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文檔簡介
課題3制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法以及操作步驟。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用。自學(xué)指導(dǎo)（一）：請同學(xué)們看課本37頁主要看以下內(nèi)容：1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法主要有哪些？2、結(jié)合實(shí)驗(yàn)2-5和圖2-14了解高錳酸鉀制取氧氣的原理、裝置和方法。5分鐘后我們一起來完成實(shí)驗(yàn)1、高錳酸鉀制取氧氣時(shí)管口放一團(tuán)棉花的目的是什么？2、制取氧氣時(shí)試管口向下傾斜目的是什么？3、如果想收集到純凈的氧氣，何時(shí)開始收集氣體？防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止產(chǎn)生的水蒸氣流入試管底部引起試管炸裂待氣泡均勻冒出時(shí)，再收集氣體自學(xué)指導(dǎo)(二）：請同學(xué)們看課本38-39頁內(nèi)容，思考:1、用過氧化氫制取氧氣時(shí)為什么加二氧化錳？2、請同學(xué)們看實(shí)驗(yàn)“探究”中的內(nèi)容并完成2中的分析與討論。3、什么是催化劑？催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫什么?
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