十月份國旗下講話稿

十月份國旗下講話稿十月份國旗下講話稿1

尊敬的教師、親愛的同學們：

早上好!我今日演講的題目是《做個“珍寶”一樣的人》。

老人沉著地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過之后便任憑地扔回了沙灘。老人對年輕人說：“把剛剛我扔的那粒沙子撿起來。月?！薄斑@根本不行能。”年輕人不假思考地說。老人又從口袋里掏出一顆珍寶，也任憑扔在沙灘上，然后對年輕人說：“你能不能把珍寶撿起來?”“這固然可以?！薄澳銘?yīng)當明白現(xiàn)在你還不是一顆珍寶，所以你不能苛求別人立即成認你，假如你想被別人成認，就必需先變成珍寶才行?！崩先说慕虒?dǎo)讓年輕人心服口服。

同學們，我們正處在學問積存期，要精確給自己定位。我們必需知道自己現(xiàn)在只是一顆

一般的沙粒，而不是價值連城的珍寶。承受不住今日的打擊和挫折，忍受不了今日的平凡和平淡，就難以到達明天的卓爾不群、鶴立雞群。

珍寶當然好看，可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積存的。讓我們從現(xiàn)在開頭，努力做個“珍寶”一樣的人吧!

我的演講到此完畢，感謝大家!

十月份國旗下講話稿2

各位同學：

大家早上好，今日我演講的主題是《愛惜公物，人人有責》。

信任大家對愛惜公物這個詞再熟識不過了，小學教師就常常教育我們說要愛惜公物，初中的學習中更應(yīng)當是這樣，我敢確定，有一天，當同學們都進入社會后，更離不開這個詞，首先我們就先談?wù)剱巯Ч锏囊饬x，大家都知道，公物，就是公共財產(chǎn)，不僅你要用，大家也要用，它不只屬于某個人，愛惜公物，不僅表達了你的個人道德素養(yǎng)，也是社會公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的表達。作為中學生來講，我們更應(yīng)當以文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

但是損害公物的事情卻照舊在我們的校園里發(fā)生了，就講講我們身邊吧，當我剛進入這個學校是就發(fā)覺教室里干凈的桌面上給人無情的刻上了字，畫上了畫，椅子上也是傷痕累累，有些甚至是坑坑洼洼的了，要知道，學校的課桌是要反復(fù)利用的，你可刻上了字，畫上了畫，卻損害了公共財產(chǎn)。也把你的欺辱留在了校園里，讓后來的學弟學妹們所唾棄，也給他們做了不好的表率。不僅如此，墻面上也被曾經(jīng)在這里待過的學生印上了標記，給清潔的同學和師傅帶來了不少的麻煩。愉快了自己，損害了他人。無意中走過，有時會發(fā)覺水龍頭里的水照舊在流淌，電扇電燈照舊在無人的狀況下工作，教師細心印制的試卷也沒有保管好……類似于這樣的狀況還有不少。我并不是在指責某個人，而是把我進入這個學校近兩個月所看到的告知大家，引起同學們的反思。假如，我所說的這些內(nèi)容你曾做過，或許是不經(jīng)意間做過的，那么，請您先在改正，就從愛惜學校的一桌一椅、一草一木開頭。不再扔粉筆頭，不再鋪張水和糧食電資源?，F(xiàn)在請細想一下，你是否做到把公共物品當成自己家里的東西一樣倍加關(guān)懷和珍惜呢?

俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”許多小事看似簡潔，但有誰能夠堅持做呢?一件小事堅持下來就不再是小事了。

漂亮和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加漂亮我們必需愛惜校園里的一草一木，愛惜公物，我盼望大家做到以下幾點：

一、愛惜公物，從我做起。挪動桌椅，當心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。

二、愛惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的”課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

三、愛惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)省每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛惜公物，人人有責。盼望同學們相互監(jiān)視、相互提示，共同養(yǎng)成愛惜公物的好習慣。

公物為大家，人人愛惜它。愛惜公物是我們每個學生、公民應(yīng)當具備的美德，是一個人完善的寫照。同學們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛惜公物，從我做起，讓校園在我們的呵護下變得更美妙吧!

感謝大家!

十月份國旗下講話稿3

敬重的教師、同學們：

早上好!

在度過了史上最暖的春節(jié)后，我們共同翻開了新學期的扉頁。你我都走在路上，有的剛動身，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而動身，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今日唱出的更悅耳;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光線。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)當檢查一下自己：我的夢是否如故，我的心是否照舊飛揚?或許我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許期初考的不抱負使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。

新的學期要有新的開頭、要有新的盼望。丘吉爾說：“永不放棄?！弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今日。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔，要立刻出擊，向著幻想策馬奔騰。所以，當我們觀察時機請把握時機，當我們手握時間請珍惜時間，當我們樹立信念請堅決信念，當我們遇到阻礙請跨越阻礙。

再過幾個月，高三的同學就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹，是預(yù)備承受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。

而高一高二的同學在這個學期末也要迎來我們的會考。這里，我給你們講一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你肯定會覺得他很傻，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最終一個燒餅怎么能填飽肚子呢?全部事情都不能一蹴而就，都需要打下堅實的根底，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長期積存堅持，想不勝利，也難!同時還要努力做到自主學習，把繁雜、冗長的學問一層一層地進展梳理，如同剝洋蔥一樣，將所學的學問理出層次，將其組成一個有意義的整體。

春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的`學習之余，我們需要間或抽出時間加強運動，為安康積存財寶。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。

為了結(jié)局不留圓滿，請讓過程更加完善。最終祝大家豬年歡樂，馬到勝利!

十月份國旗下講話稿4

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是七(6)班的xxx。今日站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學會自主治理。

那么如何進展自主治理學習呢?首先我想我們應(yīng)當培育我們的學習興趣。愛因斯坦曾說過興趣是最好的教師。只要我們有了學習的興趣就有了學習的動力，，有了勇攀頂峰的士氣和決心。例如我校上周盛大進行的星期三樂園，同學們都應(yīng)當踴躍參與。使自己的學問面得到進一步的提高，學習到我們在課堂與書本之外的學問和技能。其次培育了我們的學習興趣，發(fā)揮自己處事時的技能特長。或許有些同學由于各種緣由自己的才能不能在課堂里充分展現(xiàn)，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活，強健我們的體魄，交道一些新的朋友

還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參與的時機，也正是大大提高了學生的競爭意識與自主治理力量的時機。努力約束自己，改掉自己的缺點。我們要積極響應(yīng)學校的號召，積極參與學校組織到的活動，嘗試自己平常所不敢嘗試的事，更加要做到自主治理;聽從班干部治理，適應(yīng)學校治理。

同學們我們才是學習的仆人，是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。將來的天空需要我們自己去展翅飛翔!為了將來我們要努力實現(xiàn)真正的自主治理。

十月份國旗下講話稿5

同學們：

大家好!

在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié)，我們又開頭了新的一周，今日在國旗下，我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談一談。

同學們，安全警鐘長鳴，千家萬戶才會其樂融融，學校也是如此。只有同學們牢記“安全”一詞，讓安全警鐘常在心中響起，和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧，所以針對同學們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點要求：

一、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生，而且是屢禁不止，今日，再次向各位同學明確提出：嚴禁任何同學攀爬單雙杠，同時，盼望同學之間相互監(jiān)視，對攀爬單雙杠的行為賜予制止。

二、放學回家路上要站好路隊，有序行進。同學們，學校門前是水泥路，過往車輛不但多，而且速度快，稍有不留意，就可能發(fā)生危急，在此，學校要求同學們站好路隊回家，做到不在路上散隊，不在路上奔馳，按要求相互護送同學到家。

三、下課期間，留意嬉戲安全。在課間，請二樓的三四年級同學不要趴二樓陽臺，各位同學上下樓梯靠右走，不在樓道奔馳、喧嘩，不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危急嬉戲。上體育課的班級，請不要在樓前的水泥地上玩，以防影響其他班同學正常上課。

四、除了清掃衛(wèi)生外，各位同學未經(jīng)教師允許，不得靠近東邊的小池塘。

在行為標準方面，首先請各年級特殊是中高年級同學不要在學校里玩卡、打彈子、抓麻將，請大家想一想，一名小學生一下課就在地上爬來爬去，滿嘴臟話，有時還有影響同學友情的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生，我們單說與你一名小學生的身份是否相符，是否與《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的要求相符。

除了上述要求外，還盼望