實(shí)施方案匯編5篇

第實(shí)施方案[匯編5篇]

實(shí)施方案篇1

一、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案

（一）服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍及調(diào)查對(duì)象。

服務(wù)業(yè)包括以下15個(gè)門類：（1）交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)；（2）信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)；（3）批發(fā)和零售業(yè)；（4）住宿和餐飲業(yè)；（5）金融業(yè)；（6）房地產(chǎn)業(yè)；（7）租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；（8）科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)；（9）水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；（10）居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；（11）教育；（12）衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)；（13）文化、體育和娛樂(lè)業(yè)；（14）公共管理和社會(huì)組織；（15）國(guó)際組織。

調(diào)查對(duì)象為全縣范圍內(nèi)所有從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的各類經(jīng)濟(jì)組織，其中包括從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。

（二）統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容與方法。

1.財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法。縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)制定《_縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》，將調(diào)查對(duì)象劃分為法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶兩大類，法人單位原則上要求全數(shù)調(diào)查，非法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等采用抽樣調(diào)查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門根據(jù)職責(zé)分工分別實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

2.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法?？h直有關(guān)部門根據(jù)本部門管理需要自行制定業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)制度并組織實(shí)施。

（三）調(diào)查頻率和上報(bào)時(shí)間。

法人單位服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)行季報(bào)制度。法人單位一季度報(bào)告期為1-2月，二季度報(bào)告期為1-5月，三季度報(bào)告期為1-8月，四季度報(bào)告期為1-12月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的報(bào)送時(shí)間分別為3月、6月、9月、次年3月的15日前，從20_年三季度開(kāi)始試行，20__年正式實(shí)施。

個(gè)體戶抽樣調(diào)查建立半年報(bào)制度。報(bào)告期為1-5月和1-11月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門報(bào)送時(shí)間分別為6月、12月20日前。20_年年報(bào)開(kāi)始試行，20__年正式實(shí)施。

（四）組織實(shí)施。

縣統(tǒng)計(jì)局具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，編制數(shù)據(jù)處理程序，審核、匯總、評(píng)估和發(fā)布全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，配合縣直其他主管部門做好個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶樣本抽選工作，指導(dǎo)開(kāi)展服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估等工作；負(fù)責(zé)相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、審核、匯總、上報(bào)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門按照職責(zé)分工組織實(shí)施有關(guān)單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查和本部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)評(píng)估分析等工作，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

二、工作機(jī)制

（一）分工負(fù)責(zé)制度。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，采取整體設(shè)計(jì)、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、分步推進(jìn)的原則協(xié)同實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)和所管理行業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。根據(jù)工作需要，由縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)單位，召開(kāi)專題協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的重要事項(xiàng)，指導(dǎo)、督促、推動(dòng)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

（三）評(píng)價(jià)考核制度。建立對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作年度考核制度，制定相應(yīng)的考核辦法。

三、縣直主要部門職責(zé)分工

縣統(tǒng)計(jì)局：負(fù)責(zé)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的組織和綜合協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)制定《_縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》（即財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查），負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理程序的編制和網(wǎng)上直報(bào)平臺(tái)建設(shè)；指導(dǎo)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，開(kāi)展服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，核算服務(wù)業(yè)增加值，分析、監(jiān)測(cè)全縣服務(wù)業(yè)發(fā)展；負(fù)責(zé)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)單位名錄庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)；負(fù)責(zé)無(wú)行業(yè)主管部門的服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

縣發(fā)改局：組織實(shí)施全縣信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)（網(wǎng)吧除外）、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣其他信息傳輸業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)、軟件業(yè)等行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析工作；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣交通局：組織實(shí)施全縣交通運(yùn)輸部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織全縣交通運(yùn)輸業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及個(gè)體運(yùn)輸戶調(diào)查工作；負(fù)責(zé)本行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的`審核、匯總、評(píng)估、分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)及基層數(shù)據(jù)庫(kù)。

縣建設(shè)局：組織實(shí)施全縣建設(shè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣房地產(chǎn)物業(yè)管理、房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)、城市市容管理、城市環(huán)境衛(wèi)生管理、市政公共設(shè)施管理和城市綠化管理等行業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析工作；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣教育局：組織實(shí)施全縣教育部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣各類學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)調(diào)查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估、分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)全縣財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣衛(wèi)生局：組織實(shí)施全縣衛(wèi)生部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣衛(wèi)生行業(yè)法人和個(gè)體診所財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作；做好全縣衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門全行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)以及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣民政局：組織實(shí)施全縣民政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)福利業(yè)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供單位增減的行政記錄資料，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門法人單位財(cái)務(wù)調(diào)查報(bào)表和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣科技局：組織實(shí)施全縣科技業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣文廣出版局：組織實(shí)施全縣文廣出版部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；組織實(shí)施全縣文廣出版業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，完成新聞出版、廣播、電視、文化藝術(shù)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、網(wǎng)吧等行業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作；做好本系統(tǒng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣旅游局：組織實(shí)施全縣旅游部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；組織實(shí)施全縣旅游景區(qū)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度；加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣水利局：組織實(shí)施全縣水利部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣人勞社保局：組織實(shí)施全縣勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度；做好全到勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位戶名錄庫(kù)，及時(shí)提供機(jī)構(gòu)增減的行政記錄資料，向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣財(cái)政（地稅）局：組織實(shí)施全縣財(cái)政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣財(cái)政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供納稅單位增減的行政記

錄資料：及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以及財(cái)政決算報(bào)表和預(yù)算外資金收支情況表。

縣工商局：組織實(shí)施全縣工商業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全縣工商統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估；積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶增減的行政記錄資料，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣質(zhì)監(jiān)局：組織實(shí)施全縣質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù)，及時(shí)提供單位增減及法人代碼變更的行政記錄資料，向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣公安局：組織實(shí)施全市公安部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，做好全到公安統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣環(huán)保局：組織實(shí)施全縣環(huán)保業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全縣水污染治理、危險(xiǎn)廢物治理和其他環(huán)境治理業(yè)的法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣環(huán)保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

縣體育中心：組織實(shí)施全縣體育業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，組織實(shí)施全到體育業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，做好全縣體育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府：組織實(shí)施所轄范圍內(nèi)的基層群眾自治組織、宗教場(chǎng)所的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查以及個(gè)體戶的調(diào)查（不含交通運(yùn)輸個(gè)體戶），做好所轄范圍內(nèi)法人單位的數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。實(shí)施方案篇2

輪值時(shí)間：每周三上午半天

輪值地點(diǎn)：南北校家委會(huì)辦公室校園操場(chǎng)教室

輪值人員：

南校：2.4.6各年級(jí)家委會(huì)依次輪流（每班1名家委會(huì)成員），從1班開(kāi)始，各班成員輪流任組長(zhǎng)；

北校：1.3.5年級(jí)家委會(huì)依次輪流（每班1名家委會(huì)成員），從1班開(kāi)始，各班成員輪流任組長(zhǎng)；

具體內(nèi)容：

一、早晨7：30在學(xué)校大門口值勤，負(fù)責(zé)學(xué)生安全；

二、駐校輪值231機(jī)制

——每天當(dāng)面交流2名學(xué)生，（課間各2名不同年級(jí)）做“知心爸媽”——每天巡查校園3個(gè)地點(diǎn)（校園、操場(chǎng)、教學(xué)樓），做“知心衛(wèi)士”——每天聽(tīng)課走進(jìn)1個(gè)教室，做“知心家長(zhǎng)”

三、9：25，大門口負(fù)責(zé)學(xué)生做跑操安全；

四、10：40，組長(zhǎng)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)工作。填寫《家長(zhǎng)輪值駐校日記》。

五、11：20，在學(xué)校大門口值勤，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。實(shí)施方案篇3

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以營(yíng)造“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍，形成“自主、高校、會(huì)學(xué)、篤行”的校風(fēng)為目標(biāo)，以鄒平縣教育局《中小學(xué)教學(xué)規(guī)范化實(shí)施方案》為指針，以落實(shí)學(xué)生日常良好習(xí)慣為重點(diǎn)，堅(jiān)持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，按照系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理要求，努力建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。

二、當(dāng)前存在的問(wèn)題：

1、就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過(guò)且過(guò)、自我約束、自我管理的意識(shí)淡薄。

2、部分學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，課堂表現(xiàn)意識(shí)差，良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

3、部分班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

4、部分班級(jí)得過(guò)且過(guò)，整改意識(shí)差，效果不明顯。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行信心教育，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)

通過(guò)開(kāi)展信心教育活動(dòng)，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng)造樹(shù)立提升信心的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都處在一個(gè)“我能行”的氛圍中，通過(guò)教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中，去圓自己的人生夢(mèng)想。本活動(dòng)可通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點(diǎn)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生才能等形式來(lái)進(jìn)行。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。進(jìn)行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長(zhǎng)、教師辛勤付出，使他們對(duì)父母的養(yǎng)育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報(bào)之意，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的動(dòng)力。感恩是學(xué)生責(zé)任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強(qiáng)、自助的動(dòng)力。在這項(xiàng)教育活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際，我們可以開(kāi)展的活動(dòng)：一是通過(guò)寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報(bào)告和舉行“我為教師獻(xiàn)禮”等活動(dòng)，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生正確面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折、困難，要充分認(rèn)識(shí)到成功無(wú)處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養(yǎng)成的道路，這樣才能使此項(xiàng)活動(dòng)起到產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉和保證的作用。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)、成才非常重要。俗話說(shuō)得好：良好的習(xí)慣等于成功的.一半。學(xué)生的養(yǎng)成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動(dòng)中，要以入規(guī)教育和規(guī)范行為活動(dòng)為主要形式。在這一方面要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一是認(rèn)真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期初一周內(nèi)向?qū)W生宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并逐條領(lǐng)會(huì)。二是嚴(yán)格督促落實(shí)，常抓不懈。制定級(jí)部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，抓好落實(shí)。形成學(xué)校抓、級(jí)部抓、班級(jí)抓、學(xué)生抓，學(xué)校、級(jí)部做好統(tǒng)計(jì)、匯總、公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正。盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)指標(biāo)

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)：早晨到校、課前、課間、自習(xí)課學(xué)生能根據(jù)課堂的進(jìn)度或自身的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。（觀察、調(diào)查）

2、課前預(yù)習(xí)：學(xué)生能根據(jù)第二天的課堂學(xué)習(xí)能容主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)。（檢查預(yù)習(xí)本、課堂觀察）

3、課前準(zhǔn)備：課前班內(nèi)秩序好，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理?xiàng)l理、學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備到位(觀察班內(nèi)氣氛、個(gè)別學(xué)生準(zhǔn)備)

4、專心聽(tīng)講：課上能學(xué)習(xí)專心致志、聽(tīng)講認(rèn)真。不隨便說(shuō)話，不亂做小動(dòng)作（課堂觀察）

5、積極發(fā)言：老師提出問(wèn)題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見(jiàn)解，考慮問(wèn)題有深度，回答問(wèn)題，思路清晰，展示習(xí)慣好。有精彩的回答。

6、合作學(xué)習(xí)：小組合作、探究學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)生都能積極參與并及時(shí)交換自己的意見(jiàn)，不同見(jiàn)解及時(shí)發(fā)言交流。

7、愛(ài)提問(wèn)題：通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，能把自己不明白的問(wèn)題提出或提出有價(jià)值的問(wèn)題。（課堂觀察）

8、認(rèn)真書寫：課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板演等書寫認(rèn)真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習(xí)本）

9、及時(shí)改錯(cuò)：課堂練習(xí)能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，作業(yè)本上及時(shí)改錯(cuò)或根據(jù)教師的評(píng)價(jià)進(jìn)行改錯(cuò)調(diào)整，建立錯(cuò)體本（檢查作業(yè)、課堂觀察）

10、節(jié)約時(shí)間：課堂能充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動(dòng)的學(xué)習(xí)其他知識(shí)。

11、勤于動(dòng)筆：課堂善于記錄，并能及時(shí)的將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)做好記錄。（課堂筆記）

12、獨(dú)立解決問(wèn)題：課堂提出問(wèn)題后學(xué)生能獨(dú)立思考后然后在進(jìn)行交流。

13、完成學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)老師的要求按時(shí)完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

14、課后復(fù)習(xí)：課后能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)、歸納、整理。

15、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，自己能夠及時(shí)進(jìn)行調(diào)整學(xué)習(xí)。

16、制定計(jì)劃：學(xué)生能夠自覺(jué)的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

班級(jí)文化是集信心教育、感恩教育、賞識(shí)教育和良好習(xí)慣教育為一體的綜合教育活動(dòng)。班級(jí)文化主要包括以下幾個(gè)方面：一是師生共同動(dòng)手創(chuàng)造制作的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)及教室后面富有特色學(xué)習(xí)園地或板報(bào)等。二是張貼學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果等。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)推進(jìn)步驟

學(xué)生得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)不斷完善、提高的過(guò)程，我們既要追求短期內(nèi)的顯著變化，又要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，為此我們結(jié)合學(xué)期初開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范活動(dòng)月”活動(dòng)，推進(jìn)工作安排如下

第一階段：（9.1-9.7）宣傳發(fā)動(dòng)階段

各級(jí)部、各班級(jí)根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本級(jí)部學(xué)生學(xué)習(xí)狀況制定級(jí)部“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”，指導(dǎo)各班級(jí)學(xué)好文件精神，開(kāi)好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行、信心教育，感恩教育，熟悉各項(xiàng)要求。各級(jí)部同時(shí)制定本級(jí)部實(shí)施方案，并形成書面材料，9月7日前上交教導(dǎo)處。

第二階段：（9.8-9.30）貫徹實(shí)施階段

1、各班級(jí)根據(jù)學(xué)校、級(jí)部要求做好全面部署與安排，抓住重點(diǎn)，全面落實(shí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、以級(jí)部為單位組織課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)研討，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，測(cè)評(píng)指標(biāo)主要為：主動(dòng)學(xué)習(xí)、課前準(zhǔn)備、專心聽(tīng)講習(xí)慣、積極發(fā)言、書寫習(xí)慣等。兩周內(nèi)級(jí)部聽(tīng)課一輪，將各班級(jí)情況進(jìn)行排序，級(jí)部例會(huì)點(diǎn)評(píng)，列入級(jí)部評(píng)價(jià)班級(jí)考核。并書面寫出總結(jié)，并提出整改意見(jiàn)。各級(jí)部、各班級(jí)要建立評(píng)價(jià)專欄，每周進(jìn)行一次總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，學(xué)校將根據(jù)各級(jí)部的建設(shè)情況列入級(jí)部評(píng)價(jià)。

3、學(xué)校組織以教研組長(zhǎng)為主體的研討隊(duì)伍，每周聽(tīng)評(píng)組織一輪，進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，并提出整改意見(jiàn)。活動(dòng)開(kāi)展后寫出書面總結(jié)并提出整改意見(jiàn)。要求每周完成三個(gè)級(jí)部一輪聽(tīng)課，周末匯總評(píng)價(jià)，結(jié)果列入級(jí)部評(píng)價(jià)。

第三階段：（10.1-10.10）總結(jié)階段

各級(jí)部、各班級(jí)在實(shí)施的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，總結(jié)“規(guī)范月”的成功經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題，規(guī)劃長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)，做好級(jí)部間的工作經(jīng)驗(yàn)交流。

第四階段：深化提高階段

總結(jié)學(xué)校及各級(jí)部的意見(jiàn)，借鑒先進(jìn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，進(jìn)一步明確級(jí)部學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實(shí)，從而是學(xué)校的學(xué)風(fēng)得以實(shí)現(xiàn)。

四、工作措施

1、成立活動(dòng)組織，明確工作職責(zé)。

為了保證活動(dòng)的持續(xù)、深入開(kāi)展，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，級(jí)部主任成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各個(gè)責(zé)任人要明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實(shí)效。

2、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，常抓不懈。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程。因此，對(duì)各班級(jí)的督導(dǎo)檢查和平時(shí)工作的自查落實(shí)是促進(jìn)工作落實(shí)的有效手段。學(xué)校、級(jí)部做到日檢查、周匯總、周通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，周而復(fù)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在實(shí)施過(guò)程中得到不斷完善，最終達(dá)到形成學(xué)校特色的學(xué)風(fēng)、促進(jìn)整體質(zhì)量提高之目的。

3、以滿意的教風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

各班級(jí)、各教師在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，必須重視教風(fēng)建設(shè)，要讓教師在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需要，用賞識(shí)教育、成功教育的理念去開(kāi)展和改進(jìn)自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學(xué)生最滿意的教師標(biāo)準(zhǔn)投入到教育教學(xué)當(dāng)中。

篇四：第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案（1080字）

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動(dòng)主體，營(yíng)造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實(shí)施方案如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

希望同學(xué)們做到“三按時(shí)”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺(jué)、自我管理意識(shí)；杜絕飲食、污漬等對(duì)教室的污染和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)

1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對(duì)在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時(shí)向其家長(zhǎng)緊急提示或預(yù)先告知，加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的多方溝通與協(xié)作；對(duì)遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時(shí)數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時(shí)”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內(nèi)通報(bào)。

3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點(diǎn)帶面作用。

4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開(kāi)會(huì)議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

三、具體實(shí)施

1、抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)。一年級(jí)學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采用強(qiáng)制性辦法，如加強(qiáng)課堂考勤，以點(diǎn)帶面，以部分帶全局，

2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問(wèn)好講禮儀；回答問(wèn)題要起立，堂上提問(wèn)要舉手；上課、自習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

3、抓干部，樹(shù)典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好黨團(tuán)員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。

4、抓環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開(kāi)展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強(qiáng)化“文明寢室”的建設(shè)評(píng)比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來(lái)。

從10月18日開(kāi)始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、各系對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)向?qū)W院推薦，學(xué)院將對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；

2、被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級(jí)，適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；

3、學(xué)院對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。實(shí)施方案篇4一、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、禁煙工作監(jiān)督小組

組長(zhǎng)：

監(jiān)督員：學(xué)生志愿者若干（學(xué)生志愿者由團(tuán)委選派）

三、學(xué)校禁煙規(guī)章制度

1．學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。禁煙工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)禁煙日?；顒?dòng)的'動(dòng)態(tài)檢查。

2．禁止任何人、任何時(shí)間在本校任何地點(diǎn)（區(qū)域）內(nèi)吸煙。

3．學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會(huì)議室、接待室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所均張貼無(wú)煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。

4．做好校外人員進(jìn)入校園禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。對(duì)來(lái)訪人員，所有教職工都有責(zé)任和義務(wù)不向來(lái)賓敬煙并勸阻來(lái)賓在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來(lái)人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)。對(duì)于不聽(tīng)勸阻在校吸煙的外來(lái)人員，請(qǐng)其立即離開(kāi)校園。

5．充分利用健康教育課、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)，健康教育室每學(xué)期印發(fā)以禁煙為主題的板報(bào)不少于2次。

6．按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的禁煙工作。

7．對(duì)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次罰款50元并通報(bào)全校。

8．學(xué)校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，每次扣當(dāng)月工資20元，屢教不改者學(xué)校將進(jìn)行人員調(diào)換。

9．禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行定期或不定期檢查，對(duì)所有公共場(chǎng)所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校值周組將禁煙納入檢查范圍，及時(shí)通報(bào)檢查情況。

10．學(xué)校超市不得銷售香煙，若有違反，除通報(bào)批評(píng)外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人員的責(zé)任。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和師生的身心健康，希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭(zhēng)做禁煙表率。

本方案從20__年2月26日起實(shí)施。

榆贛縣第一中學(xué)實(shí)施方案篇5

中學(xué)20__預(yù)防春夏秋冬季傳染性疾病實(shí)施方案根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》