蝙蝠和雷達(dá) 省賽獲獎

蝙蝠雷達(dá)和第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COMPPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

蝙蝠是哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。

雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。可用來測定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。Page

4蝙蝠和雷達(dá)之間到底有什么聯(lián)系呢？自學(xué)要求：（1）讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。（2）想一想：在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?（3）問一問：讀了課文，你有什么問題？biān

fú

bǔ

é

蝙蝠捕蛾wén

bì

ruì

dāng

蚊避銳鐺yíng

jiē

ài

yíng

蠅揭礙熒生字學(xué)習(xí)

蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳橫七豎八鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物熒光屏快速瀏覽和跳讀課文，思考課文主要講了什么？課文主要講了一件什么事？課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。Page

9Page

10讀第1自然段。思考：這一自然段主要講的是什么？

描述一架飛機(jī)在夜航。飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？

是因?yàn)槿藗儚尿鹕砩系玫搅藛⑹?。Page

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讀第3自然段。思考：這一自然段寫的是什么內(nèi)容？

蝙蝠高超的飛行本領(lǐng)，引起了科學(xué)家的思考。

Page

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從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。

蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

飛機(jī)在夜里安全飛行與蝙蝠飛行的聯(lián)系?？茖W(xué)家是怎樣揭開蝙蝠在夜里飛行的秘密的？閱閱閱讀文章第4-6自然段Page

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這些引起了科學(xué)家怎樣的思考？為了弄清楚，科學(xué)家們做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用了什么方法？結(jié)果怎樣？（填寫下列表格）讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗(yàn)記錄表。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果________________________________________________________________________

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

眼睛

蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗(yàn)記錄表。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第二次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗(yàn)記錄表。試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第三次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的__________結(jié)果

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的結(jié)果第二次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的結(jié)果第三次試驗(yàn)蒙住蝙蝠的結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。眼睛蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。試驗(yàn)結(jié)論：

1、三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。理解詞語：證明證明：用可靠的事實(shí)來表明結(jié)論的真實(shí)性。聯(lián)系上下文找句子

根據(jù)三次試驗(yàn)的內(nèi)容，分別用“證明”一詞說一句話。把蝙蝠的__________，結(jié)果___________，證明__________________。我的啟示科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，終于知曉了蝙蝠夜行的秘密，你從中受到了什么啟發(fā)？科學(xué)家又是如何根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)的？障礙物

讀課文第6小節(jié)，動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。

它一邊

，一邊

。這種聲音叫做

，人的耳朵

，蝙蝠的耳朵卻

。

像波浪

一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就

，傳到蝙蝠的

里，蝙蝠就立刻

。Page

24蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向Page

25Page

26讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。天線嘴無線電波

超聲波熒光屏耳朵

用“因?yàn)椤浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。Page

28小結(jié)：科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，這就是蝙蝠與雷達(dá)的聯(lián)系，所以課題要用“和”來連接。

1、啟示：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。

2、查字典比較“試驗(yàn)”和“實(shí)驗(yàn)”。試驗(yàn)：為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動。實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。檢驗(yàn)查看選詞填空：試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)（），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。常識課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（），看得我們目瞪口呆。試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)談?wù)剬W(xué)了這課，你最想說的話，或者談?wù)勀愕氖斋@。

你還知道哪些東西也是受到動物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學(xué)作介紹。1。由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。2。水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

3?，F(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動物的爪子。

4。鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。5。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。6。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。7。壁虎腳趾對制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。

8。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。作業(yè)：1、照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆