小學(xué)生五年級期中家長會宣講課件

小學(xué)五年級期中家長會XXXX歡迎您的到來！孩子的成功=家長的積極配合+老師的傾心教育+孩子的努力進步目錄班級情況介紹期中考試情況分析學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題家長和任課老師自由交流希望您關(guān)注和配合的事項第一部分班級情況介紹班級情況介紹作息時間安排早晨7:30以后到校中午1:30以后到校下午4:30放學(xué)班級情況介紹班級六個目標(biāo)1、按時到校不遲到2、進入教室計劃好3、珍惜時間不打鬧4、認真聽講細推敲5、今日問題今日了6、常規(guī)檢查要點到第二部分期中考試情況分析期中考試情況分析考試總體評價本次考試是我們鄉(xiāng)對學(xué)生的期中摸底考試，主要考察知識中易出錯的地方，大部分科目難度適中，但是成績不是很理想：數(shù)學(xué)填空題易錯題失分較多，簡便計算及解決問題失分多而且每道題的分值較大，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生容易失分。語文基礎(chǔ)知識及閱讀急待提高。名次年級班姓名語文數(shù)學(xué)總分1五12五13五14五15五16五17五18五19五110五1光榮榜期中考試情況分析進步學(xué)生退步學(xué)生阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃期中考試情況分析最關(guān)心班集體和同學(xué)的最遵守紀(jì)律同學(xué)阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃阿黃第三部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題01有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終在后面跟不上來。02有些學(xué)生上課注意力不集中，不認真完成作業(yè)、抄作業(yè)等，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。有則改之，無則加勉，防范于未然學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題03有些學(xué)生作業(yè)馬虎，應(yīng)付老師，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，不會的題胡寫也不問，老師講評過的作業(yè)及練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)題屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。04學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。有則改之，無則加勉，防范于未然學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題05部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。06部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，有破罐子破摔現(xiàn)象，有悲觀失望情緒。有則改之，無則加勉，防范于未然07少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題1、作業(yè)問題班級學(xué)生多，學(xué)生作業(yè)還需要家長在家認真督促檢查。2、安全問題小學(xué)階段不允許騎自行車到校。不允許到校太早。不允許帶零花錢。更不允許到小賣部賒賬。第四部分希望您關(guān)注和配合的事項希望您關(guān)注和配合的事項為家長提出的五條建議：一、多關(guān)心和督促子女的學(xué)習(xí)；（合理安排）二、要多關(guān)心子女的生活；（做好后勤部長）三、多鼓勵和提醒孩子；（表揚和批評點準(zhǔn)確）四、要樹立家庭、社會孩子學(xué)習(xí)的榜樣；五、要多于學(xué)科老師（班主任）溝通。希望您關(guān)注和配合的事項對家長的總體要求：您對孩子的付出會堅定孩子的信念；您的心態(tài)潛移默化地影響孩子的心態(tài)；您的態(tài)度決定孩子的奮斗意識；期末考試目標(biāo)您和孩子必須形成共識；關(guān)注孩子的成長比成績更重要！最后五十天，讓孩子看到希望......希望您關(guān)注和配合的事項不同的孩子不同對待1、成績好的3、成績在邊緣上、中等、腦子不笨自制力差怕吃苦2、成績差的以防驕傲、放松---更高目標(biāo)要求；以防灰心泄氣、自暴自棄---鼓勵樹立信心、定目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進步、挖掘潛力；嚴(yán)管、加強監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動力。第五部分家長和任課老師自由交流前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者----學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出