中小學(xué)校本研修管理制度范文

第頁共頁中小學(xué)校本研修管理制度范文第一章概述第一條目的和基本原則為了提高全體教職員工的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，推動學(xué)校教育科研發(fā)展，制定本研修管理制度。第二條適用范圍本研修管理制度適用于中小學(xué)校的全體教職員工。第三條政策導(dǎo)向?qū)W校鼓勵和支持教職員工參加各類研修活動，并提供必要的財務(wù)和組織支持。第四條組織機構(gòu)學(xué)校設(shè)立研修管理委員會，負(fù)責(zé)制定和管理研修計劃、監(jiān)督研修實施情況。第五條研修計劃（一）學(xué)校每學(xué)年制定研修計劃，包括公開課觀摩、學(xué)科教研、教育培訓(xùn)、教學(xué)研討等內(nèi)容。（二）學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，邀請校外專家、學(xué)者來校進行研修，或組織教職員工到外地參加研修活動。（三）研修計劃的制定要結(jié)合學(xué)校的實際需要和個人的發(fā)展需求，力求對教職員工具有針對性和實效性。第六條研修安排（一）研修活動的時間、地點和具體內(nèi)容由研修管理委員會統(tǒng)籌安排。（二）教職員工參加研修活動需提前向?qū)W校報備，并征得學(xué)校同意。第七條經(jīng)費保障學(xué)校將專門設(shè)立研修經(jīng)費，用于支持和保障教職員工的研修活動。具體使用辦法由研修管理委員會負(fù)責(zé)制定和管理。第八條研修考核（一）學(xué)校將根據(jù)教職員工參加研修活動的情況，進行綜合考核。（二）研修活動的考核主要包括專業(yè)知識的掌握、教學(xué)水平的提高以及教育教學(xué)實踐的創(chuàng)新等方面。（三）研修活動的考核結(jié)果將作為績效評價的一個重要依據(jù)。第二章研修實施第九條研修形式研修活動可以以課程培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、專家講座、實踐觀摩等形式進行。第十條研修宣傳學(xué)校將通過多種方式宣傳研修活動，包括學(xué)校網(wǎng)站、內(nèi)部通知、教職員工會議等。確保所有教職員工都能獲得相關(guān)信息。第十一條研修申請和審批教職員工參加研修活動需提前向?qū)W校提交申請，并由學(xué)校審批。學(xué)校應(yīng)在5個工作日內(nèi)給予答復(fù)。第十二條研修組織學(xué)校將根據(jù)研修計劃和實際情況，成立相應(yīng)的研修組織小組，負(fù)責(zé)具體的研修活動組織和管理。第十三條研修記錄（一）學(xué)校將建立研修檔案，記錄教職員工參加研修的相關(guān)信息，包括研修內(nèi)容、時間、效果等。（二）教職員工參加研修活動后須向?qū)W校提交研修報告，總結(jié)研修收獲和實際應(yīng)用情況。第十四條研修總結(jié)學(xué)校將定期組織研修總結(jié)會議，邀請教職員工分享研修心得和經(jīng)驗，并提出改進建議和意見。第十五條研修成果學(xué)校將鼓勵和支持教職員工將研修成果應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。第三章研修獎勵第十六條獎勵條件學(xué)校將根據(jù)教職員工參加研修的情況和研修成果，進行獎勵評選。第十七條獎勵方式獎勵方式包括表彰、獎金、晉升等，具體獎勵辦法由學(xué)校制定和管理。第十八條獎勵評選學(xué)校將根據(jù)教職員工的研修情況和研修成果，組織專家進行評選，確保獎勵的公平性和公正性。第四章研修管理第十九條管理機構(gòu)學(xué)校設(shè)立研修管理委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門和教研組負(fù)責(zé)人參與。第二十條管理職責(zé)研修管理委員會負(fù)責(zé)制定和管理研修計劃，監(jiān)督研修活動的實施情況，評估研修效果，并提出改進建議和意見。第二十一條管理措施對于不按規(guī)定參加研修活動的教職員工，學(xué)校將給予相應(yīng)的處理措施。第二十二條管理評估學(xué)校將對研修管理制度進行定期評估，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善和提高。第五章附則第二十三條本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校研修管理委員會。第二十四條本制度自發(fā)布之日起施行，同時廢止以前的相關(guān)制度。第二十五條本制度的修改和補充