4.1愛護(hù)水資源課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊

第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源WEGUHUCHA溫故互查11.在物質(zhì)分類上，河水、海水、自來水都屬于______，水屬于______，冰水混合物屬于______。(以上選填序號(hào))A.純凈物B.混合物2.生物體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量之比(水占的質(zhì)量分?jǐn)?shù))一般都___________(選填“

大于50%”或“小于50%”)。BAA大于50%SHEWENDAOXUE設(shè)問導(dǎo)學(xué)2【知識(shí)點(diǎn)一】人類擁有的水資源【活動(dòng)1】自主閱讀教材P68～P70：了解水資源概況、缺水原因1.水資源概況(1)分布：地球表面約71%被水覆蓋，總儲(chǔ)水量________，但淡水含量________，只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%。(2)海水：含量最多的物質(zhì)是水(H2O)，含量最多的元素是______元素，最多的金屬元素是______元素。(3)現(xiàn)狀：我國水資源總量居世界第______位，但人均水量________，且分布不不均勻。很大很少氧鈉六很少2.水資源缺乏的原因：(1)人類生活、生產(chǎn)的__________不斷增加。(2)水體________。用水量污染【知識(shí)點(diǎn)二】愛護(hù)水資源【活動(dòng)2】自主閱讀教材P70～71，了解水體污染的來源和危害、水體污染的防治以及如何節(jié)約用水。1.節(jié)約用水：(1)含義：提高水的利用效益，使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以節(jié)約大量用水。(2)節(jié)水措施：①工業(yè)利用______________、改革工藝，重復(fù)循環(huán)使用，提高水的______________，污水處理達(dá)標(biāo)后排放②農(nóng)業(yè)由大水漫灌改為__________________③生活中使用____________型器具；一水多用，如洗菜后的水用于澆花等新技術(shù)利用率噴灌、滴灌節(jié)水2.防治水體污染：(1)水體污染概念指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的________________而導(dǎo)致水質(zhì)惡化的現(xiàn)象(2)防治水體污染水體污染來源防治措施①工業(yè)工業(yè)“三廢”的任意排放_(tái)___________污染物的產(chǎn)生，對污染的水體處理達(dá)標(biāo)后排放②農(nóng)業(yè)__________、____________的不合理使用提倡使用農(nóng)家肥，________使用化肥和農(nóng)藥③生活生活____________的任意排放污水實(shí)行集中處理_______后排放(3)水體污染危害影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)，破壞水生____________系統(tǒng)，直接危害人體____________自凈能力減少農(nóng)藥化肥合理污水達(dá)標(biāo)生態(tài)健康KETANGXIAOJIE課堂小結(jié)3KETANGXIAOJIE鞏固練習(xí)41.“上善若水，水善利萬物而不爭?！毕铝杏嘘P(guān)水的說法不正確的是(

)A．地球上的水資源取之不盡，用之不竭

B．人體中含量最多的物質(zhì)是水C．水結(jié)成冰時(shí)，水分子的間隔增大了

D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子2.水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節(jié)水標(biāo)志”是(

)AD3.下列做法不屬于愛護(hù)水資源的是(

)A．植樹造林，增加植被率

B．洗菜水用來澆花C．生活中使用無磷洗衣粉

D．向河流中排放含N、P的富營養(yǎng)物質(zhì)4.6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列行為能減少環(huán)境污染的是(

)A．廢舊電池掩埋處理

B．化石燃料直接燃燒C．生活污水集中處理后再排放

D．燃放煙花爆竹DC5.“綠水青山就是金山銀山”。要使我們的生活環(huán)境變得更美，下列措施不合理的是(

)A．加大對工業(yè)“廢水”排放的治理

B．在農(nóng)村推行生活垃圾集中處理C．大量使用農(nóng)藥和化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D．建設(shè)城市濕地公園C6．2021年5月4日，習(xí)總書記在推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“水是生存之本，文明之源，要堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是(

)A．實(shí)驗(yàn)室廢水和廢液直接排入下水道B．用洗菜、淘米水澆花，用洗衣水沖廁所C．生活污水、工業(yè)廢水等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌A7．水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是(

)①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④D8.請回答下列問題：(1)從愛護(hù)水資源的角度，對下列具體做法進(jìn)行分類。你選擇的一類是____________(選填字母)，你的依據(jù)是______________________________。ABCD用噴灌灌溉農(nóng)田建設(shè)污水處理廠用淘米水澆花工廠安裝污水處理設(shè)備AC(或者BD)節(jié)約用水(或者防治水體污染)(2)請你再寫出一種符合上述分類依據(jù)的具體做法_____________________________。(3)水是生命之源，造成水污染的主要原因是___________________________________________(答一點(diǎn)即可)