大學(xué)生如何成就更好的自己觀后感作文

大學(xué)生如何成就更好的自己觀后感作文《雷鋒的微笑》在三月綻放，《雷鋒的微笑》感動(dòng)著每一個(gè)人，《雷鋒的微笑》讓我們更加忠于這位偶像英雄。“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我就情不自禁地想起——雷鋒。

雷鋒有著和我們截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時(shí)媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被餓死而爸爸被殘忍地殺害。全家上下就只剩下雷鋒一人艱難度日，但他始終堅(jiān)定自己的信念，對生活充滿了積極向上的樂觀精神，面對再大的困難也永不言退，發(fā)誓要做一個(gè)對社會有用的人，報(bào)效祖國。

他不計(jì)得失的幫別人搬磚，把這項(xiàng)工作當(dāng)成了一場比賽，讓原本枯燥無味的工作變的五彩繽紛，所有人都加入進(jìn)來，整個(gè)工地上上演著一首“勞動(dòng)進(jìn)行曲”。不到幾個(gè)小時(shí)，就全部完工了，正當(dāng)人們想問請這位小伙子的名字時(shí)，他卻早已離開……

他不畏狂風(fēng)暴雨，護(hù)送年邁大媽和幼齡孩童，當(dāng)安全抵達(dá)到家時(shí)，他連一口水都沒喝就走了……雨雖大，卻澆不滅心中那一團(tuán)團(tuán)熱情之火。這，就是雷鋒!

但是這位年輕的同志也有累的時(shí)候。在一次任務(wù)的途中，因公殉職，當(dāng)時(shí)才20多歲。雷鋒同志終于可以安穩(wěn)的睡了……

雷鋒并沒有死，他已經(jīng)永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神還活著，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風(fēng)還活著，積極樂觀，尊老愛幼的精神還活著，嚴(yán)于律己，熱愛集體的精神還活著!正如雷鋒所說的一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

大學(xué)生如何成就更好的自己觀后感作文

夏洛的煩惱，何嘗不是我們的煩惱，夏洛穿越時(shí)做的夢，何嘗不是我們每個(gè)人日日夜夜夢中的期待，滿滿的驚喜與甜蜜。只是，當(dāng)夢醒來之時(shí)，一切歸零。聽著那些曾經(jīng)影響幾代人的流行音樂，突然有著說不清的感動(dòng)與難忘。夏洛的愛情與事業(yè)，穿越夢中時(shí)的叛逆青春與成長疼痛。影片用一種乏黃的色調(diào)，將穿越時(shí)的幸福感一一呈現(xiàn)，多了份浪漫與質(zhì)感。

有的人缺鐵，有的人缺鈣，我最缺的就是面子。當(dāng)這句充滿哲理性的旁白拉開電影的序幕，聽著旁白聲莫名的喜感。突然明白，高品質(zhì)的喜劇電影就是與眾不同，《夏洛特?zé)馈纷龅搅?。無需大牌明星與俊男美女，通過沈騰與馬麗的表演，將國產(chǎn)喜劇電影詮釋到前所未有的高度。影片詮釋的青春情懷在穿越中真實(shí)呈現(xiàn)，激起無數(shù)觀眾的校園回憶，那些過往如發(fā)生在昨天，引發(fā)所有人的共鳴，看后毫不吝嗇的給出最滿意的分?jǐn)?shù)。

影片從昔日?；ㄇ镅诺幕槎Y開始，學(xué)生時(shí)代就暗戀秋雅的夏洛看著周圍事業(yè)成功的老同學(xué)，生活不順的夏洛借著七分醉意大鬧婚禮現(xiàn)場，甚至惹得妻子馬冬梅現(xiàn)場發(fā)飆，而他發(fā)泄過后卻在馬桶上睡著了。夢里他穿越重回校園重走青春，可謂是情場得意事業(yè)順利，追求到?；ㄅ瘛⑹聵I(yè)上也一帆風(fēng)順甚至成為無所不能的流行樂壇巨星……

夏洛的面子在經(jīng)歷一場夢中穿越后來了個(gè)翻身農(nóng)奴把歌唱，經(jīng)歷做夢情懷，主導(dǎo)自己的美夢，打老師，吻了秋雅，泡到了女神，自己甚至還成了紅極一時(shí)的歌星。

大學(xué)生如何成就更好的自己觀后感作文

昨天上午，林老師給學(xué)生們做了《感恩我們在行動(dòng)》的勵(lì)志演講，在場的每一位老師、家長同學(xué)都為之感動(dòng)。林老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的