社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題模擬資料

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題模擬資料

單選題（共50題）1、老年人社會(huì)工作中，社會(huì)工作者在做喪親輔導(dǎo)時(shí)，提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)B.房屋修繕和維護(hù)C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D2、下列不屬于社會(huì)救助手段的是（）。A.實(shí)物救助B.現(xiàn)金救助C.養(yǎng)老保險(xiǎn)金D.服務(wù)性救助【答案】C3、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個(gè)體的微觀的工作方法；針對一個(gè)因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要運(yùn)用團(tuán)體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作具有（）特點(diǎn)。A.工作過程的持續(xù)性B.工作方法的融合性C.工作依據(jù)的政策性D.救助類型的復(fù)雜性【答案】B4、許大爺在養(yǎng)老院住了6年，近期被診斷為晚期肺癌，原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落，整天唉聲嘆氣，對社會(huì)工作者小關(guān)說自己活不了多久，治療也沒用了，想放棄治療。此時(shí)，為了幫助許大爺，小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.與醫(yī)生溝通其治療方案B.與其社區(qū)建立聯(lián)系C.鼓勵(lì)其接受現(xiàn)實(shí)保持希望D.幫助其做出院前的心理準(zhǔn)備【答案】C5、針對婦女暴力的干預(yù)原則，表述不正確的是()。A.接納受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪受害者B.尊重受害婦女的人格獨(dú)立，提升她們的自信心C.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系D.避免敏感話題【答案】D6、某企業(yè)工會(huì)在年末調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分入職2～3年的職工對未來發(fā)展有些迷茫，不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)社會(huì)工作者對這部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，但是每個(gè)人反映的情況和困難又不太一樣，最后社會(huì)工作者為職工設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo)，在開展小組輔導(dǎo)時(shí)第一步需要做（）。A.確定目標(biāo)B.招募組員C.需求評估D.制作小組計(jì)劃【答案】C7、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工，由于包工頭攜款逃走，老楊沒有拿工資并已身無分文，于是來到救助站尋求幫助，此時(shí)，社會(huì)工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是()。A.幫助他一起分析面臨的情況B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo)，勸他接受事實(shí)C.自己為他買返鄉(xiāng)車票，把他送回家D.按照他提供的線索，追尋包工頭為他討還工資【答案】D8、社工大李深入了解救助對象家庭的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿臉愁容，說話的時(shí)候不停地嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈，便以此獲取了評估的信息。這里，社工大李獲得評估信息的具體方法屬于（）。A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言【答案】D9、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能，是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的選項(xiàng)是（）。A.社會(huì)適應(yīng)B.危機(jī)干預(yù)C.篩選高危群體D.心理情緒輔導(dǎo)【答案】C10、對有關(guān)婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學(xué)意見。屬于婚前保健服務(wù)的內(nèi)容中的（）。A.胎兒保健B.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)C.婚前衛(wèi)生咨詢D.婚前醫(yī)學(xué)檢查【答案】C11、（2020年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標(biāo)，又不知道應(yīng)該如何進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是（）A.舉辦思想政治教育講座，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想信念B.開展特殊學(xué)生個(gè)案管理，幫助學(xué)生建立良好的自我認(rèn)知C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力D.開展勵(lì)志教育專題培訓(xùn)，協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí)和能力【答案】C12、下列對老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述，說法正確的是（）。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多，只有服務(wù)對象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量，并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個(gè)別化的【答案】C13、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活，社會(huì)工作者決定提供“倉儲(chǔ)模式”的養(yǎng)老服務(wù)。下面的服務(wù)中，符合這一內(nèi)容的是()。A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動(dòng).讓老人發(fā)揮余熱B.請營養(yǎng)師為老人設(shè)計(jì)合適的菜單C.組織老年人參加文藝表演D.根據(jù)老人的需要，組織老年人春游【答案】B14、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供（）。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D15、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個(gè)四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒，阿蓮經(jīng)常遲到早退，企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿，阿蓮面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn)，為此，阿蓮很焦慮，經(jīng)常失眠，情緒低落，于是向社會(huì)工作者小芳求助。小芳為其開展了個(gè)案服務(wù)，在介入階段，小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，舒緩其情緒后，她還應(yīng)（）。A.直接為阿蓮的孩子提供臨時(shí)托管服務(wù)B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)C.鏈接社會(huì)資源，為阿蓮解決孩子照顧問題D.與其負(fù)責(zé)人溝通，維護(hù)阿蓮的勞動(dòng)權(quán)利【答案】C16、社會(huì)工作者會(huì)在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控，這些服務(wù)屬于（）。A.社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)B.醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)C.精神健康社會(huì)工作服務(wù)D.公共衛(wèi)生社會(huì)工作服務(wù)【答案】D17、兒童社會(huì)工作者的最高追求是（）。A.危機(jī)干預(yù)B.經(jīng)濟(jì)救助C.社會(huì)援助D.家庭安置【答案】D18、下列關(guān)于婦女生殖健康的說法中，錯(cuò)誤的是()。A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會(huì)方面的健康狀態(tài)B.婦女對自己健康權(quán)利的認(rèn)識(shí)、權(quán)利的行使和能力C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活，有生育能力D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等【答案】D19、（2020年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個(gè)讓孩子增長見識(shí)、提升能力的好機(jī)會(huì)，想給兒子樂樂報(bào)名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍，可能沒有資格參加，在報(bào)名處徘徊猶豫。社會(huì)工作者小杜主動(dòng)向老張?jiān)儐柫私馇闆r，并協(xié)助老張完成報(bào)名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的（）原則。A.平等參與B.家庭系統(tǒng)C.最小傷害D.兒童優(yōu)先【答案】A20、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人。社會(huì)工作者組織院友坐在一起，表達(dá)對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵(lì)扶持，走過生命歷程，社會(huì)工作者組織的小組是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】D21、近日，矯正社會(huì)工作者動(dòng)員某大學(xué)8名優(yōu)秀女大學(xué)生與某女子監(jiān)獄的8名服刑人員簽署了一幫一結(jié)對幫教協(xié)議。女大學(xué)生主要通過見面、通信、電話等形式對被幫教人員進(jìn)行教育，在有條件的情況下，當(dāng)被幫教人員在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到困難時(shí)給予她們一定的幫助，用真情感化在監(jiān)服刑罪犯，同時(shí)也為以后重返社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)。矯正社會(huì)工作者的這項(xiàng)舉措屬于（）。A.協(xié)助服刑人員解決生活困難B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)C.幫助服刑人員了解外面社會(huì)的變化D.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)【答案】D22、(2016年)小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務(wù)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.計(jì)劃【答案】A23、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會(huì)服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是（）在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。A.社會(huì)工作研究B.社會(huì)工作行政C.社區(qū)工作方法D.小組工作方法【答案】B24、發(fā)展殘疾人事業(yè)，就是要實(shí)現(xiàn)殘疾人的（）。A.依賴社會(huì)B.平等、參與和共享C.幫助、憐憫D.挑戰(zhàn)、機(jī)遇和參與【答案】B25、優(yōu)撫安置社會(huì)工作不包括（）。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作B.光榮院社會(huì)工作C.精神病院社會(huì)工作D.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作【答案】C26、小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶有復(fù)吸。一次，小芳在與社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到，為防止被抓，有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品以作掩護(hù)。針對此情況，遵循兒童社會(huì)工作原則，小林應(yīng)該()。A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評估小芳行為對兒子的潛在風(fēng)險(xiǎn)，盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會(huì)傷害到自己的孩子【答案】C27、社會(huì)工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒，改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外，還應(yīng)安排（）加以配合。A.果敢訓(xùn)練B.敏感性訓(xùn)練C.放松訓(xùn)練D.溝通技巧訓(xùn)練【答案】C28、在兒童社會(huì)工作中，評估的最佳時(shí)機(jī)是（）。A.問題解決之后B.問題剛剛顯現(xiàn)時(shí)C.制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)D.結(jié)案時(shí)【答案】B29、收集評估資料的途徑不包括（）A.收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估B.收集服務(wù)對象周圍人對介入過程的意見C.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料【答案】B30、社會(huì)工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報(bào)少，還認(rèn)為讀不讀書無所謂。在這種觀念下，這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】A31、作為被判處刑罰的服務(wù)對象，適合于用（）的方法來處理。A.接納B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案工作【答案】C32、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場舞的時(shí)間定為上午9：00—10：00。地點(diǎn)在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】C33、矯正社會(huì)工作者對刑釋人員提供的服務(wù)又稱為()。A.司法保護(hù)B.更生保護(hù)C.事后保護(hù)D.監(jiān)管保護(hù)【答案】B34、建立青少年組織，屬于()層面的青少年社會(huì)工作。A.系統(tǒng)B.中觀C.微觀D.宏觀【答案】D35、下列不屬于社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略的是（）A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)C.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)D.家庭網(wǎng)絡(luò)【答案】D36、85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活，前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，身體日漸衰弱。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B37、(2018年)根據(jù)艾德沃特對青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A38、一對關(guān)系緊張的父子希望改善關(guān)系，社會(huì)工作者小劉針對“建立良好的父子關(guān)系”這個(gè)目的，制汀了一些具體、可測量的目標(biāo)。以下屬于具體目標(biāo)的是()。A.促進(jìn)父子之間關(guān)系的和諧B.緩解父子之問的緊張關(guān)系C.要求父子倆每周共同參加一次“家庭生活教育”小組活動(dòng)D.促使父子之間隔離，避免沖突【答案】C39、陳女士的女兒患有先天性心臟病，為此陳女士辭了工作在家專心照顧女兒，長此以往，陳女士覺得自己付出的太多，對丈夫和婆婆的意見很大，致使家人之間矛盾不斷。社會(huì)工作者了解后開始介入，他的工作重點(diǎn)應(yīng)該在（）。A.危機(jī)干預(yù)B.哀傷輔導(dǎo)C.心理社會(huì)評估與干預(yù)D.病情評估【答案】C40、新入職的矯正社會(huì)工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實(shí)際案例的討論分析，協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。A.某來訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會(huì)工作者的服務(wù)記錄B.矯正對象告知社會(huì)工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會(huì)工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會(huì)工作者自己年輕時(shí)曾偷鄰居家陽臺(tái)上的香腸【答案】B41、老張?jiān)诜燮陂g多次立功受獎(jiǎng)。如今他居住在光榮院，盡管衣食無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨(dú)自躲在屋子里，靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄?jiǎng)渍麓虬l(fā)時(shí)光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友，以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會(huì)工作者在運(yùn)用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)幫助老張（）。A.重新認(rèn)識(shí)生活、接納自己B.忽略“未了事宜”C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A42、軍休干部老李由部隊(duì)移交到地方軍休所后，感到非常失落，A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負(fù)面情緒D.“被部隊(duì)拋棄”的非理性信念【答案】D43、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)布在微博上，從研究角度看，這些青年屬于()類型。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】B44、某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務(wù)，聘用了小紅擔(dān)任專職社會(huì)工作者。下列工作中，屬于小紅專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的是()。A.為老人做身體健康檢查B.考核護(hù)理部門員工的工作績效C.為人院老人保管財(cái)物D.評估人院老人的心理社會(huì)狀況【答案】D45、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！边@句話所表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)（）。A.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)C.兒童是社會(huì)的重要組成部分D.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)，是人類發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】A46、()是對流浪兒童的臨時(shí)性救助，為兒童回歸家庭和社會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，是為兒童成長著想的長久之計(jì)。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院【答案】B47、從生物學(xué)意義上講，老年除了意味著生理年齡的增長，也喻示（）。A.老年人個(gè)人的感官過程的變化B.人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能C.老年人角色的形成D.各種器官的功能逐步喪失【答案】B48、針對犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入，未能體現(xiàn)為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是（）。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.幫助申請社會(huì)救濟(jì)C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】B49、針對寄養(yǎng)家庭，培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括（）。A.了解兒童寄養(yǎng)的意義B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利C.了解福利機(jī)構(gòu)兒童的特點(diǎn)D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任【答案】C50、(2015年)某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊(duì)發(fā)生了毆打醫(yī)護(hù)人員的惡性事件，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者到現(xiàn)場后，首先應(yīng)采取的措施是（）。A.安撫孕婦家屬的情緒B.向醫(yī)生了解孕婦的情況C.協(xié)助安排孕婦盡快進(jìn)行檢查D.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并通知警務(wù)室和保安【答案】A多選題（共25題）1、優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對象的特點(diǎn)包括（）。A.覆蓋范圍廣B.軍隊(duì)情結(jié)深C.問題壓力重D.身份具有特殊性E.需要層次多【答案】ABC2、某街道家庭綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者為轄區(qū)內(nèi)的失獨(dú)家庭(計(jì)劃生育特殊家庭)提供服務(wù)。根據(jù)家庭社會(huì)工作的基本原則，社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，適宜的做法包括（）。A.指出家庭成員的問題.提供解決問題的方法B.觀察失獨(dú)家庭的日常生活，在家庭生活場景中評估其需要C.評估失獨(dú)家庭成員能力和不足，設(shè)計(jì)有效的服務(wù)介入計(jì)劃D.只關(guān)注失獨(dú)家庭成員目前的需要，重點(diǎn)解決其當(dāng)前的問題E.從失獨(dú)家庭所處的特殊處境著手，把握家庭成員的真實(shí)需求【答案】BC3、房地產(chǎn)開發(fā)過程中需要金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的資金類型有（）。A.支付土地出讓金的貸款B.支付開發(fā)費(fèi)用的中短期資金或“開發(fā)貸款”C.用于土地儲(chǔ)備的貸款D.項(xiàng)目建成后用于支持置業(yè)投資者購買房地產(chǎn)的長期資金或抵押貸款E.購房貸款【答案】BD4、張女士的兒子小希有輕度智障，到了入學(xué)年齡但沒有學(xué)校愿意接收。張女士向社會(huì)工作者小王求助。小王向張女士了解情況后，找專家請教有關(guān)智障的知識(shí)。在確認(rèn)小?？梢赃m應(yīng)普通學(xué)校生活后，小王又將小希轉(zhuǎn)介給心理專家做進(jìn)一步測試，對小希的學(xué)習(xí)能力做更全面的評估。上述小王收集服務(wù)對象資料的方法有()。A.咨詢B.詢問C.心理評估D.觀察E.利用已有資料【答案】AC5、針對人際關(guān)系困境的學(xué)生，學(xué)校社會(huì)工作者采用的方法有（）。A.團(tuán)體促進(jìn)方法B.個(gè)案幫助方法C.社區(qū)資源整合D.小組輔導(dǎo)方法E.能力提升與德育教育結(jié)合【答案】AB6、個(gè)案管理的評估過程應(yīng)包括（）等方面。A.學(xué)校系統(tǒng)的評估B.家庭系統(tǒng)的評估C.學(xué)生評估D.兒童游玩群體的評估E.服務(wù)系統(tǒng)傳輸評估【答案】C7、小翠今年5歲，她的媽媽在她三歲時(shí)去世，去年春天小翠的爸爸再婚，繼母很不喜歡小翠，經(jīng)常罵她，有時(shí)甚至?xí)脪咧愦蛐〈?。小翠無奈之下將繼母打她的事告訴了班主任李老師。李老師發(fā)現(xiàn)小翠的身上有多處瘀青，于是向社會(huì)工作者求助。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.獨(dú)自把小翠帶到安全的地方進(jìn)行保護(hù)B.為小翠的繼母開展服務(wù)，教導(dǎo)其學(xué)習(xí)正確的教養(yǎng)技能C.為小翠開展心理輔導(dǎo)，幫助她處理負(fù)面情緒和影響D.對小翠的繼母進(jìn)行訓(xùn)誡E.改善案主環(huán)境，強(qiáng)化家庭及幼兒園對小翠的支持【答案】BC8、優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作中，出院及跟進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容包括（）。A.教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象B.協(xié)助家庭與服務(wù)對象一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)及檢討方案C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源D.運(yùn)用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護(hù)理等公營或志愿者服務(wù)等E.與醫(yī)護(hù)人員一起商討病情，做好出院評估，訂立離院計(jì)劃，做好離院前的適應(yīng)性方面的工作【答案】ABD9、家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)有()。A.家庭支持是家庭成員社會(huì)生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)E.提供心理及法律援助【答案】ABCD10、有一成片荒地需要估價(jià)。獲知該成片荒地的面積為2km2，適宜進(jìn)行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓；可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%；附近地區(qū)與之位置相當(dāng)?shù)男K“五通一平”熟地的單價(jià)為800元/m2；開發(fā)期需要3年；將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費(fèi)用等經(jīng)測算為2.5億元/km2；貸款年利率為10%；投資利潤率為15%；當(dāng)?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的6%，買方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的4%。該成片荒地開發(fā)完成后的總價(jià)值為（）億元。A.5B.8C.9.6D.10.6【答案】C11、社會(huì)工作者小新準(zhǔn)備為在監(jiān)服刑人員提供服務(wù)，他制訂了許多服務(wù)計(jì)劃，例如邀請社會(huì)知名人士到監(jiān)獄開展講座、做報(bào)告、開展文藝演出和體育比賽，組織在監(jiān)服刑人員的家屬探訪，走訪罪犯家庭，倡導(dǎo)放假制度，動(dòng)員社會(huì)志愿者與在監(jiān)服刑人員建立結(jié)對幫教關(guān)系等。這些服務(wù)措施的主要目的是（）。A.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣B.幫助服刑人員了解外面社會(huì)的變化C.幫助服刑人員加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系D.協(xié)助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境E.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)【答案】BC12、在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.建立個(gè)案工作機(jī)制E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC13、在社會(huì)工作預(yù)估階段，要對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋，就是將所獲得的（）加以整理和組織，形成概念性的認(rèn)識(shí)去解釋問題。A.社會(huì)工作者的資料B.有關(guān)服務(wù)對象系統(tǒng)的直覺C.服務(wù)對象對需要與問題的認(rèn)識(shí)D.有關(guān)服務(wù)對象系統(tǒng)的資料E.社會(huì)工作者對需要與問題的認(rèn)識(shí)【答案】BCD14、從學(xué)校社會(huì)工作的發(fā)展軌跡和學(xué)校的育人要求來分析，學(xué)校社會(huì)工作的主要功能在于（）。A.協(xié)助學(xué)生與“家庭一學(xué)校一社區(qū)”建立良好的互動(dòng)關(guān)系B.幫助學(xué)生克服困難、解決問題和恢復(fù)正常的社會(huì)功能C.促進(jìn)社區(qū)參與，共同發(fā)展D.幫助學(xué)生獲得學(xué)業(yè)上的成功E.改善師生關(guān)系、親子關(guān)系【答案】AB15、家庭社會(huì)工作的介入需要制訂服務(wù)計(jì)劃。關(guān)于制訂服務(wù)計(jì)劃主要包括的內(nèi)容，下列說法正確的是（）。A.從家庭成員生活的處境中理解和明確家庭面臨的問題B.對家庭成員的人際關(guān)系進(jìn)行評估，找出問題所在C.針對家庭問題設(shè)計(jì)相應(yīng)的總目標(biāo)D.制訂階段性目標(biāo)E.針對各個(gè)階段目標(biāo)設(shè)計(jì)服務(wù)介入方法【答案】ACD16、(2015年)小龍?jiān)趫?zhí)行軍事任務(wù)時(shí)遭遇意外致三級(jí)傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。住院期間。未婚妻解除婚約。家人也不常來探視。絕望的小龍產(chǎn)生了輕生念頭，抗拒治療。社會(huì)工作者老王對小龍進(jìn)行了危機(jī)干預(yù)。其介入措施應(yīng)包括（）。A.鼓勵(lì)自決.讓小龍決定介入目標(biāo)B.輸入希望，讓小龍重燃對生活的渴望C.提供支持。聯(lián)絡(luò)小龍家人定期探視D.恢復(fù)自尊，協(xié)助小龍重塑自信E.培養(yǎng)自主能力，幫助小龍恢復(fù)社會(huì)功能【答案】BCD17、矯正對象面臨困難重重的生活壓力，需要為其提供基本生存的條件，包括（）。A.維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入B.維持基本生活所需的低保救助C.維持義務(wù)教育的環(huán)境條件D.維持基本生活所需的住房條件E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇【答案】ABD18、在受災(zāi)地區(qū)安置點(diǎn)建設(shè)初期，碰到比如安全、衛(wèi)生、板房漏水等具體問題而管委會(huì)又沒有能力解決的時(shí)候，社區(qū)沖突就容易發(fā)生。為此，社會(huì)工作者在走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織兩排緊鄰的、門對門的居民在弄堂