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第第頁幼兒園中班科學教案《九大行星》

幼兒園中班科學教案《九大行星》

活動目標：

1、知道太陽系九大行星的名稱，并認知相關(guān)漢字。

2、根據(jù)離太陽由近到遠的關(guān)系排序。

3、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

4、積極參加探究活動，萌發(fā)求知欲，體驗勝利歡樂。

活動重難點：

將九大行星排序

探究排序關(guān)系是離太陽距離遠近決斷的

活動預備：

知識預備：先期知道九大行星的名稱，初步認識相關(guān)漢字

實物預備：大卡片(漢字)小卡片兩套(紅藍兩套字)磁帶(歌曲錄音)星空圖片(幻燈)

活動過程：

一、引出主題，引起愛好。

1、一起唱《小星星》

猜謎語：高高掛在天空中，一閃一閃亮晶晶，好象很多小眼睛。

快聽，誰來了?展示圖片1

2、過渡到主題

你知道這首歌叫什么名字嗎?其實我們也住在一顆星星上面，你知道它叫什么嗎?(將地球的圖片粘貼到版面上)

二、復習鞏固已學到的內(nèi)容，介紹九大行星的名稱。

1、你知道地球是誰的寶寶嗎?(粘貼太陽)你還知道誰也是太陽媽媽的寶寶?(老師分別粘貼，如遇到說大天海冥，就播放錄音，請幼兒查找，并粘貼。)

2、太陽媽媽一共有幾個寶寶?數(shù)一數(shù)。

3、總結(jié)，太陽媽媽一共有9個寶寶，它們加在一起就叫"九大行星'。展示圖片2

三、深化知識內(nèi)容，做排序游戲。

1、介紹九大行星的排列

太陽媽媽說，九大行星你們太難為情啦，見到那么多聰慧的小伙伴，連隊也排不好，離我最近的是水星，離我最遠的是羞澀的冥王星，那中間應當怎么排呢?

2、以兒歌的方式排序，老師并用大卡片排序示范，幼兒可以輕聲跟讀一遍

3、兩組以情景形式進行排序游戲

(1)請你在桌面上找一張卡片，看看星寶寶的漢字是什么顏色的?紅色漢字的小伙伴來給紅色漢字的星寶寶排排隊。

(2)聽錄音，以表演的方式來排序

我們來扮演太陽媽媽和星寶寶，看誰表演的最好!

(3)蘭色漢字星寶寶排序

看看蘭色漢字的星寶寶能不能又快又好的排好隊

4、結(jié)束

和星寶寶一

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