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文檔簡介
蘇教版數(shù)學
四年級上冊
第八單元第2課時
角的度量12“我的邊比你長,所以我比你大。”“邊長有什么用,我的開口大,所以我比你大。”它們到底誰說得對呢?導入新課探究新知31你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用∠1量,有1個∠1那么大。3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?2用∠2量,有2個∠2那么大。探究新知3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?3用∠3量,比∠3大一些。角是有大有小的,為了準確測量角的大小,要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。探究新知為了準確測量角的大小,要有統(tǒng)一的度量工具和計量單位。量角器是度量角的工具。觀察量角器,你看到了什么?3探究新知觀察量角器,你看到了什么?量角器是半圓形的,被平均分成了180份。上面有很多刻度線,都指向量角器的中心。上面的數(shù)排成兩圈……3探究新知量角器的外刻度量角器的中心量角器的90°刻度線量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度3探究新知把半圓分成180等份,每一份所對的角是1度的角。“度”是角的計量單位,用符號“°”表示,如1度記作1°。1°3探究新知在量角器上,從右邊起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度線;再從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線。320°90°135°180°0°右邊起探究新知0°在量角器上,從右邊起,依次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度線;再從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線。320°90°135°180°左邊起探究新知照樣子量一量,并說說量角時要注意什么。這個角是60°。量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度嗎?3探究新知量角器的中心要和角的頂點重合。照樣子量一量,并說說量角時要注意什么。從0°開始數(shù)起,看另一條邊所對的刻度是多少。0°刻度線要和角的一條邊重合。3探究新知1.看量角器上的刻度,填出每個角各是多少度。()°()°()°40551402.量出下面每個角的度數(shù)。70°130°80°3.下面的角大小相等嗎?先估計,再用量角器量。你有什么發(fā)現(xiàn)?30°30°看量角器上的刻度,填出每個角各是多少度。()°()°()°4560140鞏固練習量出下面每個角的度數(shù)。70°130°80°鞏固練習下面的角大小相等嗎?先估計,再用量角器量。你有什么發(fā)現(xiàn)?30°30°鞏固練習∠1=()°∠1=()°∠2=()°∠2=()°∠3=()°∠3=()°用量角器量出三角尺上每個角的度數(shù)。609030904545每塊三角尺上三個角的度數(shù)和均是180°。鞏固練習前3種都不正確,第4種正確。鞏固練習量出下面每個角的度數(shù)。第一個圖形的角均是60°;
第二個圖形的角均是90°;第三個圖形的角均是108°;第四個圖形的角均是120°。我發(fā)現(xiàn)正多邊形每個角的度數(shù)是相等的。你發(fā)現(xiàn)了什么?鞏固練習先寫出每個鐘面上的時間,再量一量鐘面上的分針和時針所組成的角的度數(shù)。拓展練習時間(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()700400300600210°120°90°180°1.角的度量:量角器是半圓形的。把半圓分成180等份,每一份所對的角是1度的角。內(nèi)圈刻度和外圈刻度分別按逆時針和順時針方向排列。
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