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文檔簡介
第一篇核心專題提升?多維突破專題四立體幾何第2講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系分析考情·明方向真題研究·悟高考考點(diǎn)突破·提能力分析考情·明方向高頻考點(diǎn)高考預(yù)測以幾何體為載體考查空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判斷判定點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,判定線面平行、面面平行、線面垂直、面面垂直.主要是以選擇題、填空題為主,也在解答題的第一問中.線面平行,面面平行的判定和性質(zhì)線面垂直,面面垂直的判定和性質(zhì)
真題研究·悟高考1.(2020·全國卷Ⅰ)設(shè)l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則(
)A.若α∥β,則對任意的l?α,m?β,都有l(wèi)∥mB.若α⊥β,則對任意的l?α,m?β,都有l(wèi)⊥mC.若α∥β,則對任意的l?α,都存在m?β,使得l⊥mD.若α⊥β,則對任意的l?α,都存在m?β,使得l∥mC【解析】若α∥β,則對任意的l?α,m?β,則l和m可能平行,也可能異面,故A錯(cuò)誤;若α⊥β,則對任意的l?α,m?β,則l和m可能垂直,平行,相交,故B錯(cuò)誤;若α∥β,則對任意的l?α,都存在m?β,使得l和m異面垂直,故C正確;若α⊥β,則對任意的l?α,都存在m?β,使得l∥m是錯(cuò)誤的,當(dāng)直線l與平面β相交時(shí),不存在直線與l平行,故D錯(cuò)誤,選C.2.(2022·全國甲卷)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,已知B1D與平面ABCD和平面AA1B1B所成的角均為30°,則(
)A.AB=2ADB.AB與平面AB1C1D所成的角為30°C.AC=CB1D.B1D與平面BB1C1C所成的角為45°D【解析】如圖所示,3.(2022·浙江卷)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,AC=AA1,E,F(xiàn)分別是棱BC,A1C1上的點(diǎn).記EF與AA1所成的角為α,EF與平面ABC所成的角為β,二面角F-BC-A的平面角為γ,則(
)A.α≤β≤γ B.β≤α≤γC.β≤γ≤α
D.α≤γ≤βA【解析】如圖所示,過點(diǎn)F作FP⊥AC于P,過P作PM⊥BC于M,連接PE,4.(多選)(2022·全國新高考Ⅰ卷)已知正方體ABCD-A1B1C1D1,則()A.直線BC1與DA1所成的角為90°B.直線BC1與CA1所成的角為90°C.直線BC1與平面BB1D1D所成的角為45°D.直線BC1與平面ABCD所成的角為45°ABD【解析】如圖,連接B1C、BC1,因?yàn)镈A1∥B1C,所以直線BC1與B1C所成的角即為直線BC1與DA1所成的角,因?yàn)樗倪呅蜝B1C1C為正方形,則B1C⊥BC1,故直線BC1與DA1所成的角為90°,A正確;5.(多選)(2021·全國新高考Ⅱ卷)如圖,在正方體中,O為底面的中心,P為所在棱的中點(diǎn),M,N為正方體的頂點(diǎn).則滿足MN⊥OP的是()BC對于B,如圖(2)所示,取NT的中點(diǎn)為Q,連接PQ,OQ,則OQ⊥NT,PQ⊥MN,由正方體SBCM-NADT可得SN⊥平面NADT,而OQ?平面NADT,故SN⊥OQ,而SN∩MN=N,故OQ⊥平面SNTM,又MN?平面SNTM,OQ⊥MN,而OQ∩PQ=Q,所以MN⊥平面OPQ,而PO?平面OPQ,故MN⊥OP,故B正確.(1)求證:EF∥平面ADO;(2)若∠POF=120°,求三棱錐P-ABC的體積.【解析】(1)證明:在Rt△ABC中,作FH⊥AB,垂足為H,設(shè)AH=x,則HB=2-x,因?yàn)镕H∥CB,所以Rt△AHF∽Rt△ABC,又因?yàn)椤螧FH=∠FBO,所以∠AOB=∠FBH,且∠BHF=∠OBA=90°,所以Rt△BHF∽Rt△OBA,即AH=1,所以H是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),又因?yàn)镋是PA的中點(diǎn),所以EF∥PC,同理DO∥PC,所以EF∥DO,又因?yàn)镋F?平面ADO,DO?平面ADO,所以EF∥平面ADO.(2)過P作PM垂直FO的延長線交于點(diǎn)M,因?yàn)镻B=PC,O是BC中點(diǎn),所以PO⊥BC,因?yàn)锳B⊥BC,OF∥AB,所以O(shè)F⊥BC,又PO∩OF=O,PO,OF?平面POF,所以BC⊥平面POF,又PM?平面POF,所以BC⊥PM,又BC∩FM=O,BC,F(xiàn)M?平面ABC,所以PM⊥平面ABC,即三棱錐P-ABC的高為PM,因?yàn)椤螾OF=120°,所以∠POM=60°,(1)證明:平面ADO⊥平面BEF;(2)求二面角D-AO-C的正弦值.∴AD2=AO2+OD2,即AO⊥OD,AO⊥EF,∵BF⊥AO,BF∩EF=F,∴AO⊥平面BEF,∵AO?平面ADO,∴平面ADO⊥平面BEF.(2)設(shè)二面角D-AO-C的平面角為θ,∵AO⊥OD,AO⊥BF,考點(diǎn)突破·提能力核心考點(diǎn)1空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系的判斷核心知識·精歸納1.基本事實(shí)
文字語言圖形語言符號語言基本事實(shí)1過_________________的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面A,B,C三點(diǎn)不共線?有且只有一個(gè)平面α,使A∈α,B∈α,C∈α不在一條直線上兩個(gè)點(diǎn)一條2.三個(gè)推論利用基本事實(shí)1和基本事實(shí)2,再結(jié)合“兩點(diǎn)確定一條直線”可得以下推論:推論1經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面推論2經(jīng)過兩條_______直線,有且只有一個(gè)平面推論3經(jīng)過兩條_______直線,有且只有一個(gè)平面相交平行3.空間中兩條直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系分類共面直線①相交直線:在同一平面內(nèi),有且只有_____________;②平行直線:在同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn)異面直線不同在_______________內(nèi),沒有公共點(diǎn)(2)基本事實(shí)4和定理基本事實(shí)4平行于同一條直線的兩條直線_______定理如果空間中兩個(gè)角的兩條邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角_____________一個(gè)公共點(diǎn)任何一個(gè)平面平行相等或互補(bǔ)4.異面直線所成的角定義已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O分別作直線a′∥a,b′∥b,把_________________叫做異面直線a與b所成的角(或夾角)范圍______垂直如果兩條異面直線所成的角是直角,那么我們就說這兩條異面直線___________a′與b′所成的角互相垂直5.空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系(1)直線與平面的位置關(guān)系有_______、_______、___________三種情況.(2)平面與平面的位置關(guān)系有_______、_______兩種情況.相交平行在平面內(nèi)平行相交多維題組·明技法角度1:有關(guān)線面位置關(guān)系的命題真假的判斷1.(2023·南關(guān)區(qū)校級模擬)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,直線A1C與平面AB1D1的交點(diǎn)為M,O為線段B1D1的中點(diǎn),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.A,M,O三點(diǎn)共線B.M,O,A1,B四點(diǎn)異面C.B,B1,O,M四點(diǎn)共面D.B,D1,C,M四點(diǎn)共面C【解析】根據(jù)題意,連接A1C1,AC,則A1C1∥AC,A1,C1,C,A四點(diǎn)共面,所以A1C?平面ACC1A1,因?yàn)镸∈A1C,所以M∈平面ACC1A1,又M∈平面AB1D1,所以M在平面ACC1A1與平面AB1D1的交線上,同理O在平面ACC1A1與平面AB1D1的交線上,所以A,M,O三點(diǎn)共線.選項(xiàng)A、B、D均正確,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.故選C.2.(多選)(2023·東寶區(qū)校級模擬)已知α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若α∩β=l,A∈α且A∈β,則A∈lB.若A,B,C是平面α內(nèi)不共線三點(diǎn),A∈β,B∈β,則C?βC.若A∈α且B∈α,則直線AB?αD.若直線a?α,直線b?β,則a與b為異面直線ABC【解析】對于A,∵A∈α且A∈β,則A是平面α和平面β的公共點(diǎn),又α∩β=l,∴由基本事實(shí)3(公理2)可得A∈l,故A正確;對于B,由基本事實(shí)1(公理3):過不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面,又A∈β,B∈β,且A,B,C∈α,則C?β,故B正確;對于C,由基本事實(shí)2(公理1):如果一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi),故C正確;對于D,由于平面α和平面β位置不確定,則直線a與直線b位置亦不確定,可能異面、相交、平行、重合,故D錯(cuò)誤.故選ABC.角度2:立體圖形中線面位置關(guān)系的判斷3.(2023·漢濱區(qū)校級模擬)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,L,M,N分別為棱A1B1,AD,CC1的中點(diǎn),則平面LMN與平面CBD1的位置關(guān)系是(
)A.垂直
B.相交不垂直C.平行
D.重合A【解析】設(shè)棱AA1,B1C1的中點(diǎn)分別為P,Q,連接LP,LM,PM,LQ,QN,LN,連接BC1,B1C,BD1,CD1,如圖所示,正方體中,C1D1⊥平面BCC1B1,CB1?平面BCC1B1,C1D1⊥CB1,正方形BCC1B1中,BC1⊥CB1,BC1∩C1D1=C1,BC1,C1D1?平面BC1D1,∵CB1⊥平面BC1D1,BD1?平面BC1D1,∴BD1⊥CB1,∵Q,N分別為棱B1C1,CC1的中點(diǎn),∴NQ∥CB1,∴BD1⊥NQ,同理可證BD1⊥LQ,NQ,LQ?平面NQL,NQ∩LQ=Q,∴BD1⊥平面NQL,∵LN?平面NQL,∴BD1⊥LN,同理可證BD1⊥LM,又LM,LN?平面LMN,LM∩LN=L,∴BD1⊥平面LMN,BD1?平面CBD1,∴平面CBD1⊥平面LMN.故選A.4.(2023·北流市模擬)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),M分別為所在棱的中點(diǎn),P為下底面的中心,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.平面EFC1⊥平面AA1C1CB.MP∥AC1C.MP⊥C1DD.EF∥平面AD1B1C【解析】對于A,由E,F(xiàn)分別為所在棱的中點(diǎn)得EF∥BD,由正方體的性質(zhì)易知AC⊥BD,AA1⊥平面ABCD,EF?平面ABCD,所以AA1⊥EF,AC⊥EF,AC∩AA1=A,AC,AA1?平面AA1C1C,所以EF⊥平面AA1C1C,EF?平面EFC1,所以平面EFC1⊥平面AA1C1C,故A正確;對于B,P為下底面A1B1C1D1的中心,故P為A1C1,B1D1的中點(diǎn),因?yàn)镸為所在棱AA1的中點(diǎn),所以MP∥AC1,故B正確;對于C,若MP⊥C1D,由B選項(xiàng)知MP∥AC1,則有AC1⊥C1D,由正方體的性質(zhì)知△AC1D為直角三角形,AD⊥DC1,所以,AC1⊥C1D不滿足,故C錯(cuò)誤;對于D,由A選項(xiàng)知EF∥BD,由正方體的性質(zhì)易知B1D1∥BD,所以B1D1∥EF,B1D1?平面AD1B1,EF?平面AD1B1,所以EF∥平面AD1B1,故D正確.故選C.方法技巧·精提煉判斷空間位置關(guān)系的方法(1)借助空間線面平行、面面平行、線面垂直、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理進(jìn)行判斷.(2)借助空間幾何體模型,如長方體、四面體等模型中觀察線面位置關(guān)系,結(jié)合有關(guān)定理,進(jìn)行肯定否定.加固訓(xùn)練·促提高1.(2023·江西模擬)已知α,β是兩個(gè)不同的平面,a,b,c是三條不同的直線,則下面說法中正確的是(
)A.若a?α,b?α,且c⊥a,c⊥b,則c⊥αB.若a?α,且b⊥a,則b⊥αC.若b⊥α,且c⊥b,則c∥αD.若a⊥α,b⊥β,且c∥a,c∥b,則α∥βD【解析】對于A,由a?α,b?α,且c⊥a,c⊥b,當(dāng)且僅當(dāng)a與b相交時(shí),才能得到c⊥α,故A錯(cuò)誤;對于B,若a?α,且b⊥a,則b∥α或b?α或b與α相交但不垂直,故B錯(cuò)誤;對于C,若b⊥α,且c⊥b,則c∥α或c?α,故C錯(cuò)誤;對于D,若c∥a,c∥b,則a∥b,又a⊥α,b⊥β,且α,β是兩個(gè)不同的平面,故α∥β,故D正確.故選D.2.(2023·海淀區(qū)校級模擬)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,F(xiàn)為線段BC1的中點(diǎn),E為線段A1C1上的動(dòng)點(diǎn),下列四個(gè)結(jié)論中,正確的是(
)A.EF∥平面A1BCD1B.存在點(diǎn)E,使EF⊥平面BB1C1CC.存在點(diǎn)E,使EF∥A1CD.DB1⊥EFD核心考點(diǎn)2空間平行、垂直的證明核心知識·精歸納1.直線、平面平行的判定定理和性質(zhì)定理(1)直線與平面平行的判定定理:_______,a?α,l?α?l∥α.(2)直線與平面平行的性質(zhì)定理:l∥α,l?β,___________?l∥b.(3)平面與平面平行的判定定理:a∥β,b∥β,___________,a?α,b?α?α∥β.(4)平面與平面平行的性質(zhì)定理:α∥β,α∩γ=a,_________?a∥b.l∥aα∩β=ba∩b=Pβ∩γ=b2.直線、平面垂直判定定理與性質(zhì)定理(1)直線與平面垂直判定定理:a,b?α,a∩b=O,l⊥a,l⊥b?l⊥α.(2)直線與平面垂直性質(zhì)定理:a⊥α,b⊥α?a∥b.(3)平面與平面垂直判定定理:l?β,l⊥α?α⊥β.(4)平面與平面垂直性質(zhì)定理:α⊥β,l?β,α∩β=a,l⊥a?l⊥α.典例研析·悟方法角度1:空間中的平行關(guān)系典例1(1)求證:EO∥平面PBC;(2)PA上是否存在點(diǎn)F,使平面OEF∥平面PBC,若存在,請指出并給予證明;若不存在,請說明理由.【解析】(1)證明:由底面為正方形的四棱錐可得O為BD的中點(diǎn),再由E為PD的中點(diǎn),可得OE為△PBD的中位線,所以O(shè)E∥PB,而OE?面PBC,PB?面PBC,所以可證得OE∥面PBC.(2)存在PA的中點(diǎn)F,使得平面OEF∥平面PBC;因?yàn)镋,F(xiàn)為中點(diǎn),所以EF∥AD,因?yàn)锳D∥BC,所以EF∥BC,EF?面PBC,BC?面PBC,所以EF∥面PBC,再由(1)及EF∩OE=E,所以可證得面OEF∥面PBC.角度2:空間中的垂直關(guān)系
《九章算術(shù)》中,將底面為長方形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為“陽馬”.在如圖所示的“陽馬”P-ABCD中,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DA,點(diǎn)E是PA的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.典例2(1)求證:PC∥平面EBD;(2)求證:PB⊥平面EFD.【證明】
(1)連接AC交BD于點(diǎn)O,連接EO,∵四邊形ABCD是矩形,∴O為AC中點(diǎn),∵E是PA中點(diǎn),∴EO∥PC,∵EO?平面EBD,∴PC∥平面EBD.(2)∵側(cè)棱PD⊥底面ABCD,AB?平面ABCD,∴PD⊥AB,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB⊥AD,∵PD∩DA=D,∴AB⊥平面PDA,∵ED?平面PDA,∴AB⊥ED,∵E是PA的中點(diǎn),且PD=DA,∴ED⊥PA,∵AB∩PA=A,ED⊥平面PAB,∴ED⊥PB,∴EF⊥PB,EF∩ED=E,∴PB⊥平面EFD.方法技巧·精提煉1.平行關(guān)系及垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化2.易錯(cuò)提醒(1)證明線面平行時(shí),忽略“直線在平面外”“直線在平面內(nèi)”的條件.(2)證明面面平行時(shí),忽略“兩直線相交”“兩直線在平面內(nèi)”的條件.(3)證明線面垂直時(shí),容易忽略“平面內(nèi)兩條相交直線”這一條件.加固訓(xùn)練·促提高1.(2023·楊浦區(qū)校級模擬)如圖,矩形AMND所在平面與直角梯形MBCN所在的平面垂直,MB∥NC,MN⊥MB.(1)求證:平面AMB∥平面DNC;(2)若MC⊥CB,求證:BC⊥AC.【證明】
(1)因?yàn)镸B∥NC,MB?面DNC,NC?面DNC,所以MB∥面DNC.因?yàn)樗倪呅蜛MND是矩形,所以MA∥DN,又MA?面DNC,DN?面DNC,所以MA∥面DNC.又MA∩MB=M,且MA、MB?平面AMB,所以面AMB∥面DNC.(2)因?yàn)樗倪呅蜛MND是矩形,所以AM⊥MN.因?yàn)槊鍭MND⊥面MBCN,且面AMND∩面MBCN=MN,AM?面AMND,所以AM⊥平面MBCN,而BC?平面MBCN,所以AM⊥BC.因?yàn)镸C⊥BC,MC∩AM=M,MC、AM?面AMC,所以BC⊥面AMC,因?yàn)锳C?面AMC,所以BC⊥AC.2.如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側(cè)棱PA⊥面ABCD,BD交AC于點(diǎn)E,F(xiàn)是PC中點(diǎn),G為AC上一動(dòng)點(diǎn).(1)求證:BD⊥FG;(2)在線段AC上是否存在一點(diǎn)G使FG∥平面PBD,并說明理由.【解析】(1)證明:∵PA⊥面ABCD,BD?平面ABCD,∴PA⊥BD,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵PA?平面PAC,AC?平面PAC,PA∩AC=A,∴BD⊥平面APC,∵FG?平面PAC,∴BD⊥FG.理由如下:連接PE,由F為PC中點(diǎn),G為EC中點(diǎn),知FG
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