2023-2024學(xué)年福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式中,能用完全平方公式進行因式分解的是()A. B. C. D.2.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB,垂足為E,若AB=10cm,則△DBE的周長等于()A.10cm B.8cm C.12cm D.9cm3.某廠計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,列出的正確方程為()A. B. C. D.4.下列說法中,不正確的是()A.﹣的絕對值是﹣ B.﹣的相反數(shù)是﹣C.的立方根是2 D.﹣3的倒數(shù)是﹣5.下列運算中正確的是()A.x2÷x8=x﹣4 B.a(chǎn)?a2=a2 C.(a3)2=a6 D.(3a)3=9a36.已知等腰三角形的一個外角是110?,則它的底角的度數(shù)為()A.110? B.70? C.55? D.70?或55?7.如圖,已知,點,,,...在射線上,點,,,...在射線上,,,,...均為等邊三角形,若,則的邊長是()A.4038 B.4036 C. D.8.一次函數(shù)滿足,且隨的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線交BC于D,DE是AB的垂直平分線,垂足為E,若BC=3,則DE的長為()A.1 B.2 C.3 D.410.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“節(jié)水”這四個標志中,屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,長方形兩邊長,兩頂點分別在軸的正半軸和軸的正半軸上運動,則頂點到原點的距離最大值是__________.12.若.則的平方根是_____.13.如圖,ABCD是長方形地面,長AB=10m,寬AD=5m,中間豎有一堵磚墻高MN=1m.一只螞蚱從點A爬到點C,它必須翻過中間那堵墻,則它至少要走______m.14.分解因式:.15.如圖,在若中,是邊上的高,是平分線.若則=_____16.如圖,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延長線于E,若∠ACE=80°,則∠CAE=_____17.點(-2,1)點關(guān)于x軸對稱的點坐標為___;關(guān)于y軸對稱的點坐標為__.18.如圖所示,,,,,則的長為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,直線與x軸、y軸分別相交于點F,E,點A的坐標為(-6,0),P(x,y)是直線上的一個動點.(1)試寫出點P在運動過程中,△OAP的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)點P運動到什么位置,△OAP的面積為,求出此時點P的坐標.20.(6分)如圖1,點P,Q分別是等邊△ABC邊AB,BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ,CP交于點M.(1)求證:△ABQ△CAP;(2)如圖1,當(dāng)點P,Q分別在AB,BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).(3)如圖2,若點P,Q在分別運動到點B和點C后,繼續(xù)在射線AB,BC上運動,直線AQ,CP交點為M,則∠QMC=度.(直接填寫度數(shù))21.(6分)先閱讀下列材料,再解答下列問題:材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:將“x+y”看成整體,令x+y=A,則原式=A2+2A+1=(A+1)2.再將“A”還原,得原式=(x+y+1)2.上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請解答下列問題:(1)因式分解:1+2(2x-3y)+(2x-3y)2.(2)因式分解:(a+b)(a+b-4)+4;22.(8分)如圖,三個頂點的坐標分別為,,.(1)畫出關(guān)于軸對稱的圖形,并寫出三個頂點的坐標;(2)在軸上作出一點,使的值最小,求出該最小值.(保留作圖痕跡)23.(8分)綜合實踐如圖①,,垂足分別為點,.(1)求的長;(2)將所在直線旋轉(zhuǎn)到的外部,如圖②,猜想之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不需證明;(3)如圖③,將圖①中的條件改為:在中,三點在同一直線上,并且,其中為任意鈍角.猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.24.(8分)解方程或求值(1)解分式方程:(2)先化簡,再求值,其中25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;(2)寫出△A1B1C1各頂點的坐標.26.(10分)(1)解方程:;(2)列分式方程解應(yīng)用題:用電腦程序控制小型賽車進行比賽,“暢想號”和“逐夢號”兩賽車進入了最后的決賽.比賽中,兩車從起點同時出發(fā),“暢想號”到達終點時,“逐夢號”離終點還差.從賽后數(shù)據(jù)得知兩車的平均速度相差.求“暢想號”的平均速度.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】利用完全平方公式:,進而判斷得出答案.【詳解】解:A、,不能用完全平方公式進行因式分解;

B、,不能用完全平方公式進行因式分解;

C、,能用完全平方公式進行因式分解;

D、,不能用完全平方公式進行因式分解;

故選C.【點睛】本題考查用完全平方公式進行因式分解,解題的關(guān)鍵是熟練運用完全平方公式.2、A【解析】試題分析:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,∴CD=DE,由勾股定理得:AC=,AE=,∴AE=AC=BC,∴DE+BD=CD+BE=BC,∵AC=BC,∴BD+DE=AC=AE,∴△BDE的周長是BD+DE+BE=AE+BE=AB=1.故選A.考點:1.角平分線的性質(zhì);2.垂線;3.勾股定理;4.等腰直角三角形.3、D【分析】根據(jù)計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,可列出方程.【詳解】解:設(shè)計劃x天生產(chǎn)120個零件,.故選D.【點睛】本題考查由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵設(shè)出天數(shù),以件數(shù)作為等量關(guān)系列方程.4、A【分析】分別根據(jù)實數(shù)絕對值的意義、相反數(shù)的定義、立方根的定義和倒數(shù)的定義逐項解答即可.【詳解】解:A、﹣的絕對值不是﹣,故A選項不正確,所以本選項符合題意;B、﹣的相反數(shù)是﹣,正確,所以本選項不符合題意;C、=8,所以的立方根是2,正確,所以本選項不符合題意;D、﹣3的倒數(shù)是﹣,正確,所以本選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了實數(shù)的絕對值、相反數(shù)、立方根和倒數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)知識題型,熟練掌握實數(shù)的基本知識是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、底數(shù)不變指數(shù)相減,故A錯誤;B、底數(shù)不變指數(shù)相加,故B錯誤;C、底數(shù)不變指數(shù)相乘,故C正確;D、積的乘方等于乘方的積,故D錯誤;故選C.【點睛】本題考查合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法,熟練掌握運算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)等腰三角形的一個外角等于110°,進行討論可能是底角的外角是110°,也有可能頂角的外角是110°,從而求出答案.【詳解】解:①當(dāng)110°外角是底角的外角時,底角為:180°-110°=70°,②當(dāng)110°外角是頂角的外角時,頂角為:180°-110°=70°,則底角為:(180°-70°)×=55°,∴底角為70°或55°.故選:D.【點睛】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),應(yīng)注意進行分類討論,熟練應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)圖形的變化發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可得結(jié)論.【詳解】解:觀察圖形的變化可知:

∵△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均為等邊三角形,

∵OA1=2,

∴△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……

邊長分別為:21、22、23…

∴△A2019B2019A2020的邊長為1.

故選D.【點睛】本題考查了規(guī)律型-圖形的變化類,解決本題的關(guān)鍵是通過觀察圖形的變化尋找規(guī)律.8、A【詳解】根據(jù)y隨x的增大而減小得:k<0,又kb>0,則b<0,故此函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,即不經(jīng)過第一象限.故選A.【點睛】考點是一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.9、A【解析】試題分析:由角平分線和線段垂直平分線的性質(zhì)可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°,∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠B=∠DAB,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB,∵∠C=90°,∴3∠CAD=90°,∴∠CAD=30°,∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,CD⊥AC,∴CD=DE=BD,∵BC=3,∴CD=DE=1考點:線段垂直平分線的性質(zhì)10、B【分析】軸對稱圖形是指將圖形沿著某條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重疊,根據(jù)定義判斷即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故選項正確;C、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故選項錯誤.【點睛】本題考查軸對稱圖形的識別,熟記軸對稱圖形的定義是關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】取AB的中點E,連接OE,DE,易得O,D之間的最大距離為OE+DE,分別求出OE,DE的長,即可得出答案.【詳解】如圖,取AB的中點E,連接OE,DE,∵AB=4∴AE=2∵四邊形ABCD為矩形∴∠DAE=90°∵AD=2,AE=2∴DE=∵在Rt△AOB中,E為斜邊AB的中點,∴OE=AB=2又∵OD≤OE+DE∴點到原點的距離最大值=OE+DE=故答案為:.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性質(zhì),熟記直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.12、【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根的非負性、偶次方的非負性求出x、y的值,從而可得的值,再根據(jù)平方根的定義即可得.【詳解】由題意得:,解得,則,因此,的平方根是,故答案為:.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的非負性、平方根等知識點,掌握理解算術(shù)平方根的非負性是解題關(guān)鍵.13、1【解析】連接AC,利用勾股定理求出AC的長,再把中間的墻平面展開,使原來的矩形長度增加而寬度不變,求出新矩形的對角線長即可.【詳解】解:如圖所示,將圖展開,圖形長度增加2MN,原圖長度增加2米,則AB=10+2=12m,連接AC,∵四邊形ABCD是長方形,AB=12m,寬AD=5m,∴AC=AB2+∴螞蚱從A點爬到C點,它至少要走1m的路程.故答案為:1.【點睛】本題考查的是平面展開最短路線問題及勾股定理,根據(jù)題意畫出圖形是解答此題的關(guān)鍵.14、.【分析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,直接提取公因式x再應(yīng)用完全平方公式繼續(xù)分解即可:【詳解】故答案為:【點睛】考核知識點:因式分解.15、【分析】根據(jù)直角三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC,根據(jù)角平分線的定義求出∠BAE,結(jié)合圖形計算即可.【詳解】∵∴∵是平分線∴∵是邊上的高,∴∴故答案為:.【點睛】本題考查了三角形的角度問題,掌握直角三角形內(nèi)角和定理和角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.16、【詳解】∠ACE=80°,°,又CD平分°,AE∥DC,°,∠CAE=180°-80°-50°=50°.故答案為:50°.17、(-2,-1)、(2,1)【解析】關(guān)于x軸對稱點的坐標特點:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù);關(guān)于y軸對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變點(-2,1)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是(-2,-1),點(-2,1)關(guān)于y軸對稱的點的坐標是(2,1),18、20【分析】在Rt△ABC中根據(jù)勾股定理求出AB的長,再求出BD的長即可.【詳解】解:∵∠ABC=90°,AC=13,BC=5,∴AB===12,∵∠BAD=90°,AD=16,

∴BD===20.故答案為:20.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)S=;(2)P(-2,)或(-14,)【分析】(1)設(shè)點P(x,y),將△OAP的面積表示出來,并分點P在第一、二象限和點P在第三象限兩種情況進行討論即可;(2)分別把S=代入(1)中兩種情況下的函數(shù)關(guān)系式,求出點P的橫坐標,再分別代入中可求出點P縱坐標.【詳解】解:(1)∵P(x,y),∴P到x軸的距離為,∵點A的坐標為(-6,0),∴OA=6∴S△OAP=OA?令=0,解得x=-8,∴F(-8,0),①當(dāng)點P在第一、二象限時,S=×6y,,∴S=x+18(x>-8),②當(dāng)點P在第三象限時,S=×6(-y)∴S=-x-18(x<-8),∴點P在運動過程中,△OAP的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式為:S=x+18(x>-8)或S=-x-18(x<-8),或?qū)懗蒘=;(2)當(dāng)S=x+18(x>-8),△OAP的面積為,∴x+18=,解得x=-2,代入,得y=,∴P(-2,)當(dāng)S=-x-18(x<-8),△OAP的面積為,∴-x-18=,解得x=-14,代入,得y=,∴P(-14,)綜上所述,點P的坐標為P(-2,)或(-14,).【點睛】本題綜合考查了三角形的面積,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識點,此題綜合性比較強,用的數(shù)學(xué)思想是分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想,難度較大,對學(xué)生有較高的要求.20、(1)見解析;(2)點P、Q在AB、BC邊上運動的過程中,∠QMC不變,∠QMC=60°,理由見解析;(3)120.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),利用SAS證明△ABQ≌△CAP即可;(2)由(1)可知△ABQ≌△CAP,所以∠BAQ=∠ACP,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)可求出∠QMC;(3)先證△ABQ≌△CAP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BAQ=∠ACP,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)可求出∠QMC;【詳解】(1)證明:如圖1,∵△ABC是等邊三角形∴∠ABQ=∠CAP=60°,AB=CA,又∵點P、Q運動速度相同,∴AP=BQ,在△ABQ與△CAP中,∴△ABQ≌△CAP(SAS);(2)點P、Q在AB、BC邊上運動的過程中,∠QMC不變,∠QMC=60°.理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC是△ACM的外角,∴∠QMC=∠ACP+∠MAC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC∵∠BAC=60°,∴∠QMC=60°;(3)如圖2,∵△ABC是等邊三角形∴∠ABQ=∠CAP=60°,AB=CA,又∵點P、Q運動速度相同,∴AP=BQ,在△ABQ與△CAP中,∴△ABQ≌△CAP(SAS);∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC是△APM的外角,∴∠QMC=∠BAQ+∠APM,∴∠QMC=∠ACP+∠APM=180°?∠PAC=180°?60°=120°,故答案為120.【點睛】本題考查全等三角形的動點問題,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)得到全等三角形,并由三角形外角性質(zhì)進行角度轉(zhuǎn)換是解決本題的關(guān)鍵.21、(1)(1+2x-3y)2;(2)(a+b-2)2.【解析】(1)將(2x-3y)看作一個整體,利用完全平方公式進行因式分解.(2)令A(yù)=a+b,代入后因式分解,再代入即可將原式因式分解.【詳解】解:(1)原式=(1+2x-3y)2.(2)令A(yù)=a+b,則原式變?yōu)锳(A-4)+4=A2-4A+4=(A-2)2,故:(a+b)(a+b-4)+4=(a+b-2)2.故答案為(1)(1+2x-3y)2;(2)(a+b-2)2.【點睛】本題考查因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是仔細讀題,理解題意,掌握整體思想解決問題的方法.22、(1)見解析,;(2)見解析,.【分析】(1)先根據(jù)軸對稱的定義畫出點,再順次連接即可得,根據(jù)點坐標關(guān)于x軸對稱的變化規(guī)律即可得點的坐標;(2)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)、兩點之間線段最短可得連接與x軸的交點P即為所求,最小值即為的長,由兩點之間的距離公式即可得.【詳解】(1)先根據(jù)軸對稱的定義畫出點,再順次連接即可得,如圖所示:點坐標關(guān)于x軸對稱的變化規(guī)律:橫坐標不變、縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù)則;(2)由軸對稱的性質(zhì)得:則由兩點之間線段最短得:連接與x軸的交點P即為所求,最小值即為的長由兩點之間的距離公式得:.【點睛】本題考查了畫軸對稱圖形與軸對稱的性質(zhì)、兩點之間線段最短等知識點,熟記軸對稱圖形與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.23、(1)0.8cm;(2)DE=AD+BE;(3)DE=AD+BE,證明見解析.【分析】(1)本小題只要先證明,得到,,再根據(jù),,易求出BE的值;(2)先證明,得到,,由圖②ED=EC+CD,等量代換易得到之間的關(guān)系;(3)本題先證明,然后運用“AAS”定理判定,從而得到,再結(jié)合圖③中線段ED的特點易找到之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)∵∴∴∵∴∴在與中,∴∴又∵,∴(2)∵∴∴∴∴∴在與中,∴∴又∵∴(3)∵∴∴在與中,∴∴又∵∴【點睛】本題考查的知識點是全等三角形的判

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