運(yùn)動到B點(diǎn)時受力平衡【D】小球運(yùn)動到B點(diǎn)時的動能大于C點(diǎn)時的重力勢能5.小新和同學(xué)一起用粗糙硬紙板搭建了如圖所示的軌道，并將小球從如圖位置靜止釋放，使其自由運(yùn)動到E點(diǎn)位置.關(guān)于以上小球運(yùn)動過程中的說法錯誤的是（）.【A】A點(diǎn)時的動能大于B點(diǎn)時的動能【B】B點(diǎn)的機(jī)械能等于C點(diǎn)的機(jī)械能【C】C點(diǎn)的內(nèi)能小于D點(diǎn)的內(nèi)能【D】由于受到阻力的作用，從D點(diǎn)到E點(diǎn)可能保持勻速運(yùn)動6.如圖甲所示，一根輕質(zhì)（質(zhì)量忽略不計(jì)）彈簧豎直固定在水平面上。t=0s時，將一個重為60N的金屬小球從彈簧正上方某處由靜止釋放，小球下落壓縮彈簧至最低點(diǎn)后，又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，則下列說法中錯誤的是（）【A】t1時刻小球的動能最小【B】t2到t3時間內(nèi)，小球的動能先增加后減小【C】t2到t3時間內(nèi)，彈簧減少的彈性勢能等于小球增加的動能【D】小球在運(yùn)動過程中，慣性大小始終不變7.如圖AOB是光滑軌道,A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度,讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下,沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(不計(jì)空氣阻力).則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動軌跡最符合實(shí)際的是(

)A

aB

bC

cDd8.如圖是立定跳遠(yuǎn)時的動作分解圖.不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動員在空中運(yùn)動過程中，能量轉(zhuǎn)化過程為_________.在答題紙的坐標(biāo)圖中大致作出，此過程中運(yùn)動員動能與時間t的變化圖像（不需要標(biāo)注相關(guān)數(shù)據(jù)）；若運(yùn)動員運(yùn)動到最高點(diǎn)時，一切外力消失，運(yùn)動員將會___________；若運(yùn)動員體重50千克，跳遠(yuǎn)距離為2.6米，起跳后的最大高度為40厘米，則在該過程中運(yùn)動員克服重力做功____焦（g=10牛/千克）.9.為探究動能大小的決定因素，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置.將鋼球從某高度由靜止釋放，擺到豎直位置剛好撞擊到水平木板上的木塊，將木塊推動一段距離.結(jié)合對影響動能大小的因素的猜想.小組做了兩組對比實(shí)驗(yàn)：次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202010240202936020（1）鋼球的動能是由___能轉(zhuǎn)化而來的；（2）讓同一鋼球從不同高度由靜止釋放，目的是使鋼球擺到___（選填B”或“C“）點(diǎn)時速度不同，比較木塊被撞擊后移動的距離.

（3）讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止擺下，記錄數(shù)據(jù)如表，探究的是動能與___的關(guān)系.若在這組實(shí)驗(yàn)中的某一次，木塊被撞后滑出木板需要重做，甲同學(xué)建議換用同樣材質(zhì)但是更長的木板，乙同學(xué)建議換摩擦更大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___（選“甲”、“乙”或“兩”）同學(xué)的建議.

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，各小組間對實(shí)驗(yàn)的方法和設(shè)計(jì)的可行性進(jìn)行了交流：

①該實(shí)驗(yàn)沒有用到的實(shí)驗(yàn)方法是___（選填序號）

A．控制變量法

B．轉(zhuǎn)換法

C．類比法

②若換用如圖2所示的裝置做該實(shí)驗(yàn)，只可以用來探究動能大小和___的關(guān)系.10.(錦繡育才教育科技集團(tuán)2019學(xué)年第一學(xué)期階段性測試)某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，質(zhì)量為m的實(shí)心鐵球3個和質(zhì)量為2m的實(shí)心鐵球一個。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。圖乙中，小球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容：（1）老師指出該小組同學(xué)在試驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處不足，指出不足之處。（2）比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：_____。（3）比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為，能量在轉(zhuǎn)化過程是。（選填“守恒”或“不守恒”）【知識梳理】功和功率【例題精講】1.運(yùn)動員一腳將20N的足球踢出50m遠(yuǎn),腳踢球的力是500N,那么踢球所做的功是()

D.條件不足，無法確定2.電梯是人們?nèi)粘＝?jīng)常乘坐的設(shè)備.如圖所示是某人乘坐電梯豎直上樓過程的示意圖.該人乘坐電梯上樓一般經(jīng)過三個過程：先由某一樓層從靜止開始變速上升、達(dá)到某一速度后再勻速上升，最后再變速上升到另一樓層靜止.則關(guān)于該人乘坐電梯上樓的過程中，下列說法正確的是（）.【A】在剛開始的變速上升過程中，電梯對人做的功最多【B】在勻速上升過程中，電梯對人做功的功率最大【C】不能判斷三個過程中，電梯對人做功的大小關(guān)系【D】在勻速上升過程中，電梯對人做功最多3.小玲用50N的水平推力將一個重80N的箱子水平推動了1m,所用時間2.5s;小明又將這個箱子勻速提上了0.5m高的臺階,所用的時間2S.比較小玲、小明所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是()【A】W1>W2P1<P2【B】W1>W2P1=P2【C】W1<W2P1<P2【D】W1<W2P1>P24.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊使其做直線運(yùn)動,在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s?t關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2;速度分別為v1、v2;如果運(yùn)動時間相同,拉力所做的功分別為W1、W2.下列判斷正確的是()

A.

F1=F2;v1<v2;W1<W2B.

F1<F2;v1<v2;W1<W2

C.

F1>F2;v1>v2;W1>W2D.

F1=F2;v1>v2;W1>W25.如圖所示，把同一物體G分別沿著光滑的斜面AD、BD、CD從底端勻速拉到頂端，拉力所做的功（?）

A.沿AD斜面拉時最多B.沿BD斜面拉時最多

C.沿CD斜面拉時最多D.沿AD、BD、CD斜面拉時一樣多6.如圖所示,放在水平桌面上的勻質(zhì)長直木板長度L為50厘米,質(zhì)量為2千克,它的右端與桌面相齊,與桌面間的滑動摩擦力為2牛。若在長木板左端用一水平力F將其勻速推下桌子,水平推力至少要做功()D.

5J7.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的倍，貨車（含駕駛員）空載時重力25000N。（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小；（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；（3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物。8.如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動時,所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示.(g取10N/kg).求：(1)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運(yùn)動2s能通過多遠(yuǎn)路程?此時水平推力做了多少功?(2)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動時，水平推力的功率是多大?【知識梳理】簡單機(jī)械知識點(diǎn)1：杠桿基礎(chǔ)1．杠桿：如果一根硬棒在力的作用下能夠圍繞著固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿。2．杠桿有五個基本組成要素，分別是：支點(diǎn)，杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)；動力：能夠使杠桿轉(zhuǎn)動的力；阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的點(diǎn)；動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的距離叫做動力臂；阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫做阻力臂。3．杠桿平衡的條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，即：F1l1=F2l2。4．杠桿的分類：等臂杠桿、省力杠桿、費(fèi)力杠桿。知識點(diǎn)2：杠桿的平衡實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)前調(diào)平衡：排除杠桿自重的影響2.實(shí)驗(yàn)中調(diào)平衡：直接在杠桿上讀出力臂3.多次實(shí)驗(yàn)的目的：由特殊現(xiàn)象得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)偶然性知識點(diǎn)3：杠桿的動態(tài)平衡1.動態(tài)平衡：勻速/緩慢2.當(dāng)動力始終與杠桿垂直時，動力臂的大小不變3.當(dāng)動力和阻力的方向相互平行，動力臂和阻力臂的比值是一定定值【知識梳理】知識點(diǎn)1：滑輪的基礎(chǔ)認(rèn)識和分類1.把定滑輪和動滑輪組合起來使用就構(gòu)成了滑輪組。滑輪組不但可以省力，還可以改變力的方向。2.使用滑輪組時，重物和動滑輪的總重由幾股繩子承擔(dān)，提起重物所用的力就是總重的幾分之一。3.動滑輪也有費(fèi)力的拉法，費(fèi)力就省距離知識點(diǎn)2：滑輪組的受力分析（水平）1.不計(jì)任何摩擦、繩重、滑輪重和空氣阻力時，nF=G2.不計(jì)任何摩擦、繩重和空氣阻力時，nF=G+G動3.沒有任何描述時，知識點(diǎn)3：滑輪組的能量關(guān)系1.不管有沒有摩擦、繩重、滑輪重和空氣阻力，有用功：2.總功：3.不考慮任何摩擦、繩重和空氣阻力，則4.在沒有特殊說明的情況下，額外功還有克服摩擦做功、克服繩重做功、克服空氣阻力做功等等...知識點(diǎn)4：斜面1.斜面也是簡單解析對于斜面而言，我們要了解的是與斜面效率有關(guān)的公式：；；；根據(jù)，可知，利用這個式子可求物體與斜面間的摩擦力。2.斜面上運(yùn)動的物體，支持力不做功；現(xiàn)實(shí)生活中超市可供手推車運(yùn)動的自動扶梯提醒：支持力在一些情況下，也是可以做功的，比如說住宅樓的升降電梯；商場中的人站立的自動扶梯【例題精講】1.如圖，甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論.小敏想通過一次實(shí)驗(yàn)既出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計(jì)（彈簧測力計(jì)重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計(jì)）.下列四套裝置中能實(shí)現(xiàn)的是（

）【A】【B】【C】【D】2．某種活動黑板的示意圖如下，兩塊形狀相同的黑板的質(zhì)量相同,其上端分別用兩根繞過兩只定滑輪的細(xì)繩相連。當(dāng)其中一塊黑板沿豎直方向勻速運(yùn)動時,另一塊黑板同時做等速反向運(yùn)動,不計(jì)一切摩擦力,每根繩所能承受的最大拉力為750N,則每塊黑板的最大質(zhì)量為()【A】150kg【B】3000kg【C】75kg【D】3.如圖繩子通過一個定滑輪懸掛一個重100N的物體,一人拉著繩端從A向B走過6m用了5s,物體被勻速提高2m,若不計(jì)繩與滑輪的摩擦和繩重,則下列說法正確的是()【A】人拉繩子做功為200J,平均功率為40W【B】人的拉力不知無法求出拉力做的功和功率【C】拉力做功為600J,功率為120W【D】拉力大于100N,功率為120W4.如圖所示，F(xiàn)1＝4N，F(xiàn)2＝3N，此時物體A相對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運(yùn)動(不計(jì)彈簧測力計(jì)、滑輪和繩子的自重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦).下列說法錯誤的是()【A】F2的功率為0.6W【B】彈簧測力計(jì)讀數(shù)為9N【C】物體A和地面之間有摩擦力【D】如果增大F2，物體A可能向左運(yùn)動5.如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，在B點(diǎn)處用細(xì)線懸掛一重為G的物體，用一個跟杠桿始終保持垂直的力F作用于A點(diǎn)，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置的過程中，則（）【A】杠桿先省力后費(fèi)力【B】杠桿始終是費(fèi)力的【C】杠桿始終是等力的【D】杠桿始終是省力的6.如圖所示，滑輪下掛重500N的物體G，滑輪重40N，繩和杠桿都是輕質(zhì)的。要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎起向上的力F應(yīng)是（杠桿上標(biāo)度的間距相等）：（）A．270NB．360NC．540ND．720N7.如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）【A】【B】【C】【D】8.甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是()【A】若G1=G2，拉力做的額外功相同【B】若G1=G2，拉力做的總功相同【C】若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率【D】用甲、乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變9.（錦繡育才教育科技集團(tuán)2020學(xué)年第一學(xué)期10月測試）如圖所示，物體A的重力為180N，物體B的重力為10N.物體A受到一個水平向右的拉力F，拉力F的功率為30W，在拉力F的作用下，物體B在2s內(nèi)勻速上升4m.不計(jì)滑輪、繩子的自重及它們之間的摩擦，下列說法正確的是（）.【A】拉力F大小為20N【B】該裝置的機(jī)械效率為66.7%【C】拉力F做的功等于物體B克服重力做的功【D】物體A向右做勻速直線運(yùn)動的速度為4m/s10.如圖所示，質(zhì)量分別為m甲、m乙(m甲<m乙)的兩同學(xué)坐在蹺蹺板離O點(diǎn)等距離的兩端(L1=L2)

,他們先用腳支撐地面使人保持靜止?fàn)顟B(tài)。若不計(jì)摩擦、蹺蹺板重力和空氣阻力。當(dāng)他們同時將腳輕輕縮回離開地面后至乙同學(xué)碰到地面前的過程中，甲同學(xué)的動能(選填“增大”、“減小"或“不變")乙同學(xué)機(jī)械能____

(

選填“增大”、“減小”或“不變”)若甲乙同學(xué)調(diào)節(jié)位置后(L1≠L2),蹺蹺板剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則固定點(diǎn)O受到蹺蹺板的壓力大小為。11.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”。實(shí)驗(yàn)時,將總重為G的鉤碼掛在鐵質(zhì)杠桿上,彈簧測力計(jì)作用于P點(diǎn),現(xiàn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F,其移動的距離為s,則杠桿的機(jī)械效率η=___(用題中字母表示)。若將彈簧測力計(jì)移動到Q點(diǎn),仍將鉤碼勻速提升h的高度,設(shè)此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F′,杠桿的機(jī)械效率為η′,若不計(jì)轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,則：F′___F,η′___η(填“>”、“=”或“<”)。12.利用如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端，已知斜面的長是5m，高是2m，拉力為30N，不計(jì)動滑輪重和繩重，以及滑輪與軸之間的摩擦，則該裝置的機(jī)械效率為，物體所受的摩擦力為。13.我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是___.(2)實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式___

.(3)圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第___格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡.(4)由實(shí)驗(yàn)得出桿杠平衡的條件.14.如圖所示是某同學(xué)“探究斜面”實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)前他做了如下猜想：A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)。B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。他在實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動，分別做了四次實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度木塊重量G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η①較緩木板表面267%②較陡木板表面2180%③最陡木板表面286%④最陡毛巾表面2(1)請將表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(2)比較③④兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是___________________(正確/錯誤)的。(3)比較①②③三次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：當(dāng)斜面粗糙程度和木塊重相同時,斜面越平緩,沿斜面的拉力越___________(大/小),機(jī)械效率越_________(大/小)。(4)從數(shù)據(jù)分析可知使用斜面可以省_________(力/功),但不能省_________(力/功)。15.如圖所示的桿秤是用來測量物體質(zhì)量的一種工具，其工作原理是杠桿原理．已知圖中桿秤的掛鉤A到提紐O的距離OA=4cm，提紐O到掛秤砣B的距離OB=20cm．若秤砣所受的重力為10N，桿秤的自重可以忽略不計(jì)．（g取10N/kg）請問：

（1）此時所稱物體所受的重力是多少？

（2）如果換稱另一質(zhì)量為6kg的物體，則秤砣要從現(xiàn)在的B處再向左移動多少？

（3）若要增大該桿秤的測量范圍，請你說出其中一種方法．16.如圖甲所示是腳踏式翻蓋垃圾桶的實(shí)物圖，翻蓋的原理利用了杠桿，圖乙所示是兩個杠桿組合的示意圖.桶蓋的質(zhì)量為500g，腳踏桿和其他連接桿的質(zhì)量不計(jì)，已知AO1=24cm，O1B=18cm，CO2=5cm，桶蓋DO2質(zhì)量分布均勻，厚度不計(jì)，D為重心，桶蓋閉合時，連接桿BC處于豎直狀態(tài).

（1）由圖乙可知，AO1B為___（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；

（2）若要把桶蓋翻開，腳對踏板A處的壓力至少為多大？（g取10N/kg）

（3）若將桶蓋翻開30°，桶蓋克服重力做了多少功？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）17.如圖所示,在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動.貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過t=10s，貨物A豎直升高h(yuǎn)=10m.已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW，不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：(1)t時間內(nèi)汽車對繩的拉力所做的功；(2)汽車對繩的拉力大?。?3)斜面的機(jī)械效率.18.用如圖所示的滑輪組從15m深的水池中(水池面積很大,達(dá)幾百平方米)提起底面積為200cm2,高2m的圓柱形實(shí)心物體,已知該物體的密度為2.5×103kg/m3，力F作用的繩子所能承受的最大拉力為350N，問：(1)該物體所受的重力為多少牛?(2)物體浸沒水中時勻速拉動繩子,繩子自由端的拉力多少牛?(不計(jì)摩擦及滑輪重)(3)物體以0.2m/s的速度勻速提起時,經(jīng)多長時間繩子被拉斷?(取g=10N/kg)【知識梳理】內(nèi)能知識點(diǎn)1：物體的內(nèi)能1.熱運(yùn)動：物體內(nèi)部大量微粒的無規(guī)則運(yùn)動。溫度越高，微粒的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈。2.內(nèi)能：物體內(nèi)部大量微粒作無規(guī)則運(yùn)動時具有的能。任何物體都具有內(nèi)能物體內(nèi)能包括所有分子無規(guī)則運(yùn)動動能、分子間相互作用勢能內(nèi)能的單位：焦耳。物體的質(zhì)量影響內(nèi)能的因素物體的狀態(tài)物體的溫度3.改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞4.熱量，內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系熱量：在熱傳遞中，傳遞的能量的多少。物體內(nèi)能增加或減小，則物體的溫度不一定上升或下降（比如晶體的熔化和凝固的過程）物體溫度上升或下降，則物體的內(nèi)能一定上升或下降。知識點(diǎn)2：熱量的計(jì)算1.比熱容，簡稱比熱，是單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量，即是單位質(zhì)量物體改變單位溫度時的吸收或釋放的熱量。比熱容是表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。通常用符號c表示。2.比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)和物質(zhì)的種類有關(guān)。3.熱量的計(jì)算：Q=cm（tt0)=cm△tQ表示熱量、c表示物體的比熱、m表示物體的質(zhì)量、△t表示變化的溫度；c水=4.2×103焦/（千克·℃）表示每千克的水溫度升高1攝氏度，所吸收的熱量為4.2×103焦.4.燃燒的熱值：1千克某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值。熱值的單位：焦/千克。5.熱值的計(jì)算：燃料完全燃燒時放出的熱量=燃料的熱值×燃料的質(zhì)量，即Q=mq知識點(diǎn)：熱機(jī)四沖程：汽油機(jī)工作時，活塞在氣缸內(nèi)做一次單向運(yùn)動稱為一個沖程。它的一次工作全過程包括四個沖程：（1）吸氣沖程：活塞向下運(yùn)動，進(jìn)氣閥門開啟，空氣和汽油的混合氣體進(jìn)入氣缸。（2）壓縮沖程：兩個閥門都關(guān)閉?；钊蛏线\(yùn)動。機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（3）做功沖程：氣缸頂端的電火花塞通電點(diǎn)火，混合氣體爆發(fā)性燃燒，高溫高壓氣體向下推動活塞做功。在此過程中，燃?xì)獾膬?nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（4）排氣沖程：活塞向上運(yùn)動，排氣閥開啟，廢氣被排出氣缸。注意：以上四個沖程除了做功沖程外，其余三個沖程中，活塞均靠旋轉(zhuǎn)飛輪（慣性）帶動曲軸連桿而運(yùn)動。四個沖程組合起來叫做一個工作循環(huán)。在此過程中，活塞往返兩次，曲軸連桿轉(zhuǎn)動兩圈。【例題精講】1.很多同學(xué)在課間玩扭轉(zhuǎn)礦泉水瓶的游戲,如圖所示,在瓶里裝有少量的水,蓋緊瓶蓋,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形,然后略松開瓶蓋(對著沒人的方向),瓶蓋彈出數(shù)米遠(yuǎn),觀察到瓶口和瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生。下列分析正確的是()

A.用力擰瓶的下部時瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少，溫度升高

B.用力擰瓶的下部時瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加，溫度降低

C.瓶蓋彈出時氣體內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化

D.瓶蓋彈出時氣體內(nèi)能增加，溫度降低，水蒸氣液化2.質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵)，在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么()A.

熱由銅塊傳給鐵塊 B.

熱由鐵塊傳給銅塊 C.

銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞 D.

以上情況都有可能3.用兩個相同的熱源分別給2kg水和3kg物質(zhì)甲加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)的比熱為水比熱的（）4.科幻大片《流浪地球》講述了太陽即將毀滅，人類開啟“流浪地球”計(jì)劃帶著地球一起逃離太陽系.流浪過程中地球受到木星引力的作用墜向木星，為脫離木星，主人公點(diǎn)燃了木星上的可燃?xì)怏w，從而將地球推離木星.其中“點(diǎn)燃木星”將地球推開相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的（）【A】吸氣沖程【B】壓縮沖程【C】做功沖程【D】排氣沖程5.在試管中裝適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對試管加熱，如圖所示.加熱一段時間后，塞子沖出去了，則下列說法正確的是（）【A】本實(shí)驗(yàn)實(shí)際是一個“內(nèi)燃機(jī)”【B】試管口的白氣是玻璃管內(nèi)熱空氣液化成的小水珠【C】加熱過程中，酒精燃燒將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能【D】玻璃管中空氣內(nèi)能的改變方式既有熱傳遞，也有做功5.如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來。此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對___(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功，它的內(nèi)能會增加，其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的___沖程相同，若汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min，則此汽油機(jī)每秒對外做功___次。6.一臺單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，該柴油機(jī)活塞1s對外做功______次。其效率為40%，消耗______kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是8.4×107J(柴油的熱值為4.2×107J/Kg)7.如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個工作循環(huán)中的三個沖程，缺少一個______沖程，在這個沖程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是______.如果該汽油機(jī)的輸出功率為300W，一個做功沖程做功100J，則該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為_______轉(zhuǎn)/分.8.小輝和小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且使兩種油和兩杯水的質(zhì)量相同，但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同.請將下列他們的想法補(bǔ)充完整.①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用_______來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少.所以，實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同.②（選填“小明”或“小輝”）的想法更合理.9.小陽想探究食用油的比熱容大小，他找來了如圖甲、乙所示的兩套完全相同的裝置，“熱得快”（電熱器）上面的銘牌如圖丙所示，他稱出了600g的純凈水和600g的食用油分別裝入了甲乙兩個燒杯。小陽找來停表，同時通電加熱，記錄到加熱時間2min，水溫從20℃升高到39℃，已知C水=4.2×103J/（kg·℃）C食用油=1.9×103J/（kg·℃）。問：（1）小陽所用“熱得快”正常工作電流是多大？（2）該“熱得快”正常工作的電阻是多大？（3）若加熱時甲、乙裝置吸收的熱量相同，則食用油的溫度從20℃升高到多少攝氏度？10.若某型號單缸四沖程汽油機(jī)的活塞沖程長度為L=10cm，某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋毫镕=4.6×103N，其曲軸以2400次/分鐘作往復(fù)運(yùn)動.求：（1）汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下，對外做的一次功的大小；（2）汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下，1min內(nèi)做功的功率；（3）如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗40g汽油，那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率．（q汽油=4.6×107J/kg、不計(jì)摩擦，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）知識梳理：電功和電功率知識點(diǎn)1:電功1.電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。2.電流所做的功叫做電功用W表示。3.電功的單位：焦耳（J）；千瓦時(kW·h)俗稱度。1度=1千瓦時＝3.6×106焦。（1kw·h=1000w×3600s=3.6×106w·s=3.6×106J）知識點(diǎn)2：電能表（又稱“千瓦時計(jì)”，俗稱“電度表”）可以顯示用電器工作時所消耗的電能，也就是電流所做的功。2.作用：計(jì)量一段時間里消耗電能多少，是測量電功的儀器。3.銘牌有關(guān)標(biāo)識的意義（單相電度表的主要技術(shù)參數(shù)）①“kW·h”：電能表的符號和計(jì)量單位。②“220伏、3（6）安”表示這個電能表的額定電壓是220伏，是說這個電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用。標(biāo)定電流為3安。在短時間內(nèi)允許通過的最大電流不能超過6安。③“600r/kW·h”：電路每消耗1千瓦時的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600圈。④計(jì)數(shù)方法：計(jì)數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用戶的用電度數(shù)。電能表計(jì)數(shù)器上顯示著數(shù)字，計(jì)數(shù)器左邊的4個格子顯示的數(shù)字是用去電能的整數(shù)部分，最右邊的格內(nèi)顯示的數(shù)字是用去電能的小數(shù)部分.可記作7201.3kW·h.用戶在某一段時間內(nèi)消耗的電能，就是這段時間的始末電能表顯示器所顯示的兩次數(shù)字之差。⑤P＝W/t，當(dāng)W的單位用kW·h，時間的單位用h，則功率的單位用千瓦。如某電器30分鐘耗電0.3kW·h，則P=0.6kW=600W。知識點(diǎn)3：電器的電功率定義：電流單位時間內(nèi)做的功叫做電功率。電功率用來描述電流做功的快慢。用P來表示。2.單位：國際單位制中，電功率的單位是瓦特，簡稱瓦（W）。比瓦大的常用單位有千瓦（kW）3.額定電壓和額定功率：⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓，用電器上標(biāo)明的電壓值就是額定電壓。常用U額表示。⑵額定電流：用電器在額定電壓下正常工作時的電流，即用電器正常工作時的功率。用電器上標(biāo)明的電流值就是額定電流,常用I額表示。例如:家用白熾燈上標(biāo)有“220伏40瓦”字樣。當(dāng)該燈正常工作時，它的功率是等于40瓦，正常工作時的電壓等于220伏。⑶額定功率：用電器在額定電壓下消耗的功率。用電器上標(biāo)明的功率值就是其額定功率，常用P額表示。⑷實(shí)際電壓：由于種種原因，用電器兩端的電壓常常不等于額定電壓，此時的電壓叫實(shí)際電壓。⑸實(shí)際功率：當(dāng)用電器的工作電壓低于或高于它的額定電壓時，用電器就不能正常工作。我們把加在用電器上實(shí)際電壓所對應(yīng)的功率叫做用電器的實(shí)際功率。注意：如果題目中說正常工作就是指在額定功率，額定電壓，額定電流下工作知識點(diǎn)4：電功率的實(shí)驗(yàn)探究

『探究』：燈泡亮度與電功率的關(guān)系1.假設(shè)：燈泡工作時的電功率越大，燈泡越亮。2.檢驗(yàn)方案：采用如圖所示電路，電路中所用的三盞電燈額定電壓相同（設(shè)計(jì)成并聯(lián)電路）、額定功率不同（額定電壓和額定功率可知）。比較它們在額定電壓下工作時的亮度，在找出燈的亮度與功率的關(guān)系。燈泡的亮度取決于實(shí)際消耗的電功率，實(shí)際消耗的功率越大，燈泡越亮。實(shí)際消耗的功率越小，燈泡越暗。（亮度反映實(shí)際功率的大小）

『探究』：電功率的大小與哪些物理量有關(guān)提出假設(shè)：電功率可能跟通過的電流大小有關(guān)；可能跟兩端的電壓有關(guān)。（1）研究電功率與電流的關(guān)系①實(shí)驗(yàn)方案：將兩只燈泡并聯(lián)，目的是控制兩者兩端的電壓相同。比較通過燈泡的電流大小和亮度。（亮度反映實(shí)際功率的大?。趯?shí)驗(yàn)結(jié)果：在電壓相等時，通過燈泡的電流越大，電功率越大，燈泡越亮。（2）研究電功率與電壓的關(guān)系①實(shí)驗(yàn)方案：將兩只燈泡串聯(lián)，目的是控制通過兩者電流相同。比較兩只燈泡兩端的電壓大小和亮度（亮度反映實(shí)際功率的大小）②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，電功率越大，燈泡越亮?！簹w納』：通過上述兩個實(shí)驗(yàn)得出電功率的決定因素。實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的應(yīng)用知識點(diǎn)5：電功率和電功的計(jì)算普遍適用:P＝UIW＝UIt公式的變形討論1：根據(jù)歐姆定律，還能夠得到有關(guān)求P功率的計(jì)算公式有哪些？由電功率的公式P＝UI和歐姆定律I=U/R可推得：P＝U2/R；P=I2R（這兩個公式僅適應(yīng)于純電阻電路）公式P＝UI的變形公式：I＝P/U；U＝P/I公式P＝U2/R的變形公式：R＝U2/P；P=I2R的變形公式：R=P/I2；討論2.計(jì)算公式：電功的計(jì)算式：W＝UItW＝UIt；I=U/R；W＝Pt可推導(dǎo)出：W＝I2Rt；W=U2/Rt（注：推導(dǎo)式在純電阻電路中方可使用）討論2：公式P＝W/t與P＝UI有什么不同？公式P＝W/t是功率的定義式，適用于一切功率的運(yùn)算，不僅可以用來計(jì)算電功率，也可以用來計(jì)算機(jī)械功率。它反映了功率表示做功的快慢，即能量轉(zhuǎn)化快慢的量度。而公式P＝UI僅適用于計(jì)算電功率，它反映了電功率的大小跟哪些因素有關(guān)。

『鏈接』：純電阻電路是指電流通過該電路時，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路若電能只有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這樣的電路稱為非純電阻電路。如電動機(jī)電路。【知識梳理】1．電熱器是一種只產(chǎn)生電熱的用電器，產(chǎn)生的電熱可以用焦耳定律計(jì)算。2．焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟電阻成反比，跟通電時間成正比；公式為：Q=I2Rt對于電熱器：W電=UIt=Q熱=I2Rt=U2t/R；P電=P熱=UI=I2R=U2/R【例題精講】1.如圖所示為某家庭中的電能表的表盤圖片,關(guān)于下列說法正確的是()【A】若電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越快，則表明用電器的電功率越大

【B】所在家庭電路短時間內(nèi)允許的最大總電功率為2200W

【C】到目前為止該家庭電路已消耗電能13457kW?h

【D】若轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了1600轉(zhuǎn)，則這段時間內(nèi)消耗的電能為2度2.圖中是實(shí)驗(yàn)室中常用的由電爐絲盤繞的加熱電爐,實(shí)驗(yàn)老師在改裝電爐時,為了使電功率減小為原來的一半,下列措施中可行的是()

【A】截去一半電爐絲

【B】串聯(lián)上一條與原來相同的電爐絲

【C】并聯(lián)上一條與原來相同的電爐絲

【D】把連接電爐和電源的導(dǎo)線長度增加一倍4.如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是()

【A】該裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

【B】將左邊容器中的電阻絲換成10Ω，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

【C】該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少【D】通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

5.如圖甲所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖。圖乙是它的有關(guān)參數(shù)。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制),當(dāng)溫控開關(guān)S0閉合時,飲水機(jī)處于_________狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),R2的電阻是_________Ω.6.型號為Model5該車配備65kWh電池，作為汽車動力來源，為了方便車主充電，特斯拉工廠在全球多個城市配置了超級充電站，超級充電時的充電電壓為380V，充電電流為195A，求：(1)充電完成一半需要多長時間；(2)充滿電的汽車電池能續(xù)航500公里，而特斯拉電動車的能量轉(zhuǎn)換效率可以高達(dá)90%，則該車勻速運(yùn)行的牽引力是多大。7.如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮上標(biāo)有“6V6W”的字樣，小燈泡的I?U圖象如圖乙。求：(1)小燈炮正常發(fā)光時的電流；A時，小燈泡的實(shí)際功率；(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路在10s內(nèi)消耗的電能。8.小金家有一臺加濕器，說明書上有原理圖（如圖甲），表格中為其部分技術(shù)參數(shù)．、為發(fā)熱電阻，且，為旋轉(zhuǎn)型開關(guān)，1、2、3、4為觸點(diǎn)，通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）．額定電壓低檔發(fā)熱功率水箱容積適用面積（1）加濕器需在低檔加熱，開關(guān)應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)_______（“1、2”或“2、3”或“3、4”）位置．（2）水箱注滿水，初始水溫為℃，開始通電，低檔加熱，水共吸收了焦耳的熱量（不計(jì)熱損失），問此時的水溫為多少．（溫馨提醒：其中為末溫為初溫）（3）加濕器處于高檔位置時的發(fā)熱功率．（4）圖乙是使用加濕器工作分鐘的圖像，計(jì)算加濕器前分鐘消耗的總電能．知識梳理：小燈泡的電功率的測定知識點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)測小燈泡的電功率一．實(shí)驗(yàn)原理P＝UI二．實(shí)驗(yàn)器材電源、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線若干．三．實(shí)驗(yàn)步驟或考點(diǎn)：如果電壓表不能去測小燈泡，可以用測滑動變阻器，再用總電壓減去按設(shè)計(jì)電路圖連接實(shí)物圖（1）連接前，開關(guān)要斷開（2）連接時要注意電表量程的選擇，正負(fù)極的接線，實(shí)驗(yàn)器材的連接順序（3）連接后（閉合開關(guān)前），滑動變阻器置于阻值最大處考點(diǎn)：①補(bǔ)全電路②錯誤連線更改③移動某根線或者幾根線使實(shí)物圖符合要求P，此時注意觀察電壓表的示數(shù)，當(dāng)電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓時，停止滑動，并記下電流表的示數(shù)，代入P＝IU公式算出小燈泡的額定功率．4.調(diào)節(jié)滑動變阻器．使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的1.2倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式P＝IU，算出小燈泡此時的實(shí)際功率．5.調(diào)節(jié)滑動變阻器．使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的0.8倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式P＝IU，算出小燈泡此時的實(shí)際功率．3.移動滑動變阻器時，眼睛要注視電壓表讀數(shù)四．用表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

電壓U/V電流I/A電功P/W燈泡的明亮程度U＜U額

U＝U額

U＞U額

考點(diǎn)：1.實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)（開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)題，表格的模板要牢記，按照題目要求再適當(dāng)更改）2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的選擇和計(jì)算（一定要清楚求的額定電功率，還是題設(shè)要求下的電功率）3.電功率不取平均值的原因（小燈泡的電功率不是一個定值，取平均值沒有意義）（1）電表示數(shù)有問題：斷路和短路①電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的用電器短路②電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)：不與電壓表并聯(lián)的用電器短路④電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)：不與電壓表并聯(lián)的用電器斷路電表指針超過最大值：量程選小了電表指針反向偏轉(zhuǎn)：接反正負(fù)極移動滑動變阻器電表示數(shù)無變化：滑動變阻器接了下端兩個接線柱（1）不按規(guī)律變化：在表格數(shù)據(jù)從上往下，電功率按規(guī)律變化，但是有一組數(shù)據(jù)突然變小或者變大（2）數(shù)據(jù)達(dá)不到要求：①電流值比電路中的最小電流還?、陔娏髦当入娏髦械淖畲箅娏鬟€大3.電表數(shù)據(jù)的讀取和計(jì)算電表先要看量程，再讀數(shù)數(shù)據(jù)的選取按題目要求4.與電壓表有關(guān)大量程損壞，只能用小量程：將電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端，測滑動變阻器的電壓電壓表不能使用：用已知電阻和電流表充當(dāng)電壓表5.與電流表有關(guān)未調(diào)零，數(shù)據(jù)不對無示數(shù)或者示數(shù)非常小：與電壓表位置互換6.與滑動變阻器的有關(guān)滑動變阻器量程的選擇及其選錯后對電路的影響改變滑動變阻器導(dǎo)致小燈泡功率的變化滑動變阻器范圍的計(jì)算【例題精講】1.在測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，器材如下：電壓表、電流表各1只，小燈泡(額定電壓3.8V、阻值約為10歐)，開關(guān)1只，新干電池3節(jié)，“15Ω1A”滑動變阻器1只，導(dǎo)線若干.

(1)小科連接的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，其中有一條導(dǎo)線連接錯誤，請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線.

(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是.

(3)正確電路連接好后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是.

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出兩只電表的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據(jù)：.序號1234電壓/伏12電流/安2.小金在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時，所用電源電壓為伏，小燈泡額定電壓為伏。①按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是___；②小金同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象。根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___瓦。③在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了ΔR1，小燈泡電阻變化了ΔR2，則ΔR1_______ΔR2（選填“大于”、“小于”或“等于”）3.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡LA，電阻小于10Ω.(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端。(4)實(shí)驗(yàn)電路連接完畢后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______(寫一條即可).(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖乙所示的I?U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.(6)用上述電路測量了LA”的燈泡L2的額定功率，L2的電阻略小于10Ω，需更改______表的量程，且更換成L2后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片從原來的位置往______(選填“A”或“B”)移動使L2正常發(fā)光。課堂檢測1.一位初三同學(xué)在體育考試時完成標(biāo)準(zhǔn)的引體向上10次，該同學(xué)總共克服重力做功大約為（）【A】1000焦【B】3000焦【C】6000焦【D】9000焦2.“玉兔”號月球車，依靠接受太陽光給蓄電池充電，然后利用電動機(jī)帶動月球車在月面上運(yùn)動。該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是（）【A】光能→機(jī)械能→內(nèi)能【B】光能→機(jī)械能→化學(xué)能【C】光能→化學(xué)能→機(jī)械能【D】光能→內(nèi)能→機(jī)械能3.如圖，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時間關(guān)系圖，下列選項(xiàng)描述重力對該球做功大小與時間的關(guān)系正確的圖線是（

）【A】①③

【B】①④【C】②③

【D】②④

4.用兩種滑輪組分別提起同樣重的物體A，如上圖所示，所用的拉力分別是F1和F2，不計(jì)動滑輪重、繩重和摩擦，則（）1=2F21=3F21=2F21=F25.如圖所示，一根輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，B處掛著一重物G，如果在A點(diǎn)施加一個動力F使杠桿在水平方向上平衡，則該杠桿為（）

【A】費(fèi)力杠桿【B】省力杠桿【C】等臂杠桿【D】以上三種情況都有可能6.有一圓柱鐵塊，想用甲乙兩種方法使它倒下成丙圖狀。比較兩種方法力和做功大小正確的是（）【A】F1>F2W1>W2【B】F1<F2W1<W2【C】F1=F2W1=W2【D】F1<F2W1=W27.如圖所示,若每個滑輪重均為1N,在繩的自由端用力將重25N的物體勻速提起,不計(jì)摩擦,則拉力F=__N．若AB滑輪重不計(jì)則F=__N8.如圖所示滑輪組,不計(jì)繩重和滑輪摩擦。用力F水平向右拉動繩端,使重物A以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,已知拉力F的功率為10W,物體A重150N,則()

【A】拉力F的大小為40N【B】拉力F做功的大小為75J

【C】物體A受到的摩擦阻力大小為100N9.汽車給人民生活帶來便捷的同時也帶來了空氣污染、道路擁擠等社會問題。燃油汽車的發(fā)動機(jī)通常是汽油機(jī)，如圖所示汽油機(jī)的四個沖程，你認(rèn)為讓汽車獲得動力的沖程是圖中的；遵規(guī)駕駛同樣是確保駕乘人員安全的重要保障.“紅燈停，綠燈行”，看到紅燈變亮立即剎車，屬于（選填“非條件”或“條件”）反射；“開車不喝酒，喝酒不開車”，這是因?yàn)榫凭珪樽眈{駛員的，常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍、動作不協(xié)調(diào)等，難以安全駕駛汽車.小轎車從靜止到高速運(yùn)動，汽車對地面的壓強(qiáng)將如何變化？判斷的理由是。10.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,(1)將杠杠安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡?？蓪⒏軛U右側(cè)的平衡螺母往___調(diào)，或者將杠桿左側(cè)的平衡螺母向____調(diào)；(2)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力動力臂

阻力

阻力臂

123這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,記錄錯誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是__，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是____。(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡