2023年中考化學(xué)（人教版）高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)：一 考點(diǎn)03 氧氣的制?。˙卷）(含答案)

專題一考點(diǎn)03氧氣的制?。˙卷）

1.下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣的說法不正確的是（）

A.工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣B.該過程屬于物理變化

C.該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同D.經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物

2.下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要略向下傾斜

B.觀察到剛有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即用集氣瓶收集

C.用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶的底部

D.集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口，拿出水面正立在桌上

3.下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置，其中錯(cuò)誤的是（）

氯酸鉀和二氧化恬射水春炭

訃?

1氧氣-一氧氣

A.|匕B.|I—-J（：.|1___1D.'----

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

帶存火星/

的第木條/.

A檢驗(yàn)氧氣.3氧氣的驗(yàn)滿

/A.￡

a

絲在氧氣中燃燒[）.川高A鎰酸鉀制氧氣

5.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因

是（）

A.用排水法收集時(shí)，集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集O,時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集。2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D.用排水法收集0”收集滿后，在水下蓋上玻璃片

6.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性

B.試管中加入的藥品是二氧化鐳和過氧化氫

C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱

7.下列加熱高鐳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）

檢查裝置加熱立

氣密性即收集

A.B.

結(jié)束時(shí)停

收集滿后移

止加熱

出集氣瓶

8.15%的H2O2溶液在二氧化鎰催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生。2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2

溶液制取。2,則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是（）。

9.如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室加熱高鐳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是

圖1

A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C.加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱，可節(jié)能

D.停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流

10.實(shí)驗(yàn)室用排水法制氧氣時(shí)，裝高缽酸鉀的試管破裂，其原因可能是（）

①裝藥品前，忘了檢查氣密性

②試管口沒有略向下傾斜

③試管沒有先均勻預(yù)熱

④收集完氧氣，先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管

A.只有①③B.只有②④C.②③④D.①②③④

11.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置的氣

密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.長(zhǎng)頸漏斗的下端管口產(chǎn)生氣泡B.瓶?jī)?nèi)的液面上升

C.長(zhǎng)頸漏斗管內(nèi)液面上升D.沒有任何現(xiàn)象產(chǎn)生

12.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高鐳酸鉀制氧氣，各物理量隨加熱時(shí)間變化的圖像正確的是（）

13.實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a,b。

（2）用A裝置加熱高鋅酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為,

收集氧氣可以選擇裝置（填字母序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用過氧化氫溶液與少量二氧化鋅混合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

o其中二氧化鎰所起的作用是,則

發(fā)生裝置應(yīng)選。若裝置B中反應(yīng)劇烈，熊實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，應(yīng)該采

取的措施有。

①降低液體反應(yīng)的濃度②減慢液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物

（4）我們要回收二氧化鎰并證明二氧化鐳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，請(qǐng)你幫助完

成下列實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)質(zhì)量：

②充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干回收二氧化鐳；

③再稱量二氧化缽的質(zhì)量的目的是；

④最后請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錦反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變的方法（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

14.大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。

（1）化工生產(chǎn)使用催化劑的目的是。

（2）研究表明氧化銅可催化過氧化氫分解

①用圖所示裝置和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②圖中收集氧氣的方法是向排空氣法為了檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，將

_______________放在集氣瓶口。

③反應(yīng)結(jié)束后，棄去試管中的上層清液，再向試管中加入過量稀硫酸，充分振蕩，可觀察到

的現(xiàn)象是?

④為了制取較大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液，請(qǐng)從圖中選擇合適的儀器或裝置,

重組套制取裝置，需要用到的是（填序號(hào)）。

ABCDEFG

（3）下列設(shè)想有可能通過找到合適的催化劑來實(shí)現(xiàn)的是（填序號(hào)）。

A.利用太陽(yáng)光將水分解生產(chǎn)H?

B.將空氣中的He分解生產(chǎn)H2

C.常溫下Cu從硫酸鎂溶液中置換出Mg

D.使一定質(zhì)量CH,完全燃燒放出的熱量變多

15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開

的。結(jié)合圖示回答問題。

①

（1）寫出指定儀器的名稱：①:②。

（2）圖乙所示4種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過途徑2制取氧氣的文字表達(dá)式：。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過程的

綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，途徑1、途徑2、途徑3三種制取氧氣的途徑中，

（填“途徑1”“途徑2”或途徑3"）更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）?

用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是,然后

,以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。

（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶

液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鐵和消石灰的固體混合物制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的

發(fā)生裝置是,收集裝置是o（填字母）

（5）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是

（6）小明用E裝置收集氧氣時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，收集完畢后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶

中，都未見木條復(fù)燃，其原因可能是o

答案以及解析

1.答案：D

解析：經(jīng)過凈化除塵后的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物。

2.答案：BC

解析：實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止水蒸氣冷凝回流，造成試

管炸裂，A正確；觀察到剛有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即用集氣瓶收集會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純,

B錯(cuò)誤；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口接近集氣瓶的瓶口，便于觀察氣泡逸出速率，同時(shí)有

助于氧氣集滿，C錯(cuò)誤；集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口，因氧氣密度略大于空

氣，拿出水面后應(yīng)正立在桌上，防止氧氣逸出，D正確。

3.答案：C

解析：氯酸鉀和二氧化鋅制氧氣需要加熱，A正確；用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管要伸到

接近集氣瓶的底部，B正確；檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條，不能用澄清石灰水，C錯(cuò)誤；木

炭在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性和氧化性，D正確。

4.答案：A

解析：檢驗(yàn)氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，A正確。

5.答案：C

解析：用排水法收集氧氣，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣盡可能排盡，故A不

符合題意；用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣盡可能

排盡，故B不符合題意；用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻地從瓶口冒出時(shí)就開始收

集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故C符合題意；用排水法收集O,，收集滿后，在水下蓋

上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故D不符合題意。故選C。

6.答案：B

解析：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性，A正確；該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是

加熱，不是利用二氧化鎰和過氧化氫制氧氣，B錯(cuò)誤；開始產(chǎn)生的氧氣不純，因此待導(dǎo)管口

產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣，C正確：集氣完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅

酒精燈，可以防止水倒流而使試管炸裂，D正確。

7.答案：A

8.答案：D

解析：長(zhǎng)頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應(yīng)速率，過氧化氫溶液從分液漏

斗中加入，可以控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)。

9.答案：C

解析：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱，試管受熱不均，容易引起試管炸裂，C

錯(cuò)誤。

10.答案：c

解析：①裝藥品前，忘了檢查氣密性，可能導(dǎo)致收集不到氧氣，不會(huì)造成試管破裂。②試管

口沒有略向下傾斜，冷凝水會(huì)倒流到熱的試管底部，炸裂試管。③試管沒有先均勻預(yù)熱，會(huì)

造成試管受熱不均勻而破裂。④收集完氧氣，先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管，水槽內(nèi)的水可能

倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。

11.答案：C

解析：推動(dòng)注射器活塞時(shí)，若不漏氣，壓強(qiáng)增大，會(huì)把水壓進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗，所以長(zhǎng)頸漏斗管內(nèi)

會(huì)形成一段水柱。當(dāng)拉動(dòng)注射器活塞時(shí)，若氣密性良好，則空氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入，在長(zhǎng)頸

漏斗的管口處有氣泡產(chǎn)生。

12.答案：D

解析：圖像題解法要做到“三看”。一看坐標(biāo)表示的是什么量，二看圖像的起點(diǎn)、拐點(diǎn)和終

點(diǎn)是否正確，三看圖像的走向是否合理。加熱高鎰酸鉀一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣、二氧化鐳和鐳

酸鉀，A中圖像不應(yīng)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)，反應(yīng)開始后二氧化鎰質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)停止后不變，

A、C不正確。反應(yīng)前后，鋅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量逐漸減少，鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，

B錯(cuò)誤，D正確。

13.答案：（1）試管,集氣瓶

加執(zhí)

（2）高鐳酸鉀鋸酸鉀二氧化鎰氧氣,C

（3）過氧化氫一氧化鈦水氧氣；催化；B；①②

（4）①準(zhǔn)確稱量二氧化鎰，③對(duì)比二氧化鎰反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變，④取少量回收后的二氧化

鎰放到試管中再倒入雙氧水，將帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃，證明二氧化鎰的化

學(xué)性質(zhì)沒有變化

14.答案：