山東省中考生物真題試題-帶參考答案

第第頁10.人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一，使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實現(xiàn)。以下表達錯誤的選項是A.左心室壁最厚，心肌發(fā)達，可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流D.小腸內(nèi)外表有許多環(huán)形皺裴和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積11.糖尿病以高血糖為標志，患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重減少，即“三多一少”的病癥。以下有關(guān)糖尿病的表達，錯誤的選項是A.由于胰高分泌胰島素缺乏引起的B.可以通過注射胰島素進行治療C.可以將胰島素制成膠囊口服治療D.患者應(yīng)控制飲食、防止過度勞累12.2023年5月7日，第十屆黃河口(東營)國際金標馬拉松大賽在市政府廣場鳴槍開賽。比賽中運發(fā)動奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅。上述現(xiàn)象表達了皮膚的哪些功能?①保護②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激A.①②③B.②③C.②④D.③④13.了解必要的用藥知識和急救方法，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義。以下說法正確的選項是A.處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病B.動脈出血要壓迫傷口的遠心端C.人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘16～18次D感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用14.我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可，在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗。接種這種疫苗屬于A.非特異性免疫，保護易感人群B.非特異性免疫，切斷傳播途徑C.特異性免疫，控制傳染源D.特異性免疫，保護易感人群15.星利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個品種。如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用局部的味道接近于A.黃桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有16.曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的選項是A甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細胞干重的變化B.乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化C丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系D丁圖，當肺內(nèi)氣壓差為負數(shù)時，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，表示吸氣；17.現(xiàn)有兩粒花生，其中一粒已長芽。各取兩?；ㄉ囊话耄謩e滴加一滴碘液，結(jié)果未長芽的花生變藍，已長芽的沒有變化。根據(jù)這個實驗，對已長芽的花生，能得出的結(jié)論是A.里面的淀粉被分解消耗B.里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗D.里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗18.以下有關(guān)人生殖和發(fā)育的表達，正確的選項是A.精子和卵細胞在子宮內(nèi)完成受精B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶C.青春期在性激素的作用下開始出現(xiàn)第一性征D.青春期是人中智力開展的黃金時期19.黃河三角洲濕地是國家級自然保護區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。這主要表達了A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生活環(huán)境的多樣性C.物種的多樣性D.遺傳的多樣性20.某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的表達，正確的選項是A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反響B(tài).3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1D.3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制21.學習了生物的進化后，某同學進行了如下梳理歸納，你不認同的是A.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.不同生物細胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類22.長期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會逐漸下降，原因是A.藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異C.少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖D.病原體經(jīng)過長期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境23.以下高科技成果中，根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進行的是A.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻雜交培育出超級水稻B.將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉C.通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜D.通過細胞克隆技術(shù)培育出克隆牛24.“人類從何而來?”人們一直在探索著。以下有關(guān)人類的起源和進化的表達，正確的選項是A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B.人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異C.能使用工具是人猿分界的標志D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的25.同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了以下解讀，你不認同的是二、簡答題：本大題包括6個小題，除特殊標注外，每空1分，共50分。26.（7分）細胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時每刻都在進行著各種各樣的生命活動。細胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢?（1）生物體具有嚴整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細胞構(gòu)成的。單細胞生物如草履蟲，一個細胞就是一個生物體；多細胞生物大多始于一個細胞——受精卵，受精卵通過細胞分裂使細胞數(shù)目增多，通過產(chǎn)生各種組織，進而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。（2）細胞的生活離不開物質(zhì)。細胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機物和有機物兩大類。細胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細胞，都要經(jīng)過,它控制著物質(zhì)的進出，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。（3）細胞的生活需要能量。細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解，其場所是。這些能量最終來源于太陽能。植物葉片細胞中的,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能。[4]細胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在指揮和控制下進行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部,包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大愿的藍圖。（5）單細胞生物全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，多細胞生物每個細胞都能獨立進行生命活動，這說明。27.（9分）“健康是金，如果一個人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。請據(jù)以下圖“平衡膳食寶塔”答復(fù)：中國營養(yǎng)學會平衡肼食寶塔（1）位于“膳食寶塔”最底層[第一層]的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)消化液的作用下分解為葡萄糖。（2）青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天需多吃“膳食寶塔”中第層食物。（3）圖中陽光男孩跑步動作的完成，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后收縮，并產(chǎn)生一定的拉力，產(chǎn)生的。（4）男孩跑步時下肢骨骼肌活動需要更多的氧氣，外界氧氣通過血液循環(huán)運往下肢骨骼肌細胞的過程中，經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）①左心室②肺靜脈③主動脈④左心房⑤下肢動脈（5）運動時消耗的能量來源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少，某同學設(shè)計了以下圖所示裝置表中是他的實驗記錄。食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）2020m20水（亳升）30303030溫度上升[℃2.21.43.11.3①實驗中，m的數(shù)值應(yīng)該為。②1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，計算可知1克黃豆所含的能量是焦③事實上，實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大，請分析原因（6）長期酗酒會損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病；長期吸煙也會危害人體健康，請你運用所學知識談?wù)勎鼰煹奈：?。（不少于兩條）（7）良好的情緒和適度的情緒反映，是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時，可以采取以下方式調(diào)節(jié)情緒①有意識地轉(zhuǎn)移話題分散注意力②砸課桌發(fā)泄不滿③向親人傾訴或大哭一場④找一個適當?shù)睦碛勺晕覔嵛竣葑晕曳忾]與壓抑28.(9分)周末，興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過形成的。[2]“撲棱”,一只野雞飛了起來，向遠處飛去………其特殊的呼吸方式保證了它飛行時充足的氧氣供給。（3）“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢?（4）“快看，好漂亮!”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動著華美的羽衣?？兹搁_屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于行為。（5）“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對它的繁殖有什么意義?[6]你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分，這在生物學上稱作（7）以下圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中……表示多個與前面子代個體相同的個體）①據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷是顯性的。②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee,同學們設(shè)計了如下鑒定方案：選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論（2分）29.（10分）玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析答復(fù)：（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，逐步發(fā)育成幼苗。（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學上稱作變異，是由的改變引起的。（3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開。①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大),脫去葉綠素，滴加碘液。試管編號1234光照白光紅光藍紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請預(yù)測，號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。②探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎?實驗小組的同學設(shè)計了以下圖所示的實驗裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封）,請幫助他們完善實驗。（2分）（4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了。[1]是,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式。（5）又過了一個多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防[6]從嚴格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由發(fā)育而來。30.（7分）東營市家庭農(nóng)場蓬勃開展，目前已到達1039家，對全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。以下圖為“東營潤豐家庭農(nóng)場”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中局部生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖答復(fù)。（1）該食物網(wǎng)中包括條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈是(寫出一條即可)。（2）昆蟲和魚存在的種間關(guān)系。（3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是。(4)假設(shè)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是。[5]家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是。（6）該家庭農(nóng)場既節(jié)約了本錢，又提高了效益，請嘗試從生態(tài)學角度闡述理由。31.（8分）生活處處有探究，簡簡單單做實驗。生物興趣小組的同學利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗。（1）以下圖是同學們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型。甲表示過程，此時“膈肌”處于狀態(tài)。甲乙（2）以下圖是同學們設(shè)計的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是。（3）以下圖是同學們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。假設(shè)要模擬看近處物體時眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧,此時氣球（“A”或“B”）模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。[4]借助氣球大致測量肺的容積。方法一：用圓氣球、軟尺測量肺的容積盡力吸氣后，向圓氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止，扎緊氣球。用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米，根據(jù)數(shù)學公式計算出圓氣球的體積（毫升）需要說明的是，即使盡力呼氣，還會有1500亳升的氣體存留在肺中不能排出。根據(jù)以上提示，計算出肺的容積為亳升。方法二：用排水法測量肺的容積材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子；清水。方法步驟：①將適量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內(nèi)。②將大燒杯放入臉盆內(nèi)，并且將大燒杯注滿水，注意水不能流到臉盆中。②吸一口氣，然后對著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止。④。⑤計算出測試者肺的容積。答案解析1.【答案】C【解析】試題分析：“低碳減排，綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可.A、騎自行車或步行的方式出行，能減少燃油、燃氣交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故不符合題意；B、建立自然保護區(qū)，將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護，這樣不但是為了保護珍稀動植物，也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，是保護生物多樣性最有效的措施，故不符合題意；C、廣泛使用一次性筷子，增加了森林的砍伐，杜絕使用一次性筷子。故符合題意：D、開展生態(tài)農(nóng)業(yè)，增加大量的植被，充分利用空間，減少對環(huán)境的污染，故不符合題意。應(yīng)選C?！究键c定位】侶導(dǎo)“低碳生活”【名師點睛】倡導(dǎo)“低碳生活”,保護生態(tài)環(huán)境，人人有責，從我做起，從小事做起。2.【答案】B【解析】試題分析：生物園是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的根木條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一家園。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。應(yīng)選B。【考點定位】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【名師點睛】生物圈是人和其它生物共同的家園需要識記。3.【答案】A【解析】試題分析：顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于左下方，說明實物位于右上方，要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動，這樣實物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。故選A。【考點定位】顯微鏡的使用【名師點睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。4.【答案】D【解析】A、昆蟲的身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，屬于節(jié)肢動物，A錯誤；B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，位于胸部，B錯誤；C、昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，如蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤：D、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，D正確。應(yīng)選D。【考點定位】昆蟲的主要特征【名師點睛】關(guān)鍵知道昆蟲類動物是節(jié)肢動物的一類，節(jié)肢動物的特征包含昆蟲，但昆蟲的特征不全部包含節(jié)肢動物。5.【答案】B【解析】試題分析：丑牛哺乳動物，用肺呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力強；體溫恒定；生殖為胎生哺乳；已蛇爬行動物，用肺呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力不強；為變體溫動物；生殖為卵生；西雞鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，為雙重呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力強；生殖為卵生；因此丑牛、已蛇、酉雞的共同特征用肺呼吸。故選B?！究键c定位】動物的共同特征【名師點睛】掌握各類動物的共同特征是解題的關(guān)健。6.【答案】A【解析】試題分析：“穿花蛺蝶深深見”是昆蟲的覓食行為：“點水蜻蜓款款飛”是昆蟲的繁殖行為。應(yīng)選A?！究键c定位】動物的行為【名師點睛】掌握動物不同的繁殖方式是解題的關(guān)鍵。7.【答案】A【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A。【考點定位】呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點晴】此題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗氧。8.【答案】C【解析】A、C蘑菇是多細胞真菌，蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，故A錯誤，C正確B、蘑菇是多細胞真菌，細胞內(nèi)有成形的細胞核，屬于真孩生物，故錯誤；D、蘑菇地上局部為子實體，地下局部為菌絲，靠菌絲分解有機物，營腐生生活，不能進行光合作用，制造有機物，故D錯誤。應(yīng)選C。【考點定位】真菌的特征【名師點晴】蘑菇是體形較大的真菌，掌握真菌的主要特征是解題的關(guān)鍵。9.【答案】D【解析】試題分析：植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。A、胡蘿卜屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物，二者親緣關(guān)系較遠，故A錯誤；B、水稻單子葉植物綱，白菜雙子葉植物綱，二者親緣關(guān)系較遠，故B錯誤；C、胡蘿卜雙子葉植物綱的傘形目，白菜雙子葉植物綱的白花菜目，二者親緣關(guān)系較遠，故C錯誤；D、小麥和水稻都屬于被子植物中的禾本科，小麥屬于小麥屬，水稻屬于稻屬，因此二者親緣關(guān)系最近，故D正確。故選D。【考點定位】植物的分類【名師點晴】熟練掌握生物的分類的等級單位，明確所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少。10.【答案】C【解析】A、左心室壁最厚，心肌發(fā)達，體循環(huán)的起點，可以將血液“泵”到全身各處，故正確；B、肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進行氣體交換，故正確：C、心房與心室之間有房室瓣，保證血液由心房流動心室，心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液由心室流動動脈，不能倒流。故錯誤：D、小腸內(nèi)外表有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積，所以小腸是消化吸收的主要器官，故正確。應(yīng)選C。【考點定位】心、肺、腸、瓣膜等器官的功能【名師點睛】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學觀點之一，學生應(yīng)重點掌握。11.【答案】C【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一；患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素制劑是蛋白質(zhì)類，只能注射，不能口服，如果口服會被體內(nèi)的消化液消化掉，失去其作用；糖尿病的治療需要采取綜合方式，但最重要、最基本的手段控制飲食；適量運動，減輕體重。故選C。【考點定位】糖尿病【名師點睛】糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”,我國患病人數(shù)居世界首位。掌據(jù)糖尿病導(dǎo)致的原因是解題的關(guān)鍵。12.【答案】B【解析】“汗流浹背”人體靠皮膚的汗腺排出汗液，是排泄的途徑之一；“滿臉通紅”靠血管擴張和收縮調(diào)節(jié)體溫，可見皮膚有排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。【考點定位】皮膚的功能【名師點晴】皮膚是人體最大的器官，具有保護、再生、分泌、排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。13.【答案】C【解析】A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，A錯誤B、動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫，B錯誤；C、人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次；c正確；D、藥品都有一定的有效期，要在有效期內(nèi)服藥，超過有效期藥性會發(fā)生變化，不能服用，D錯誤。故選C?！究键c定位】平安用藥知識和急救方法【名師點睛】掌握平安用藥知識和急救方法，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義。也是生物學“學以致用”的表達。14.【答案】D【解析】接種的埃博拉疫苗相當于抗原，刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病的病原體的抗體，其產(chǎn)生的抗體只對埃博拉病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。從傳染病的預(yù)防措施來看，屬于保護易感人群。應(yīng)選D。【考點定位】免疫功能和傳染病【名師點睛】此題考查的是免疫功能和傳染病。掌握傳染病的預(yù)防措施和特異性免疫的特點是解題的關(guān)鍵。15.【答案】A【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遣傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗，毛桃是砧木，則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃；授以蟠桃的花粉，經(jīng)過受精之后形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，因此蟠桃的遺傳物質(zhì)只在種子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性狀不相似于蟠桃。故A正確?！究键c定位】嫁接技術(shù)，果實和種子的形成。【名師點睛】關(guān)鍵是理解嫁接的特點及優(yōu)勢。16.【答案】B【解析】A假設(shè)甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程，大豆種子萌發(fā)初期子葉儲存的有機物供胚發(fā)育，細胞干重曲線會下降，待長出幼葉進行光合作用制造有機物，幼苗細胞干重又會上升，故A正確；B.假設(shè)乙表示血液流經(jīng)肺部時，肺泡中氧進入血液，血液中二氧化碳進入肺泡，血液中二氧化碳會隨著時間的延長而下降，故B錯誤；C.丙圖光照強度為負數(shù)時，光合作用停止，呼吸作用旺盛，二氧化碳呈上升趨勢，隨著光照強度的增強，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳的含量趨于平衡，故C正確：D丁圖曲線為負值時表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，吸氣過程；曲線為正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；吸氣結(jié)束的一瞬間也是呼氣開始的一瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等，既不吸氣也不呼氣。故D正確。應(yīng)選B,【考點定位】種子萌發(fā)、肺泡內(nèi)的氣體交換、光合作用和呼吸作用的關(guān)系、呼吸運動等知識點。【名師點睛】此題是一道綜合識圖題，考查學生識圖讀圖的能力，難度中等，關(guān)鍵是理解掌握生物根底知識以及讀懂圖示中曲線的含義。17.【答案】A【解析】種子在萌發(fā)的過程中，開始消耗種子中積累的有機物，所以已長芽的花生種子里面的淀粉被分解消耗；遇碘沒有變化；而未長芽的花生種子里面的淀粉，沒有被分解，遇碘變藍。故選A【考點定位】種子的萌發(fā)過程，淀粉的特性【名師點睛】理解“發(fā)芽”是種子萌發(fā)的過程，種子萌發(fā)需要消耗有機物。18.【答案】D【解析】A精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精，故錯誤；B、胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)，故錯誤；C、青春期在性激素的作用下開始出現(xiàn)第二性征，故錯誤；D、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中智力開展的黃金時期，故正確。應(yīng)選D?！究键c定位】人生殖和發(fā)育【名師點睛】掌握胚胎發(fā)育的過程和青春期發(fā)育的特點是解題的關(guān)鍵。19.【答案】C【解析】試題分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，黃河三角洲濕地有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，烏類有265種。這主要體現(xiàn)了物種的多樣性。故選C?！究键c定位】生物的多樣性的內(nèi)涵【名師點睛】此題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵，掌握物種的多樣性即可解答此題。20.【答案】D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反響。反射活動的結(jié)構(gòu)根底稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。A、圖中1是感受器、5是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇错?，A錯誤；B、3是神經(jīng)中樞，感覺在大腦皮層形成，B錯誤；C、該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5,C錯誤；D、3神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動由（二）白質(zhì)上行傳到大腦形成感覺，D正確。應(yīng)選D?！究键c定位】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能?！久麕燑c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這局部內(nèi)容比擬抽象，要注意理解，不能死記硬背。21.【答案】D【解析】A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性，因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。故A正確；B、細胞色素C的差異越小，生物結(jié)構(gòu)的相似性越高，則生物的親緣關(guān)系越近；細胞色素C的差異越大，生物結(jié)構(gòu)的差異性越大，則生物的親緣關(guān)系越遠。故B正確；c、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。故C正確；D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，故D錯誤。應(yīng)選D?！究键c定位】生物的進化【名師點睛】此題考查生物進化的研究證據(jù)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查。22.【答案】C【解析】長期使用克霉唑乳音治療足癬，由于克霉唑乳膏對足癬有選擇作用，淘汰了沒有抗藥性的病菌和抗藥性低的病菌，能生存下來的病菌都具有較強的抗藥性，所以出現(xiàn)抗藥性強的病菌，病菌基因庫中抗藥基因頻率增加，使克霉唑乳膏藥效降低，故選C?！究键c定位】自然選擇【名師點睛】此題主要考查病菌抗藥性產(chǎn)生的原因和機理，解題的關(guān)鍵是：理解克霉唑乳膏在抗藥性產(chǎn)生的過程中僅起選擇作用，不能定向誘發(fā)抗藥性基因突變。23.【答案】B【解析】試題分析：A、袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻是運用了雜交育種技術(shù)；B、將素云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉是運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育；C、通過返回式衛(wèi)星搭載種子，是利用太空射線誘導(dǎo)種子發(fā)生基因突變，從而培育出太空椒，因此是運用了誘變育種技術(shù)；D、通過體細胞克隆技術(shù)培育出克隆羊是運用了克隆技術(shù)。所以，根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進行的是“將素云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉”。應(yīng)選B?！究键c定位】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用【名師點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用24.【答案】D【解析】A、人類和類人猿都起源于森林古猿，A錯誤；B、變異是不定向的，選擇是定向的，B錯誤；C、人類起源于森林古猿，人類學家將是否直立行走作為人猿分界的重要標準，C錯誤；D、變異和基因重組提供生物進化的原材料，而生物進化的方向是由自然選擇決定的，如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的，D項正確。故選D?！究键c定位】人類的起源和進化【名師點睛】此題考查的是人類的起源和進化，人類起源于古猿.掌握人類的起源和進化是關(guān)鍵25.【答案】B【解析】A“龍生龍。鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象；B、呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。另外碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。在長期缺碘地區(qū)，容易出現(xiàn)“傻子村”。所以素有“一代腫，二代傻，三代四代斷根芽”的說法。C篩管位于韌皮部，運輸有機物，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽。所以素有“樹怕傷皮，不怕空心”強調(diào)了韌皮部的作用；D“無心插柳柳成蔭”是與無性繁殖中的扦插。應(yīng)選B.【考點定位】遺傳現(xiàn)象，激素的作用，導(dǎo)管、篩管的功能，無性繁殖【名師點睛】此類題目往往聯(lián)系生產(chǎn)生活實際。運用生物學知識解決實際問題是解題的關(guān)鍵。26.【答案】（1）細胞分化（2）細胞膜（3）線粒體葉綠體（4）細胞核遺傳信息（5）細胞是進行生命活動的根本單位【解析】(1)受精卵通過細胞分裂使細胞數(shù)目增多，通過細胞分化產(chǎn)生各種組織，進而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。(2)細胞膜位于細胞壁和細胞質(zhì)之間，是最薄的一層膜，除了具有保護作用以外，還能控制物質(zhì)進出細胞，細胞膜既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性。(3)線粒體和葉綠體是植物細胞內(nèi)的兩種能量轉(zhuǎn)換器。植物葉片細胞中的葉綠體能夠通過光合作用將太陽能(光能)轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能；線粒體通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，用于各項生命活動。（4）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，CNA大多在染色體上；DNA具有指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量的變化，并且由于DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細胞核中，所以能將遺傳物質(zhì)傳給后代。（5）單細胞生物全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，多細胞生物每個細胞都能獨立進行生命活動，這說明細胞是進行生命活動的根本單位?！究键c定位】細胞的生活【名師點睛】此題從細胞的結(jié)構(gòu)功能以及生命活動等全面考查了細胞的生活史。意在考查知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的分析問題的能力。27.【答案】（1）唾液、胰液和腸液（缺一不可）[2]三、四[3]骨圍繞著關(guān)節(jié)活動[4]②④①③⑤(5)①20②8.82③局部熱量散失到周圍環(huán)境中，食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一局部熱量等[寫出一條合理即可]（6）吸煙會損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾?。晃鼰熡兄掳┳饔?；吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會使血液變得粘稠，加重心臟負擔，容易引發(fā)心臟病等[7]①③④【解析】試題分析：(1)在口腔中唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，在小腸中胰液、腸液多種消化酶的作用下進一步分解成葡萄糖。(2)青少年正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期，每天保持合理的營養(yǎng)格外重要。應(yīng)食用足夠的糖類以維持各項生命活動，食用適量的蛋白質(zhì)以滿足身體生長發(fā)育的需要，還應(yīng)食用一定量的水、無機鹽、脂肪、維生素和纖維素，以保證身體的正常生長發(fā)育。所有應(yīng)該是“膳食寶塔”的三、四層為主。(3)人或動物任何一個動作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的：骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激，會收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)運動，從而產(chǎn)生各種動作。[4外界氧氣通過血液循環(huán)運往下肢骨骼肌細胞的過程包括體循環(huán)和肺循環(huán)外界氧氣經(jīng)肺泡一②肺靜脈→④左心房→①左心室→③主動脈→⑤下肢小動脈→…-依次流動循環(huán)到達下肢骨骼肌細胞中，所經(jīng)過的順序是②④①③⑤.（5）①m的數(shù)值應(yīng)該為20（克）,在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都應(yīng)相同。②食物所含的能量的多少可以用熱價表示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：4.2x30×1.4÷20=8.82③事實上，實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大，因為局部熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一局部熱量等。(6)吸煙的危害：吸煙會損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾??；吸煙有致癌作用；吸煙會損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會使血液變得粘稠，加重心臟負擔，容易引發(fā)心臟病等。(7)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等。當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一：當情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康，但是，要注意宣泄的對象、地點和場合，方法也要適當，避免傷害別人；方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度。綜上所述可以知①③④符合題意。【考點定位】營養(yǎng)物質(zhì)的消化，合理膳食、血液循環(huán)、運動的產(chǎn)生、熱價計算，健康的生活方式等知識【名師點睛】此題是一道綜合題，根底性的題目，難度較小，側(cè)重考查學生的分析能力，掌握根底知識即可解決。28.【答案】（1）人工選擇（2）雙重呼吸（3）吃進的砂粒幫助磨碎食物（4）先天性[5]使雞卵不至于滾離太遠，有利于親代的孵化（6）相對性狀（7）①玫瑰冠②假設(shè)后代的雞冠形狀全是玫瑰冠，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為EE;假設(shè)后代中既有單冠個體又有玫瑰冠個體出現(xiàn)，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為Ee?！窘馕觥?1)人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等不同品種的雞是根據(jù)人們的需求進行人工選擇的結(jié)果。(2)雞屬于鳥類，特殊的呼吸方式是雙重呼吸，即在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng)。(3)雞的需分為肌胃和腺胃，肌胃又稱砂囊，磨碎并初步消化食物，腺胃分泌消化液消化食物。所以小雞啄食小砂粒，吃進的砂粒幫助磨碎食物。[4]孔雀開屏是繁殖行為，是孔雀生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，從獲得途徑上屬于先天性行為行為。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。（5）雞的繁殖方式卵生、孵化。雞蛋是雞的卵，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形使雞卵不至于滾離太遠，有利于親代的孵化。（6）雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分，像這樣同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。（7）①玫瑰冠和單冠的雞雜交后代全部是玫瑰冠，可以判斷玫瑰冠是顯性性狀，單冠為隱性性狀，圖中相應(yīng)個體的基因組成如下圖：②讓玫瑰冠公雞與單冠母雞交配。如圖：a、后代沒有單冠，全是玫瑰冠的情況：b、后代既有單冠個體又有玫瑰冠個體的情況：那么親代玫瑰冠公雞的基因組成是Ee.由此可見：假設(shè)后代的雞冠形狀全是玫瑰冠，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為EE;假設(shè)后代中既有單冠個體又有玫瑰冠個體出現(xiàn)，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為Ee。【考點定位】人工選擇，鳥類的主要特征，先天性行為，相對性狀，基因和性狀的關(guān)系以及性別的遺傳有關(guān)知識【名師點睛】此題是一道綜合性題，根底性較強，運用生物學知識分析解答生活實際問題。答復(fù)此題的關(guān)鍵是要明確相對性狀、變異的概念，基因和性狀的關(guān)系以及性別的遺傳有關(guān)知識點是中考題目中的重點，也是難點。應(yīng)重點掌握。29.【答案】（1）胚（2）遺傳物質(zhì)（3）①4②在小燒杯中參加氫氧化鈉溶液另設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內(nèi)參加清水或碳酸氫鈉溶液（4）雄花序異花傳粉（5）胚乳夜盲癥；干眼癥；皮膚枯燥、脫屑（答出一項即可）（6）子房【解析】試題分析：(1)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先實出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。胚根、胚芽、胚軸、子葉含稱為胚，它是新植物體的幼體。(2)“玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗”說明相對性狀是同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)類型，是由于遺傳物質(zhì)的不同而造成的，是變異的結(jié)果。（3）①光合作用利用的是光能，根據(jù)四種色素的吸收光譜可知，吸收的紅光和藍紫光最多，綠光最少；白光中紅光和藍紫光都有；著色最淺葉片是指光合作用最弱的葉片。故4號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。②在探究“二氧化碳是玉米進行光合作用的原料”中，應(yīng)在小燒杯中參加氫氧化鈉溶液；另設(shè)置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內(nèi)參加清水或碳酸氫鈉溶液。（4）從圖示可知[1]是玉米的雄花序，[2]是雌花。玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式異花傳粉。（5）玉米是單子葉植物，種子