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感恩類活動的總結(jié)6篇感恩類活動的總結(jié)篇1
黨的十八大,響亮提出了“中國夢”。這個中國夢,就是國家富強的夢,這個中國夢,就是民族復(fù)興的夢。那么,黨的十八大勝利閉幕了,我們要怎么以實際行動踐行黨的十八大呢?換句話說,我們怎么做才能圓我中國夢呢?我覺得必須從我做起,從現(xiàn)在做起。我們的夢想就是祖國的夢想。歡樂由夢開始,精彩由夢創(chuàng)造,一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個夢而已。如今我們已不再是小孩,那個內(nèi)心稚嫩,每時每刻都需要家庭的保護和學(xué)校的教育才能自制的少年。面對父母的千叮萬囑,苦口婆心,面對老師的苦苦教導(dǎo),嚴(yán)格要求,我們可以慢慢去構(gòu)建我們的夢想并努力實現(xiàn)。
中國夢,學(xué)子行。我們作為大學(xué)生更應(yīng)該堅定理想信念,勵志刻苦學(xué)習(xí),朝著一個目標(biāo)堅持不懈,積極投身實踐,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
這次寒假實踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒有想的更深,體會的更深。俗話說得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。這次回家后和媽媽一起看了河北農(nóng)民頻道播出的一個節(jié)目《非常幫助》,是關(guān)于家庭老人撫養(yǎng)問題的??粗娨暽夏切┘胰藶榱诵┰S問題大吵特吵,卻留下老人在一邊孤單無助,我的內(nèi)心不禁感慨萬分。我們不是應(yīng)該好好感恩父母的嗎?為什么家庭糾紛總是不斷呢?
學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。知恩圖報,學(xué)會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁谀阄疑磉叀8卸鞯男?,是用心來傳遞的,每個人都有每個人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛就將傳遞的更遠(yuǎn),流傳的更悠久。
感恩父母是不分實踐,不分地點,不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話而已,更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒有結(jié)課,沒有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時,多親近父母;不在父母身邊時,多想念父母,經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。
我的假期大部分時間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪兒去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,雖有些枯燥乏味,但是可以盡一份孝心,用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動,我真的從辛苦中體會了父母的不易。當(dāng)父母因為我這小小的舉動而那么高興時,我的內(nèi)心有喜悅,有自責(zé)??那一瞬間,許多復(fù)雜的感情在我的心頭澎湃。
從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好,學(xué)習(xí)好就好,干干家務(wù)就好,就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立,不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力,以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺。或許,面對他們年歲的增大,慢慢的衰老,他們更需要的,除了生活上的照顧外,是精神層面的交流。當(dāng)今科技發(fā)達,青年人手一部手機或是電腦。當(dāng)我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事,卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品,他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛,希望與我們子女多聊聊,然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影,這不是有些殘忍嗎?在家做做家務(wù),陪父母聊聊天,對父母的安慰是很大的。
回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作,好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學(xué)校生活經(jīng)歷,一來可以總結(jié)自己一學(xué)期來的功與過,及時調(diào)整自己的狀態(tài),另一方面可以和父母多說說話,讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日,每次記在本上,當(dāng)想起來要用時,卻又找半天。身為子女,卻不能牢牢記住這些基本信息,我真是有些慚愧,心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?
這之后就是做力所能及的家務(wù),幫助父母了。我曾設(shè)想過以后獨立生活的情形。衣食住行,學(xué)問大而廣,煞費腦筋。首先是落腳地兒,牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器還要會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草,修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn),真是不易啊。想到這些,我不禁佩服自己的父母,他們在這些方面處置的井井有條。
首先就是疊被子了。每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥,收拾家務(wù)。疊被不是苦事,起床后拉簾開窗,掀被通氣,過一會兒再來疊整齊,蓋上遮布。我有時也想過,直接把被子鋪在床上,不必疊,也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想,不疊被像什么話,一大早就這么慵懶,整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥?一日之計在于晨,積極向上的開始預(yù)示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說,還體現(xiàn)了一個人良好的生活習(xí)慣,達觀的人生態(tài)度。
然后就是清理房間,撣土,擦抹,掃地,拖地,倒垃圾,燒壺開水。這些雜事看似容易,實則很累。每天晨練回來,做這些事就得一個小時。雖然累,權(quán)當(dāng)鍛煉身體,累中作樂吧。家里的地面,一般大掃一次就可以了,平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā),貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼,以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的`代名詞,地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時,掉的頭發(fā)最多,需要及時清理才可。
說起做飯,就是件最大的家務(wù)了。一日三餐,燜飯,炒菜,煮面,烙餅,蒸饅頭,下餃子??樣式五花八門,各有講究。以前多次想學(xué)的,終沒下定決心,只是站在旁邊看,不動手,根本記不住。加什么佐料,放多少醬油等小細(xì)節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了,年齡不饒人,尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式,不禁感到自己矮了半截。
每次做飯時間,我站在媽媽身邊,聽她吩咐,精心操作。學(xué)習(xí)炒菜,需要技巧。切菜時持刀不能太靠后,既不能鋸,也不能剁,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子,用右手拿刀很別扭,但又必須如此。種種要點的靈活把握,需要時間和反復(fù)操練。學(xué)習(xí)烙餅,首先要會揉面。倒上兩碗面,邊灑水邊攪拌,面混在一起差不多了,放上2個鐘頭,再揉就有勁道。做烙餅費油,和上面菜后,放進鍋里,加點油,勤翻騰??粗约鹤龊玫牡谝粋€餅,吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時,懼于想象中濺油的威力,舀油時小心翼翼,伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿,甚至后來被其親自代勞。唉,好吧,我確實有點笨,不過良好的開端不是成功的一半嗎?學(xué)習(xí)燜飯?zhí)悦?,講求的是水和米的搭配,水放多,太軟;水放少,太硬??傊盐樟亢苤匾?/p>
最愛一家包餃子,其樂融融的好風(fēng)景。媽媽搟,爸爸包,我則一會兒搟,一會兒包,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句。餡子較干,我則包得順利;倘若菜析出的水多了,包不及就走水,最后弄得餃子皮黏黏的,不得不撒上些面粉,搗鼓半天,勉強湊成個模樣;如果問題大了,便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快,趕不上爸爸包,心中發(fā)急就手忙腳亂,有時見勢不及,就不按套路了,干脆
搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少,呵呵。搟起來挺帶勁兒,一直搟到手心發(fā)癢,想罷手,眼見剩得也不多了,索性一并都搟完了。一回生,兩回熟,多吃幾頓餃子,自然上套路了。小有成就,心中自我感覺良好。當(dāng)然了,做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談?wù)勑侣剤蟮赖膰掖笄?,電視里的奇聞異事,或是講述我離家期間親戚鄰居的家常,以及我在學(xué)校的生活感想,困惑等等,邊勞動邊交流,氣氛溫和,是和父母交流的最佳機會,更利于提高自我的家庭責(zé)任感。
飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯,這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地,一會兒的工夫;洗碗刷鍋,泡一泡,刷一刷,沖一沖,簡潔明了;末了擺擺椅子,清理池子,工序毫不復(fù)雜。就是動作慢,飯后至少忙乎半小時,不像媽媽十來分鐘搞定,還很整潔。我不禁感慨:生活不容高來高去地空談,只許腳踏實地地真干,哪怕一頓飯,也毫不含糊。
洗曬衣物窗簾等恐怕是相當(dāng)浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺,穿梭于衛(wèi)生間。我能做的,最最起碼盡量不添亂,不能制造麻煩?;丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W(xué)校自己解決了,少帶了麻煩回家;回家后的最初幾天,把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機,媽媽只能手洗,我一般會幫她投一投,弄弄衣架,誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的!
每天晚上呢,我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天,陪爸媽看電視,陪爸媽逛街散步,看看煙花,看看燈會??跟爸媽拉家常,聊聊鄰居的趣事,排解父母內(nèi)心的壓力,舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情??粗改改桥罎M歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的感觸涌上心頭。
假期里日復(fù)一日地重復(fù)這些事情,說實話還真有些堅持不下來。其實我自己很懶很貪玩的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但想想媽媽常年如一日的做這些家務(wù),我做這么幾天又有什么該抱怨的呢?
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽
滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的,當(dāng)然心里很委屈的,同樣是孩子,別人家里的一天都在玩,而我這么自覺的幫您做事,不就是沒有做好嘛,就批評我。當(dāng)然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿,不過之后我也想通了,我做這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的,所以多幫家人干家務(wù),還是另一種很好的溝通橋梁!
通過此次假期社會實踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。我知道,作為一個大學(xué)生,為了實現(xiàn)自己的夢想,往大了說,實現(xiàn)中國夢,肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的辛苦,雖然以前都是只知道父母很辛苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
經(jīng)過這次活動,我決定要承擔(dān)起一份家庭責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔(dān)責(zé)任,持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負(fù)擔(dān),還要從做家務(wù)中尋找快樂,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。我要懷著感恩的心去做,為父母盡孝。
生活上的照顧,即使我們做的再多,都也是微不足道的幾樣,和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責(zé)任義務(wù),而回饋他們是我們的責(zé)任義務(wù)。我們在長大,而他們在衰老。我想,物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是,心靈的親近,子女的傾聽,來充實他們的心。
感恩類活動的總結(jié)篇2
為進一步加強對學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬長輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德。xx中心小學(xué)德育處于十一周組織開展了以“感恩母親節(jié),我們在行動”為主題的孝敬周感恩教育系列活動。
在周一的升旗儀式上505班少先隊員代表做了《感恩母親》的國旗下講話。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動的具體安排,孝敬周感恩教育活動由此拉開了帷幕。
活動一,號召全校師生開展“獻愛心圖書捐贈活動”,捐贈圖書主要用于豐富街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)假日圖書室、新居民學(xué)校等圖書室藏書。經(jīng)過全校師生的積極參與共捐得各類圖書一千多冊。
活動二,組織四年級學(xué)生開展了母親節(jié)感恩主題學(xué)生繪畫比賽。四年級的同學(xué)們積極參與了繪畫比賽,他們用手中的筆畫出了一幅幅精美的的作品,作品展現(xiàn)了父母長輩對孩子們濃濃的愛,也畫出了孩子們關(guān)心父母,替父母長輩分憂解難的片片孝心。繪畫比賽在四年級全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,每班評選出五幅優(yōu)秀作品參加了學(xué)校的評選活動。
活動三,開展了班級小孝星和?!笆研⑿恰钡脑u選活動,在前期宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上,各班積極開展評選了活動,在班級評選的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級小孝星和校“十佳孝星”名單,獲獎學(xué)生將在“六一”節(jié)上進行隆重地表彰。
活動四,開展了一年一度的“獎孝助困金”募捐活動,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)起倡議,學(xué)生每人節(jié)省一元零用錢,教師每人節(jié)省5元零用錢,獎勵孝行,共育愛心。學(xué)校師生積極響應(yīng),大家你一元,我一元,為學(xué)校的獎孝助困事業(yè)獻出了一份貢獻。
學(xué)校德育處還安排全校學(xué)生利用節(jié)假日開展孝敬實踐活動,幫長輩做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等,感受長輩的辛苦;為長輩捶背、按摩、洗腳等;對長輩說一句:“我愛您”。
通過孝敬周感恩系列教育活動,進一步弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓倉小的孩子們在活動中懂得了感恩的道理,培養(yǎng)了感恩的情懷。
感恩類活動的總結(jié)篇3
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大幼兒來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動。得到了廣大家長的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜?;钕聛淼娜藗冊诘谝粋€春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。
在活動中,我園將感恩融合愛的教育于之中。讓學(xué)生感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該為教育工永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒話題。
感恩節(jié)活動創(chuàng)造
1、愛心家庭作業(yè)
讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易?;氐郊依镒層變簩Ω改刚f一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務(wù)??梢詭蛬寢尨反繁?,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達對父母的感激之情。
2、感恩寄語
給每一位家長發(fā)一個卡片,讓家長在這特殊的節(jié)日里,把自己想說的話,想感謝的人寫在卡片上,貼在墻上讓家長們共同分享。感會時間的美好,體會感恩。
3、一瓶礦泉水活動
活動過程在11月份的第一個晨會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。
讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達你對老師的感激之情。
感恩節(jié)每一個活動,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動。我們會將感恩做為一個常規(guī)活動,讓幼兒在快樂參與中感悟體會,學(xué)會感恩別人學(xué)會做人的基本修養(yǎng)。
游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
感恩類活動的總結(jié)篇4
母親節(jié)來臨前夕,xx實驗學(xué)校在全體學(xué)生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動。活動旨在教育學(xué)生知恩、感恩,從孝敬父母開始,做個心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節(jié)”的由來及意義,號召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個問候電話祝福母親節(jié)日快樂,或者給媽媽寫一封感謝信,表達感激之情。同時,讓學(xué)生親手制作賀卡,回家時獻給自己的母親。一個個獨具創(chuàng)意的精美賀卡滿載著孩子們對偉大母親的愛戴和感激之情,召開“媽媽,您辛苦了”主題班會,會上,同學(xué)們訴說著一個個感恩父母的故事,抒發(fā)感恩父母的真摯情感,展望回報父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過這些活動,讓學(xué)生感受父母的辛勞,領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動。近年來,xx實驗學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對學(xué)生進行感恩教育,力圖讓學(xué)生在活動中教育自己做一個懂得感恩父母和社會的人,收到了良好的教育效果。
“誰言寸草心,報得三春暉”,5月14日是母親節(jié)。近日,xx第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機,在學(xué)生中廣泛開展“體會母愛,感恩母親,弘揚美德”的活動,讓學(xué)生在活動中感受濃濃的母愛,感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來,歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅嵝褜W(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達愛心。同時,向?qū)W生發(fā)出書面倡議,在母親節(jié)這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡;寫一封信表達對母親的熱愛和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù),體會母親的辛勞;給母親照一張相,祝愿母親永遠(yuǎn)年輕;送給母親一只康乃馨,表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位,5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會,形式多樣,讓學(xué)生在訴說自己觀察到的真實故事,暢談母親的舐犢情深,進而逐步認(rèn)識到母愛的細(xì)膩和柔和。同時討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。觀看“二十四孝圖”,在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實典故,教育學(xué)生從我做起,關(guān)心母親,幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,5月8日,xx小學(xué)組織開展了“感恩母親節(jié),弘揚母德”系列活動。升旗儀式上,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節(jié)期間,用最親切最真誠的話語向母親表示感謝及祝福;為母親擔(dān)起家務(wù);獻上一份禮物,給母親一個意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開幸福的笑容。班隊會上,各班主任組織召開了“感恩母親節(jié)”主題班會,班會形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解了母愛的無私、偉大,懂得了愛的責(zé)任與奉獻。本次感恩母親節(jié)系列教育活動,使全體學(xué)生樹立了感恩之心,相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面,做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
感恩類活動的總結(jié)篇5
學(xué)生已經(jīng)上了三年級了,可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方。比如:在家不知道心疼父母,衣來伸手飯來張口,花錢大手大腳,浪費現(xiàn)象嚴(yán)重;在學(xué)校不認(rèn)真聽講,課堂上打瞌睡,作業(yè)不認(rèn)真完成,支差應(yīng)付;有的給同學(xué)起外號,為了一點兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾,甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德,做到文明禮貌,謙虛待人……綜上所述,我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想,少了對待他人,對待周圍事物的一顆感恩的心。
從小學(xué)會愛別人,是孩子健康成長,適應(yīng)社會必修的一課,而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心?!罢l言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,說的都是感恩。感恩,是讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在,有很多孩子既不知道為什么要感恩,也不知道如何感恩。因此本學(xué)期,我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。
一、閱讀感恩故事
?媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單,索要他每天幫媽媽做事的報酬;當(dāng)小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報酬時,同時也看到了媽媽給他的一份賬單,這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價與無私,他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋。母親用自己無聲的行動告訴孩子:如果你覺得幫媽媽做事需要得到報酬,媽媽會滿足你;同時,媽媽提醒你,媽媽一直全心愛著你,從來沒有也永遠(yuǎn)不會向你索要報酬。這個故事,讓學(xué)生看到了自己平時忽略了的父母的愛,認(rèn)識到了自己平時做的不對的地方。
?她是我的朋友》寫的是戰(zhàn)爭時期的一個故事。孤兒院里的阮恒誤以為獻血會死,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅然獻出了自己的鮮血。當(dāng)問他為什么要獻血時,他只是說“她是我的.朋友”。這種友情如水滴,以柔克剛,滴水穿石?!恫澜^弦》講的是一對好友因為一曲“高山流水”的音樂結(jié)為知音,互相欣賞的故事。在得知好友鐘子期的死訊后,伯牙毅然決然地摔碎了琴弦,從此再不彈琴。這種友情似大海,波瀾壯闊,感天動地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事,管仲之交的故事……
一個個感恩小故事如細(xì)雨,如春風(fēng),滋潤了學(xué)生的心田,激蕩著孩子的情感,從而讓他們認(rèn)識到要有一顆感恩的心,要用一顆感恩的心去感知這個世界,回報這個世界。
二、常懷感恩之心
有人會說,這些人物的事跡太典型,太偉大,我做不來,也遇不到。沒關(guān)系,只要胸中有了一顆感恩的心,什么時候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實,感恩不一定都要感謝“大恩大德”,也不一定都要“感天動地”,感恩也是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
有這樣一個故事:在洛杉磯,一個家庭的三個孩子在埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,都是一些雞毛蒜皮的小事:“路邊的野花開得真漂亮”、“媽媽給我買了一個頭花”、“爸爸今天夸獎了我”、“謝謝妹妹陪我上學(xué)”……原來,他們寫的感謝信,不是專門感謝家人幫了他們多大的忙,而是記錄他們心中感覺很幸福的一點一滴。
他們不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,都懷有一顆感恩的心。
三、將感恩之心化為語言和行動
如何開始我們的感恩呢?
1.感恩家人。比如,你可以找機會向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭?,以及需要感恩的事情,自己做了哪些感恩的實際行動,這些行動給自己帶來了什么樣的收獲。你還可以努力學(xué)習(xí),每天向愛自己的爸媽匯報自己的進步;把你做到、看到和聽到的喜事告訴家人,與他們分享你的快樂;學(xué)會為家庭做一些力所能及的事情,飯后收拾一下碗筷,整理一下桌椅,星期天幫媽媽打掃一下房間,媽媽洗衣做飯時主動做她的小助手……
2.感恩老師。在感恩日記上寫下對老師的“感恩事項”,等周末時間拿出來讀一讀;課堂上專
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