古詩詞誦讀《錦瑟》課件23張高中語文選擇性必修中冊(cè)

錦瑟

李商隱

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解李商隱的生平及成就。

2.賞析本詩的比興和用典的手法。

3.分析詩歌的主旨，體會(huì)復(fù)雜的哀婉的情感。

錦瑟：有紋的瑟。楚人喜愛這種弦絲樂器。

《世本》：“瑟，庖犧（伏羲）作五十弦?！薄稘h書·郊祀志》：“泰帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟為二十五弦?！焙螢殄\瑟《周禮·樂器圖》：“雅瑟二十三弦，頌瑟二十五弦，飾以寶玉者曰寶瑟，繪文如錦者曰錦瑟。”

《錦瑟》是李商隱極負(fù)盛名又最難索解的一首詩。有人認(rèn)為詩題“錦瑟”，貌似詠物，實(shí)則詠懷，故為詠懷詩。

有人認(rèn)為，它就是一首與題面無關(guān)的無題詩，只是以起首二字以發(fā)端比興，后寫情敘事，而這情只有五十弦瑟可以表達(dá)其中的苦澀。1.題解錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。2.整體感知，朗讀勾畫①找出理解詩歌內(nèi)容或情感的關(guān)鍵詞。②全詩的詩眼在哪兒？

錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。整體感知，朗讀勾畫3.思考首聯(lián)：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的特點(diǎn)和作用。

錦瑟呀，你為什么無端有五十根弦，而又每一根弦與柱的音符都讓我回想起美好的青春年華。

首聯(lián)用比興、象征手法，開門見山引領(lǐng)下文。以“錦瑟”喻“華年”，以“五十弦”象征詩人將近50歲的人生；瑟弦繁密，暗示人生傷痛悲憤之繁多；“思”字提起下文對(duì)往昔的懷想。②望帝啼鵑

傳說周朝末年，蜀地君主杜宇禪位退隱，不幸國(guó)滅身死，魂化杜鵑,啼聲哀怨凄涼，動(dòng)人心魄。①莊周夢(mèng)蝶

莊周夢(mèng)見自己身化為蝴蝶,夢(mèng)醒后,莊周不知自己是莊周，還是蝴蝶。4.思考頷聯(lián)、頸聯(lián)中的四個(gè)典故追憶了怎樣的年華。③南海遺珠（或南海鮫jiāo人）

傳說珠生于蚌，蚌生于海，每當(dāng)月明宵靜，蚌則向月開殼，吸光養(yǎng)珠，珠得月華，始極光瑩。又傳說，南海有鮫人，水居如魚，若泣，則淚凝成珠。④暖玉生煙

陜西藍(lán)田玉山，出產(chǎn)璞玉，玉石被日光照射,蘊(yùn)藏其中的美玉精氣就會(huì)冉冉升騰。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

年輕的我曾經(jīng)像莊子夢(mèng)蝶一樣沉迷在美好的夢(mèng)境中，可最終卻只能像望帝那樣，把自己的傷心托付給杜鵑，泣血哀鳴。

滄海蔚藍(lán)，珠得月華，而我的人生，如珠純良，但卻掛著淚滴；藍(lán)田玉山，日光和煦，而我的人生，如玉得時(shí)地，但在重山冷土之下，只能空見玉煙升騰。5.思考尾聯(lián)：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”表達(dá)了什么情感？

那些來自自我的迷夢(mèng)、至情，和來自外在的“明月”之恩、“暖日”之愛雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但那時(shí)我不能看清明白，以致空把人生過成一曲——充滿遺憾的錦瑟悲音。

5.你認(rèn)為詩中的典故有何特點(diǎn)？你能否根據(jù)典故的特點(diǎn)聯(lián)系到詩人的身世，從而理解詩歌表達(dá)的情感？特點(diǎn)：典故①，故事主體向死實(shí)生，意境迷幻；典故②，故事主體向生實(shí)死，意境哀怨；典故③，故事主體珠，受明月之情而掛淚，意境悲愴；典故④，故事主體玉，獲暖日之愛而生煙，當(dāng)露不露，意境迷蒙。李商隱（約813-858），字義山，號(hào)玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南省沁陽市）人。晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”。開成二年（837年），進(jìn)士及第，初任秘書省校書郎，后遷弘農(nóng)縣尉，成為涇原節(jié)度使王茂元（岳父）幕僚。卷入“牛李黨爭(zhēng)”的政治旋渦，備受排擠,一生困頓不得志。大中末年，病逝于鄭州。這年詩人46歲，罷鹽鐵推官后回鄭州閑居，不久病故。6.插說意境背景

李商隱早慧，啟蒙得益于父親，但對(duì)其教育影響最大的是同族叔父。大約16歲時(shí)，寫出兩篇優(yōu)秀文章（《才論》《圣論》，今不存），獲一些士大夫贊賞。這些節(jié)度使就包括天平軍節(jié)度使令狐楚，并得與其子令狐绹（太和四年進(jìn)士）一道學(xué)習(xí)駢體文。他于開成二年考中進(jìn)士。隨后后做了涇原節(jié)度使王茂元幕僚。王愛其才，將女兒嫁給他。這段姻緣成了李商隱一生失意的根源。時(shí)朝廷官僚集團(tuán)分為兩大派系：李（德裕）黨與牛（僧儒）黨，令狐家屬牛黨，王家屬李黨。李商隱是令狐家培養(yǎng)出來的，卻娶了李黨王家女子，故深受牛黨憎惡。李黨得勢(shì)時(shí)間短暫，僅5年（唐武宗時(shí)期）。唐宣宗即位后，牛黨得勢(shì)。令狐绹做了宰相，記恨李商隱投靠敵黨，致使李商隱仕途暗淡，漂泊無定。其間，李商隱曾多次請(qǐng)求令狐绹幫助，但收效甚微，十分壓抑，只好寄情于詩文。大中五年，妻子王氏在春夏間病逝。由于李商隱多年在外游歷，夫妻在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里聚少離多?？梢韵胂螅钌屉[對(duì)于妻子是有一份歉疚的心意；而他仕途上的坎坷，無疑增強(qiáng)了這份歉疚的感情。家庭的巨大變故并沒有給李商隱很長(zhǎng)的時(shí)間去體驗(yàn)痛苦。秋天，受西川節(jié)度使柳仲郢邀請(qǐng)，接受參軍職位。大中九年，柳仲郢被調(diào)回京城。出于照顧，他給李商隱安排了一個(gè)鹽鐵推官的職位。兩到三年后，罷職回鄉(xiāng)。大中十三年秋冬，在家鄉(xiāng)病故。

本詩通過借用莊生夢(mèng)蝶、杜鵑啼血、滄海遺珠、良玉生煙等典故，朦朧地追憶了自己的青春年華，表達(dá)了對(duì)于自己的不幸遭遇的悲慨和憤懣。關(guān)于主題：有政治說，“感國(guó)祚興衰而作”（代表人物汝淪云）悼亡說，“托物起興也”（代表人物朱彝尊）身世說，“以古瑟自況”（代表人物汪詩韓）錦瑟說，“東坡云：‘此出《古今樂志》’”“斯芬克思之謎”（代表人物梁?jiǎn)⒊?.明晰主旨《論詩三十首》(其十二)金·元好問

望帝春心托杜鵑，佳人錦瑟怨華年。

詩家總愛西昆好，獨(dú)恨無人作鄭箋。

鄭箋：東漢鄭玄《鄭氏箋注》，此處泛指對(duì)古籍的箋注。

西昆：后人稱李商隱的詩體為“西昆體”。漢朝鄭玄為古書所作箋注極受后人重視。李商隱的詩大多晦澀難解，卻沒有人能為他作詳備的注釋。元好問為此不勝感慨，于是寫下了這首詩。錦瑟

起五十弦

悲感思華年

追懷朦朧象征首句起興

承

迷蝴蝶

虛幻托杜鵑

哀怨轉(zhuǎn)

珠有淚

悲傷玉生煙

迷蒙

借用典故委婉朦朧合成追憶

感嘆已惘然

傷感

回應(yīng)開頭直抒胸臆

結(jié)構(gòu)情感內(nèi)容手法9.整體把握錦瑟起興開篇用典抒懷直抒胸臆憶往昔寄感傷心惘然憶年華10.藝術(shù)手法1.有限的字句,豐富的內(nèi)容。2.迷離哀傷的意境。3.深邃而耐人琢磨情韻。用典的效果：拓展閱讀安定城樓李商隱迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生①年少虛垂淚，王粲②春來更遠(yuǎn)游。永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休。

【注】①賈生：指西漢人賈誼，通諸子百家，漢文帝召以為博士。賈誼數(shù)上書陳政事，多所欲匡建，但文帝并未采納他的建議。后他嘔血而亡，年僅33歲。②王桀：東漢末年人，建安七子之一。年輕時(shí)曾流寓荊州，依附劉表，但不得志。問：頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩個(gè)典故表達(dá)了詩人什么樣的感情？答：①借他人酒杯澆心中塊壘。賈誼和王粲這兩個(gè)人都懷才不遇，憂時(shí)念國(guó)但又無可奈何，用典抒情，含蓄隱晦。②借典明志，渴望遠(yuǎn)游。李商隱更傾向于與王粲的共鳴，借他表達(dá)愿意遠(yuǎn)游的意愿。

華清宮

吳融四郊飛雪暗云端，唯此宮中落旋干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。

過華清宮李約君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長(zhǎng)生。

問：兩首詩描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出